[集合]成功的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文8篇，歡迎大家分享。
![[集合]成功的作文8篇](/pic/00/lm520.jpg)
成功的作文 篇1
“我得獎了！我得獎了！”從房間里傳來了一陣陣歡呼聲。原來是我得了書畫大賽一等獎。在興奮之中，我不禁想起了我曾經付出的汗水。
那時我正捧著語文作業走進老師的辦公室，老師看見我說：“程淺，你愿意參加這次書畫大賽嗎？”我的心里又高興又害怕，高興的是能夠參加這次書畫大賽，是一次難得的鍛煉機會。害怕的是萬一拿到獎那多沒面子啊！老師看透一我的虛榮心里，卻說：“不要怕，教師相信你。”聽了老師的話，我就報了名。
回到家后，我就開始練習，一開始，我不知畫什么，東想想，西想想。畫了幾張，還發起了小脾氣，把筆一甩不畫了。我一抬頭，看見了墻上掛職著的一幅字：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”這是教師送給我的，還告訴我：遇到困難的時候看看。于是，我彎下身子，重新拾起畫筆，好像從失敗的階梯上爬了起來，繼續畫畫。剛畫了一會兒，又遇到了一個麻煩，總是畫不出想像的那樣好。我這個人有個毛病，一旦沒有達到目的就會重來。可是好不容易才畫成這樣又要重畫，心中就產生矛盾，我已經承受這樣的挫折，我不甘心了，都已經畫到了一半了，放棄真是太可惜了，可是要繼續還得花多少精力啊！突然，我想起了發明大王愛迪生他在發明電燈時經過了上千次的實驗才找到合適的燈絲，我費這點精力，流這點汗又算什么呢？經過一個星期的勤奮，在老師的鼓勵和指點下，我的'書畫作品《明天的學校》，獲得了一等獎。
獲獎不重要，重要的是，它使我經歷了一次“失敗是成功之母”的生活過程。
成功的作文 篇2
思緒飄浮在空中，總在尋找以后的目標。偌大的世界，應該把自己定位在哪個位置才比較理想呢？瞬間，我想到了一種事物——根。
似乎覺得這一事物在我以后漫漫的人生里，就是我鎖定的目標與奮斗的方向。
其實，人們嘴里的“根深蒂固，落葉歸根”一直陪伴我從幼年長大到了青春年代，只是在每一年齡段都對“根”有著不同的理解。幼稚的思想使我對“根”的理解就是平平凡凡長在樹下罷了，很不起眼。但至今，我對根的領悟升華到了另一層境界。
或許，人要像根一樣，深深的扎在黑土里，是一件不容易的事，因為他們心中可能會出現“這樣是埋沒人才”的想法，但是我們為何不換個角度去看待呢？也許，情況不如想象的那么糟糕。我想，人本來就要先經過磨練才能得到成功的啊。因此，我們沖根得到啟發，可以通過“根”一樣的人得到很多人們所給予的“贊美”和“鼓勵”。當然，我們不要總單單只是為了那些名利而強迫自己成為根。
其實，我們以后就是祖國的根，如果我們這些所謂“家的支柱”都動搖不定的話，祖國又怎能安定呢？當我們把自己的.根延伸到越來越大的面積時，我們的“家”才會更能抵御外來的狂風和暴雨。倘若，我們連自己的家都無法去維持和捍衛的話，更別談什么用力量去建設國家呢?因為要做到這一切之前，要去想如何去穩定一個家。
我選擇以后要成為支撐國家的根。只有這樣，才能讓中國這棵參天大樹變的茂盛、強大。如果沒有人愿意去作祖國的根，那他就會失去生命力。要知道，一棵樹是靠它的根通過土壤吸收的養料而維持生命的，每個人如果都拒絕成為根的話，我想我們國家離瓦解就差一步之遠了。
理想與抱負的遠大，不在于我們怎樣用華麗的語句把它轟轟烈烈地寫出來，或者怎樣信誓旦旦地說自己要怎樣成為一個“根”。想做好根，想實現自己的理想必須要一個重要的前提，那就是努力學習。
對我來說，學習是唯一的途徑，所以我一直努力。努力，我要證明自己不是說空話的人。
夢想美麗異常，我要注入我更多更多的精力，因為我已下定決心要讓祖國“根”深蒂固。
成功的作文 篇3
有一幅漫畫，看后很有啟發，有一群人，各自的背上都背著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難的前行。當時環境惡劣，黃沙漫天，道路坎坷。
途中，一個黃衣男子停下來休息，他實在不愿再背起這沉重的十字架了，可又無可奈何，于是心生一計，悄悄掏出一把小刀，把十字架砍去了一截，這樣背起來就比較輕松了。
他繼續前行，可是走著走著，還是感覺十字架很沉重，于是再次拿起小刀，又把十字架砍去一截。這樣，他感覺輕松多了，于是心情愉快地哼著小曲：“啦啦啦，啦啦啦……”
