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            感受的作文

            [實用]感受的作文

              在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的感受的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            [實用]感受的作文

            感受的作文1

              轉眼間,我們將要升入初中,在五年級的暑假中,老師告訴我們,我們將要面臨一個艱巨的任務-軍訓。

              平時經常鍛煉的我,在第一天軍訓的早晨滿懷自信的來到學校。當我看到教官是一位軍人的時候,心中不禁感到畏懼,軍人是那么魁梧,但是教官會不會對我們很嚴格呢?我心中十分害怕。但是事實并不是我想像中的那樣。教官對我們十分寬容。教官邁著輕巧的步伐來到我們隊伍的旁邊,用響亮的聲音對我們說:“同學們,從今后的兩天半時間我是你們的教官,你們是我的學生,我姓陳,你們可以叫我‘陳教官’,也可以叫我‘教官’來跟我走。”說著把我們帶入了操場。

              教官把我們分成兩列,一列女生,一列男生。教官從最基本的`立正開始教到四周轉和踏步。在這兒教的過程我突然感到四肢乏力,眼前從眼花繚亂到什么也看不見。緊接著,我喘氣十分急,胸口悶。我便舉手說道:“報告教官,我身體不舒服。”教官便讓我坐到旁邊休息。我休息了一會兒,便舒服多了。我又加入了軍訓的行列中。

              只聽教官喊道:“一二一,一,二,三,四,喊。”緊接著,我們喊道,并踏步:“一,二,三,四。”那洪亮的聲音恨不得讓其它三個班級都聽到。

              眼看著這次軍訓將要結束,我們頓時對教官感到依依不舍。這次軍訓主要讓我感受到了軍人們那種不怕死的精神;那種上刀山、下火海的精神;那種為了國家而付出一切的精神。另外,我在這次軍訓中,體質變得更加好了。

              漫長的軍姿,踢不完的正步,挨不完的訓斥,使個個脆弱的我們慢慢變的堅強,嚴肅的訓練場使我們每個同學英姿颯爽,但絕沒有矯揉造作,有的是勇敢,堅強。

              嚴明的紀律,嚴格的要求,緊張的節奏,以及辛苦的訓練,這就是軍訓生活的幾大特點,“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

              雖然我們的軍訓沒有部隊里的正規、嚴格,但從中足可以讓我們深深的體會到“綠橄欖”的真正內涵,真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣,不覺心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風順,時常會有荊棘存在,坎坷同行;

              我們需要團隊精神,每一個步伐,每一個口號,團隊精神讓它們發出一個單一的聲音——整齊。而團隊精神需要個人,一天天的訓練,使我們深深了解到團隊精神之重要,可以說剛開始我們的隊伍缺乏默契,以致疏遠了整齊,隊伍便顯得毫無生氣。我們要達到整齊,就必須不斷糾正步伐的錯誤,一遍不行,再一遍,再不行,再一遍……“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“功夫不負有心人”,嘗試和毅力讓我們漸成一個集體,只要有團隊精神,一切就會成功。

            感受的作文2

              今天是周五,就在前幾天,周日到周四,我們學校來了一次社會實踐活動——軍訓,啊,我可真盼望來到呀,終于到了,我一直在想,這一定是很好玩的一次活動。我們的教官一個姓龐,一個性徐,雖說他對我們很嚴,但也比較體諒我們,他對我們說,只要我們把動作做好,就可以休息。

