描寫驕陽的比喻句
為更好貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保師生生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實做好學校汛期安全工作，結合我校實際，特制定本預案。
一、安全渡汛準備工作
1、思想準備：以防為主，樹立防控意識。要把師生生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點,增強做好我校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環節的防汛抗災工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保學校各項防汛措施落實到位。
2、組織準備：各校（城北、紅小）要建立安全渡汛檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前安全檢查。各校應組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝、包括周邊環境（道路、橋梁）等進行全面細致檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總提交學校研究整治方案。領導要認真分析和掌握學校目前存在的主要安全隱患，對排查出來的安全隱患必須逐一提出整改方案及防范措施，并指定具體責任人抓好落實。制定實用預案。要切實根據學校的實際情況，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。
3、物資準備：根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。
二、安全渡汛應急反應
1、學校接到上級政府發布做好緊急防汛準備工作后，啟動學校防抗救災應急預案，布置防災工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。
2、各校應根據本校防抗救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防抗救災機構設定，開展本校防抗救災工作，并協助各工作組開展救援搶險行動。
三、突出重點，限時整改辦結
1、對學校周邊的地質狀況，建立和完善巡查監測制度，指定責任人定期或不定期觀察監測，發現地質有新的變化或有險情，該轉移的要組織轉移，該停課的應停課，同時應及時上報，采取相關措施進行排險。
2、臨近溪、河、池的學校易遇到山洪暴發或水位上漲等險情。要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學需過溪河的學生，不要涉水過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學校應急信號，應急轉移線路和地點；要認真組織師生學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
3 、學校排水設施要定期檢查清理，確保暢通，尤其是處于低洼處學校要密切關注氣候變化，遇有災害性天氣，做好防洪自護工作。
四、杜絕事故，確保安全渡汛
加強組織領導，，校長任組長，負責隱患排查和分析、安排整改措施，指定項目負責人，整改限時辦結的跟蹤督查；組織預案的修訂和演練，應急處理出主意。遇有災害性天氣，主要領導務必在崗在位，安保主任、負責人、后備干部靠前指揮，嚴防各類事故發生，尤其要杜絕責任事故發生。
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