誰料，前面忽然出現了一條又深又寬的溝壑，可是又沒有橋，這可怎么通過？后面的人漸漸趕過來了，他們紛紛把自己背上的十字架架在了溝壑之上，于是形成了橋梁，他們很順利地就過去了。
黃衣男子也如法炮制，只可惜他的十字架已經砍去了一大截，根本無法搭成橋架在溝壑之上。他只好留在原地，看著溝壑對面的人群漸漸走遠，此時他沮喪不堪，追悔莫及，可是為時已晚。
在人生的道路上，我們每個人都背負著各種各樣的“十字架”，在步履艱難的前行，它也許是責任，也是是事業、也許是我們的'求學之路，總之，這些都構成了我們每個人在這個世界上存在的意義和價值，所以，我們要肩負起來該承擔的一切，不要輕言放棄，更不可投機取巧，只有在逆境的不斷挫折中才會更加磨煉自己，勇敢克服了這些困難，終究會獲得成功的。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。要想成功，就要腳踏實地。
成功的作文 篇4
一個人說得好：“苦難、迷茫、黑暗、失敗的旁邊，必定還有另一扇窗，當遇到困難，打開旁邊的那一扇窗，看到的也許就是希望。”
有些人因為一次小小的挫折，就認為世界是灰色的，以為自己失敗了，心中滿是失落。其實，上帝是最公平的，在你失敗的時候，他就會賜予你另一個機會，只要你調整心態發現這個機會，又會是一個輝煌的成功！“創造之王”愛迪生不就是在一次又一次的失敗中發明了電燈，成為“電燈之父”嗎？“亞洲首富”李嘉誠不就是在一次又一次的`失敗中創造了公司，為萬人所仰慕嗎？
真的，只要你打定主意做一件事，絕不會為時已晚。如果必須等待，那就等待好了；如果必須全力以赴，那就全力以赴好了。人生中雖然貫穿著種種困難，但是我們所做的不是消極地面對和自惱，而是用自己的力量去改變它。面臨失敗，我們不能投降，應該告訴自己：“不見風雨，怎見彩虹？”而不要消沉，日益孤獨地走向深淵。陽光雨露，對每一個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每個人自己的選擇。成功也是如此，上帝公平地給予，還需要你自己的作為。
成長的道路上，是不可能一帆風順的，隨時都會遇到困難，而一個心理健康的人，對自己已經確定的目標，就應該毫不猶豫地堅持到底，而不是半途而廢，這是需要堅強的意志的。球王貝利說：“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。”所以，千萬不要因為失敗而悲傷，為了失敗而放棄，因為失敗乃成功之母。失敗后，走出烏云，又是一片“艷陽天”！
成功的作文 篇5
在這三年的學習生活中，我有過成功，也有過失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試。
暑假里的一天，我在家專心致志的看書，突然，我被書本上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。
我找出一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我的手中掉下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后用繩扎緊。我走到陽臺邊，把雞蛋丟下去。這次沒聽到“啪”的聲音，我想我成功了，雞蛋肯定沒破。我馬上跑到樓下，把繩子解開，令我失望的是布包著的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒成功，“我偏不信這個邪！”我的'倔勁又來了，第三次拿起雞蛋。這回我找了一塊厚厚的海棉，緊緊地在雞蛋上，小心翼翼地扔下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現在我面前。我高興地大叫起來：“耶，我成功了！”我品嘗到成功的喜悅。
通過這次實驗，我明白了，只有大膽地嘗試，才會取得成功。
成功的作文 篇6
今天，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中。此時此刻，我的心情就像這天氣一樣，興奮不已。因為今天是我校的運動會，我報名參加了好幾個項目：50米短跑、50米接力棒、兩圈長跑和跳高。