              在這五天里,每天上午都要軍訓3—4個小時可是,這令我感受很深我剛開始都有一點后悔了,不過沒辦法,唉,既來之則安之,我來一一告訴你軍訓經歷。

              每天早上,那里的風可大了,風可不留情,使勁的刮,在那里度日如年,6:10分起床那里的飯菜早上是饅頭,白稀飯,中午白飯和幾些菜,晚上一樣,如果說話了,就要厲的教官趕出去,這使我終身難忘!中午的時候,我們還要訓練,在風吹雨打之下!做不好的,又要被罰!不過,我們會了我們以前不會的軍姿,有一天下午,教官還在教室里面教大家唱軍歌,同學們整齊而洪亮的聲音,讓我再次體會到了團結的力量!教官還教我們跨立,稍息,立正……休息的.時候,每個人的腳,不疼,才怪。唉,我真想飛回去,不過吃點苦是好的,提高自理能力,當然,除了苦,也有甜,有時候,教官會讓我們捧腹大笑。早上,整理內物很麻煩,但我覺得我很有收獲,你看呀,我現在會疊“豆腐塊”樣式的被子了。還有我們班是內務優秀班級,這可是我們用努力換來的!

              這次軍訓,我是一定不會忘記的,它讓我知道了苦的滋味,但是苦中還是有一點微樂,不管是初中,高中,甚至大學畢業,我都不會把它忘在腦后的,那響亮的口號:“一二一”“一二一”“一二三四”我更不會把它拋在腦后。軍訓的苦,讓我們這群在溫室里的花朵,變成了今天飽經風霜搏擊長空的雄鷹。軍訓,也將組織和紀律觀念深深地扎進了我們的腦海。軍訓,還磨練了我們的意志,讓我們在不知不覺中逐漸的成熟。我們就是這樣,在艱苦中尋找成功的喜悅!

            感受的作文3

              盡信書不如無書。在有限的時間里,要緊的是選準自己最應該讀到的`書。不應把時間精力太分散。當然,博覽群書也了不起。問題是根據自己的興趣、志向來盡快主攻適合自己的目標。現在的書可是浩如煙海啊。不少書是垃圾。不但浪費了資源,也浪費了讀書人的生命。

              大浪淘沙,只有那些大家的精品光照后世、啟迪人生、延續文明。我有個非常好的建議。一改現在以字數計稿酬的怪事,字數越少報酬越高。這看起來是癡人說夢。但請想想,其實非常有道理。論語、道德經、孫子兵法……這些經典究竟多少字?我敢說,如果此建議實行,精品會層出不窮。現在這些有臭又長的爛婆娘裹腳會越來越少。

              越深奧的道理越淺顯,越偉大的科學越簡明,越優秀的作品越簡短。是為共勉。

            感受的作文4

              這個寒假即將過去,認為人人都對它有著深深的感受,我也不例外。

              每個寒假都有我期待的事情——過年,雖然年年過年都是那么單調,但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

              除夕夜,有些人已經睡了,有些人還在電視機前看著年年都有的春晚,也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響,新的一年來臨了,人人穿衣起床,無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中,無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂,我們在向世界宣告:春節到了!

              我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡,大人們發發紅包,小孩子們收收紅包,年年都是這么過的,拜完年,小孩子們都去玩了,而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了,大家在一起吃吃飯,聊聊天,喝喝茶,也可以在忙碌之余玩玩牌,打打麻將,畢竟一年不見了,總會有些話要說的。到了吃飯的時候,親戚們都來了,一起磕磕瓜子,喝點小酒,吃著美味的飯菜,家里洋溢著過年的感覺,真是好熱鬧。

              但是寒假并不是只有快樂,當然也有讓我煩惱的事情,好像說大掃除,作業還沒寫完,人就開始四處打掃了,在寫作業,真是身心疲憊啊!但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情,好像,打電腦,看電視,聊天,鍛煉身體,去圖書館看書,這些在上學的時候,都是很難辦到的.。

              我的寒假很充實,也很快樂,希望我在長大一歲后更加懂事,學習更好,在新的一年里取得新的成果!新的收獲!雖然寒假有些美中不足,就是和暑假相比,太短啦。快樂的時光總是匆匆的,希望下次寒假比這次更精彩!

