實用的感受的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感受的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
開學都一個月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著呢！我渴望換坐位，原因很簡單，因為我不想和這個“呆木瓜”—金若辰坐。
今天，老師剛來，就一本正經地對我們說：“今天要換座位”“換坐位？”本來我還因為不換坐位而發愁，沒想到老師這么快了結我的心愿。是和“數學天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時最燦爛的笑容。就這樣我盼來盼去，一會兒掰掰手指，一會兒玩弄鉛筆，“時璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“啊？”老師剛剛說完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著頭皮到那“臭氣熏天”的環境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應沙漠中環境。于是，上課我就忍著，下課就第一個沖出教室呼吸新鮮空氣，不過，這段時間，我發現李勝良的.學習還蠻穩的，作業寫得比我還快，語文課上發言也很積極，作業正確率比我高，看來我也要向他學習。
哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？
感受的作文300字 篇2
為了配合“校安工程”施工，我們高安一小臨時搬家了。
搬家之前，學校特意安排了家長會，聽取了家長們對“校安工程”的意見和建議，還給我們看了許多臨時校區的圖片。
5月3日這一天，我們按時到臨時校區上課了。看到站在校門口迎接我們的校長和老師們，我們仿佛回到了自己的學校一樣親切。
我走進校區，發現有許多不一樣的地方。因為臨時校區是職業中學的大哥哥、大姐姐的學校，操場上的籃球架很高，也沒有跑道，而我們高安一小的操場是專為小學生設計的`，籃球架較低，方便我們投球。地面很軟，可以防止我們運動時受傷，地上的跑道有紅色和綠色的劃線，很好看。
看過操場后，我快步進了教室。教室比以前大了很多，同學們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適，特意把我們原來用的小課桌椅搬過來。我想，這么多桌椅，老師們一定搬得很辛苦吧!
雖然，在臨時校區里學習、生活，沒有在自己的小學校里方便，但學校為了降低我們對臨時校區的不適，調整了上課及放學時間，還加強了安全保衛。
謝謝老師們！我們會更加努力地學習文化知識，為我們高安一小增光！我也期盼著重新回到更美麗、更明亮的高安一小！
感受的作文300字 篇3
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨后的美麗。
一滴水，一條小河經歷了奔騰曲折峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨，駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去云舒的美景。
在一本書上我看過這樣一個故事。曲曉雪，一個普通在美國留學的女學生，在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼里，她在卑微不過了，可就是這個在愛德華眼里卑微的留學生，用自己的身軀支起了自己的'尊嚴，最后她贏了，那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，并向這個“卑微”的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎了美元，拋向天空，那一刻，異國的土地上升起了一道中國人的尊嚴的“彩虹”。
每次看完這個故事，心里面總有一種說不出的感受，真為中國人感到驕傲和自豪，或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊！生命沒有卑微，只要你擁有生命并竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命因此變得美麗而又高貴。
感受的作文300字 篇4
在今天，我趁著手頭上閑著，又看見媽媽做家務事做得那么辛苦，于是，我便對媽媽說：媽媽，讓我來幫你吧，好嗎？”媽媽答：“好，你已經是大孩子了。”
第一，我幫媽媽掃地。這是件容易事，兩三分鐘就可以了，但是，下一件事可不大順利，，那就是拖地，因為這件事要換水，又很容易滑倒，所以我十分討厭做這件事，干了一會兒，筋皮力盡了，但是我耳邊不斷響起“：不要放棄，堅持到底”的聲音，到后來，我還是完成了。
于是我想：這次不會再有什么事了吧。可是，我看到窗子有塵了，不如也把它也搞干凈。說干就干，我找塊抹布就開始抹起來，左抹抹，右抹抹，沒有節奏，不一會兒就累了。這時，媽媽來了，對我說：“不可以這樣做，要有節奏，要不打橫抹，要不打豎抹。”在媽媽的指導下，我又干起來，終于，我把這些窗子抹得光亮光亮的.，看上去干凈極了，我在床上，舒了一口氣，開始睡起來，雖然我干得那么累，但是我心里面充滿了喜悅，因為這些事必竟是我做的事嘛，再累也值得。
經過這件事，讓我明白了“先苦后甜”這句話的含義，更讓我體會到勞動是多么有意思啊。
感受的作文300字 篇5
一天，上班會課時，語文老師說： “ 你們再等三天就考試了，還不好好的復習，在這玩這個，玩那個的，是不是不想考好成績呀？ ” 說著，便在黑板上寫下了考不及格和良好的懲罰。又是罰抄課文，只有考一百分的.不用罰。寫完之后就走了。
這時，英語老師又神氣又生氣的走進教室，非說語文老師懲罰得不夠重，英語考不好，也要受懲罰，也要考到一百分才不受罰，說完就走了。這時，數學老師笑瞇瞇的走進來說，數學和語文一樣的。我們都被嚇了一跳。我和我們班成績好的同學都趕緊復習起來，而我們班成績差的同學依舊神氣活現，搖頭擺尾，像是不在乎似的吵起來，跳起來。
幾天后，我的考試成績下來了，都是一般、
看來考試之前非常緊張，而考試之后只是非常的慘。
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