雖然此時此刻我的心情是既興奮又激動，但我的心還是提著的。我也很有壓力，這畢竟關系到班級榮譽，而且我在班里一直以“跑步健將”的形象著稱，可不能破壞我的形象啊！于是我開始做賽前準備。
就要開始比賽了，沒想到這四項竟然連著一起比。首先是50米短跑，當我看到和我一起比賽的人里居然有年級“跑步健將”時，我差點嚇暈過去，雖然我倆的`成績不分高低，但是我見到她還是有很大壓力啊！輪到我上場了，隨著發令槍“嘭”的一聲，比賽開始，我像個奶娃一樣使出吃奶的勁兒，拼命向前奔跑，據我的同學后來描述，只是一眨眼的工夫，我就已經到了終點，只可惜……沒錯，我只拿了第二名。
淚水在我的眼眶里打轉，回到休息地后，我告訴自己：“你不能灰心，你還有機會”。于是，我重新鼓起勇氣，去參加兩圈長跑和跳高。失敗果然是成功的開始，我總結了50米短跑失利的經驗并給自己打氣后，我獲得了兩圈長跑和跳高的冠軍，功夫不負有心人，之前的努力總算沒白費，我帶著喜悅的心情來和迎接我的同學們匯合了。
休息一會兒之后，我又要去參加50米接力賽了，這將是全場最后一項比賽，我和我們的同學們拿出了全部的力量。接力賽在于相互的配合，也就是團結友愛才有可能獲得第一名，我因為跑得快，被安排跑最后一棒進行沖刺。我知道，最后一棒很重要，終于到我了，我開始玩兒命地跑，心中一直想著爭取拿第一名，雖然我拼盡全力，但由于實力還是差那么一點點，我們只得到了第二名，但我們并沒有灰心，而是鼓勵自己下次繼續努力。
雖然有項目沒能奪得第一名，但我們從失敗中，為以后的成功積累了經驗，有句名言是這樣說的：“失敗乃成功之母”。通過自己的親身經歷，我知道，不經歷風雨，哪能見到彩虹。同學們，你們說我說的對嗎？
成功的作文 篇7
面介紹的這些工具和方法具有很強的實用性，而且較為簡單，在許多國家、地區和各行各業都得到廣泛應用: 控制圖:用來對過程狀態進行監控，并可度量、診斷和改進過程狀態 直方圖:是以一組無間隔的直條圖表現頻數分布特征的統計圖，能夠直觀地顯示出數據的分布情況 排列圖:又叫帕累托圖 課前預習，它是將各個項目產生的影響從最主要到最次要的順序進行排列的一種工具可用其區分影響產品質量的主要、次要、一般問題，找出影響產品質量的主要因素，識別進行質量改進的`機會 散布圖: 以點的分布反映變量之間相關情況，是用來發現和顯示兩組數據之間相關關系的類型和程度，或確認其預期關系的一種示圖工具 工序能力指數（CPK）：分析工序能力滿足質量標準、工藝規范的程度 頻數分析：形成觀測量中變量不同水平的分布情況表 描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征 相關分析：研究變量之間關系的密切程度，并且假設變量都是隨機變動的，不分主次，處于同等地位 回歸分析：分析變量之間的相互關系
以上是"質量的管理常用方法和統計分析"的內容，本文的主題是“描述統計量分析：如平均值、最大值、最小值、范圍、方差等，了解過程的一些總體特征”
成功的作文 篇8
每當我讀起孫晉芳朝夕苦練的情景時，腦海中便常常浮現出我們班徐銘在遠動場上的輝煌，而大家只知道徐銘在遠動場上非常的厲害，可誰又想到她成功背后是經歷了多少磨練的呢？在三伏天的時候，毒辣辣的太陽無情的炙烤著大地，田徑運動員們在這樣酷熱的天氣下有些運動員們已經有些不耐煩了，有些還跑到樹下偷懶、聊天、說笑、吃東西，而這時從我眼前“閃”過一個身影，仔細一看原來是徐銘呀，徐銘在操場跑了一遍又一遍，累的揮汗如雨，衣服也被汗水浸濕，只要輕輕一擰就能擰出一灘水，頭發上的汗水一滴一滴從臉上流下來，看起來特別的疲憊，特別的辛苦。徐銘跑了很多圈，教練看見了就馬上命令她停下來休息，但是不到10分鐘，她又站起來繼續跑，他大步大步的跑，手也隨著身體自然的上下擺動，眼睛里閃射出來的是不可打敗的信念。讓人覺得她頗有一種大將風度。他的'眼神總是那么堅定，他的臉上好像寫著“刻苦”，眼睛里好像刻著“認真”。徐銘練習得十分累，累得一回家就躺在床上，飯也不想吃，她的爸爸媽媽看見了非常的心疼，還打電話給領導說不要叫他練了，但是最后，徐銘還是堅持了下來。終于，功夫不負有心人，徐銘同學經過刻苦的訓練，在這次校運會上取得了很好的成績。所以當我們為她的成功鼓掌時，也一起為她的刻苦訓練喝彩吧。
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