            感受的作文5

              3月12號是我們四、五年級去龍崗區原山接受嚴格的軍訓。我們班十分興奮的面對,第一次,和大伙一起睡三天、過三天。我們一起唱著歌走去坐車,我們坐的車是四星級的豪華客車,我們到啦,原以為第一天,教官不會管我們太嚴格,結果是相反,教官比一只老虎還要兇。我們換上了迷彩服,自己就是一個小戰士,張知說:“我們宿舍是7旅1連2排6班的戰士。”第一天,我們班上的紀律沒有像以前那樣松散,我們班就會在活動基地里過上了最最不舒爽的一個班,所以我們都不能講話,而我們班在途中都是這樣過的,在飛奪瀘定橋、閃電報數、軟吸管建高塔和自己蒸飪燒菜都體現我們的`團體能力,也大大提高了,自理能力和合作精神,而在飛奪瀘定橋,我們是表現最好的一個班,因為在途中,我們班幫助了許多同學,連別的班的同學也被我們班幫助過。而教官讓我們這一天過得舒舒服服的……

              我喜歡嚴格的軍訓,能提高我們班上的合作能力、自理能力和團體能力。

            感受的作文6

              為了體驗集體生活,學校組織我們去少年軍校。今天一大早,我就起床了,背上早已準備好的書包,來到了學校。我感到既興奮又新奇,因為我第一次離開爸爸媽媽去過集體生活,到了少年軍校,教官已經等在校門口,迎接我們。

              可一到那兒,教官就讓我們學習翻墻,一開始我很害怕,教官給我們做了示范,首先輪到的是男生,只見男生們個個雙眉緊鎖,很怕的樣子。一會兒就到我們女生了,看到男生那樣子,女生們暗自叫苦,輪到我了,我跑過去,在墊子上一跳,用手撐住墻,腿向上一跨,我翻了過去,教官抱住了我,我順利地翻過了墻,我心特別地高興,原來只要我下決心也能完成任務。全班都做了一次,教官叫我們自己翻過了墻的小朋友站起來,只有我和另外4個同學站了起來,教官叫我們在翻一次給不會的同學做示范,有了上一次的經歷,這一次我一點也不害怕,我排在第二個,我們一個接一個的翻過去,同學們不服氣的'說:“教官,他們的腳都很長,所以能翻過去。”教官指了幾個說:“他們腳不長,但也能翻過去,只要克服自己的恐懼感,就能翻過去。”

              哈!我真了不起!

            感受的作文7

              黃昏,坐在窗邊,目不轉睛地俯視夜空,似乎在尋找什么,等啊等,夜來了,月亮也終于來了。

              月千變萬化。有時它彎彎的,像小白船在銀河里漂流。有時,它圓圓的,像一個裝滿水果的大果盤。還有時,它橢圓橢圓的`,像一個可望而不可即的大雞蛋……月有不同模樣,就像水調歌頭里描述的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”一樣。

              我向往有一天能坐上小白船,在銀河里漂流,順便看望一下嫦娥,問一下玉兔搗藥給誰用餐,也好圓了古朗月行中描述的“白兔搗藥成,問言與誰餐”的疑惑。

              還有一個關于月食的故事,叫天狗吞月。古時候,人們不知道有月食這一回事,所以每當月食發生,人們都以為是天狗把月亮給吃了,于是人們就紛紛吹號敲鑼,制造一切聲音,嚇退貪吃的天狗,讓天狗把月亮給吐出來。現在想想他們的做法真的好好笑。

              想著想著,不知不覺睡著了,等我睜開眼睛,已經清晨了。月亮退去了,但是我心中的那輪明月依然高高地掛在天空上。

            感受的作文8

              期盼是舵

              期盼已久的開學季終于到了,我好興奮!聽說學校要給我們這些娃娃們軍訓了,我既激動又興奮,接下來會發生什么呢?我們又會面臨什么樣的考驗呢?

