十佳美德少年事跡材料

時間：2025-10-13 14:15:49 材料我要投稿

十佳美德少年事跡材料（通用7篇）

　　這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習。

十佳美德少年事跡材料（通用7篇）

　　一.活動主題： 通過家長進課堂的形式，讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂，從而全面地推進素質教育的實施，促進家校教育一體化。

　　二.活動口號： 學會關愛，學會感恩，學會合作

　　三.活動時間：6月1日8:00

　　四.活動地點：XX學校XX班(50個人)

　　五.活動對象：本班學生及家長

　　六.活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼手抄版宣傳標語。

　　2、每個學生帶自己不用的物品進行捐贈。以小組為單位作好參加活動的準備：排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;

　　3、設計好親子游戲，并為游戲做好物品準備。

　　4、找好觀看的影片

　　七.活動內容：

　　1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品：可以使衣服，圖書)

　　(1)目的：學會關愛

　　(2)捐贈的物品會轉交紅十字會，捐贈貧困地區兒童，讓他們也感受關愛

　　2、每個小組(5人一組)做水果拼盤

　　(1)目的：學會合作，學會感恩

　　(2)做好之后給家長品嘗，并說感恩的話

　　3、親子活動(10人一組) 目的：學會合作

　　(1)二人三足跑游戲方法：家長與學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。

　　(2)心有靈犀游戲方法：學生抽出一句話，通過動作表演(不可以說話)，家長說出內容。完成時間短的組為勝。

　　4、觀看影片(關于愛的影片)

　　(1)目的：學會關愛、學會感恩、學會合作

　　(2)建議影片：《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等

　　八：活動結束 班主任致辭，陸續離場，整理場地

　　九：活動要求：播放歡快，符合兒童節的音樂

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