              9月1日那天,我起了個大早,迫不及待地去上學。一到學校門口,只見校園里到處是彩旗招展,敬愛的老師們已早已在大門口迎接我們啦。

              上午9時左右,我看見了一隊身穿迷彩服、英姿颯爽的軍人向我們走來!啊,原來是解放軍叔叔!真的是!軍訓終于開始了。首先,教官叔叔給講了一些基礎規則,可還是有幾個調皮的同學不遵守規則,但看到一臉嚴肅的教官,我們就一動也不敢動了。之后的時間里,炎熱的天氣,高強度的訓練,讓我們一個個大汗淋漓,可我們都頑強地堅持了下來。午休的時間是我最喜歡的時候,上午的勞累得到了緩解。休整后,下午的訓練精力充沛,感覺比上午好了很多。

              尊重是帆

              雖然今天的辛苦讓我覺得度日如年,但我也收獲了很多。我覺得我們身邊的每一個人都值得被尊重,比如我們的媽媽。我們應該更乖巧懂事,這樣哪怕她度過了精疲力竭的一天,在見到我時也會無比開心,一切的辛苦勞累也隨之拋之腦后了。當然我們平時也要愛護我們的弟弟妹妹們。孟子說:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”

              軍訓也使我明白,不能嘲笑身邊成績不好的'同學,如果有人說你成績不好,那你就可以回答:“雖然我走的很慢,但是我從沒停下前進的腳步,勝負未可知!”

              堅韌是船

              軍訓讓我學到了軍人叔叔堅韌的高貴品質,讓我在以后的學習和生活中多了一份堅持,特別感謝這兩天的軍訓。和教官站在一起,感覺自己像雕塑一樣挺拔,雖然頂著炎炎烈日,非常熱也非常累,但是鍛煉的是我們的毅力和恒心。不管是現在還是將來,這份收獲將是我前行路上重要的一筆色彩!

              理想是岸

              通過軍訓,我感受到老師們是多么的辛苦,學校的每一次活動都是他們在精心準備。夜深了還在為我們批改作業。有些老師遠離家鄉,但對我們的學習卻絲毫不懈怠。我們現在學的知識只是中華文化的冰山一角,所以更要認真聽講,將來我們的知識就可以從冰山一角變成半壁江山,而我們也就可以成為一名優秀的科學家或者光榮的人民教師。

              這次軍訓,讓我變得更加自信,做事也更加有毅力了,我感到非常自豪!

            感受的作文9

              在一些特別的時候會有一些特別的感受,需要你去獨自面對,慢慢走過……

              愁雨

              我喜歡雨,更喜歡有雨的夜晚。一個人站在窗前,注視著雨落的瞬間,或許注視的是雨絲間那特有的凄美與感傷。聆聽著雨聲的孤獨,聽雨唱那華麗凄美的歌。慢慢的,雨絲將整個世界籠罩在憂愁中,然而,那股愁卻使我莫名的喜歡,莫名的'上癮。視線與雨線糾纏在一起,不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現多指未加注意。]中,雨便會停息,只留下玻璃窗上那數滴的殘缺,淚般的水珠,飛揚過墜落毀滅的軌跡。

              孤藍

              我喜歡天空,更喜歡那獨特的湛藍。一個人站在陽臺,仰望藍天,看那悠遠的湛藍,同樣也是孤獨的一抹藍,藍得讓我寧靜,更使我寂寞,哀傷。那抹藍就像藍色染料不經意間撒滿宣紙,可是仍然無法模仿那獨特。悄然見,藍色已深,空氣微涼,心里莫名空了起來。路燈亮了,那深海般的藍依舊寧靜。

              淡雪

              我喜歡雪,喜歡那熒光白。每當雪瓣飄落,我的心便在鉛灰色的天空下痛了起來,鉛灰色的天更襯得雪花醉的白。然而,那種美混合著更多的哀,它會短暫的舞,把所有的哀與樂展現。當然,雪,稍縱即逝[注:縱:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容時間或機會等很容易過去。],或許之所以白,是為了祭奠那短暫。伸出手,試圖延續那凄美,但只會事與愿違[注:事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。],它會去的更快。

              喜歡這的獨特,喜歡這的別樣,在別樣的感受里我如同走進一陣煙,迷蒙迷蒙的,又恰似走

              進一個夢,深邃而悠遠……

            感受的作文10

              “眼前幸福”則主要著眼于老師和學生在校期間的故事,這不僅僅是同一個屋檐下的教學相長,更突出地刻畫的是,孩子們課上課下給老師的一個個感動,看似隨處可見的一個個故事,貌似毫不經意的一個個孩子,都無時無刻不在打動著一個充滿愛意的老師敏感而善于領悟的內心。

              “小孩為師”更加富有趣味性,集中描寫了孩子們的特長、技能、思想和情緒所帶給老師的驚嘆、欣喜和感悟,給讀者呈現出一幅新時代孩子蓬勃向上的生活畫卷。孩子的世界是多樣的,孩子的世界不應只有學習和分數,還應有更豐富多彩的內容,與老師有更多深情的心靈契合和交匯。

              “師生飛鴻”,選自作者和學生的通信,體裁別樣,文筆平易、親切、隨和、自然,內容涉及校園、家庭、社會,從中可更直接地看到孩子們鮮活的`面孔,讀到他們原生態的語言,聽到他們充滿童真的聲音。你會為孩子們的豐富的內心世界而驚奇,為他們別樣而智慧的思想打動。其中,作者和她的獨生女兒(也曾是她的學生)的對話,更為生動精彩,富有獨特的情感價值。

            感受的作文11

              告別了那個令我回味無窮的母校,我踏著矯健的步伐進入新學校。一切都是嶄新的:新的環境,新的老師,新的同學,新的朋友。我們帶著好奇心開始了我初中生活的第一堂課——軍訓。

              很早以前,我就聽姐姐說:軍營是一個紀律十分嚴格、生活十分艱苦的地方。在她們軍訓時候,一項站軍姿就要練兩、三天,要真正達到站如松、坐如鐘的境界。”因此我心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的`合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海、閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

              軍訓中,記憶最深的無非就是對身體的鍛煉了!

              第一天,舉行完開營式,收拾完內務,在哨聲中開始了軍訓;第二天,身著軍裝,英姿颯爽,頗有軍人風采。班主任楊老師說過:“既然穿上了軍裝,就意味著你是一個真正的軍人,你的言行舉止都能反映出你的品行。”這不,同學們連走路都昂首挺胸;第三天剛開始,同學們熱情高漲,但一開始便碰上了“攔路虎”——站軍姿。站軍姿要領很多:挺胸,抬頭,收腹,展肩,兩臂下垂,五指并攏,中指貼著褲縫,下頦微收,目視前方,別小看這個動作,它是我最害怕的動作,看著教官做動作時如此輕松,聽教官說:他們訓練軍姿一站就是兩個小時,大家聽得有點迷糊,親身體驗一下,更覺得“暈”,簡直太累-人了。而我只站了10分鐘,就覺得有些受不住了,只覺得腰酸,背痛,腿軟,腳跟疼,當時真有一種度秒如年的感覺,然而這就是給我們的第一個考驗。我保持軍姿站在隊列中。不一會兒,手,便麻了,腿,也酸了,汗珠更是調皮地往下落。好幾次,我都忍不住想動一下,但是我想到如果有一個同學抓耳撓腮,都影響整個團體,因此我撐了下來。“活動一下”教官的口令使我終于看到了黎明的曙光,我“撲通”一聲坐在了地上,內心卻充滿了喜悅:我堅持下來了,我勝利啦;第四、第五、第六天,撲面而來的是“軍體拳”大量的動作。這些動作平常看起來都挺簡單的,可真要做標準,令教官滿意,也挺難的。無休止的運動帶給了我們無休止的累。“好累啊!”“累死了”“我的腰好酸,腿好疼!”諸如此類的聲音不絕于耳。我當然也不例外了。這使我不由得想起暑假在家時的閑散與舒適,真令人留戀;第七、第八天,倒計時開始了,今天白天都是圍繞著明天的閱兵分列式進行著訓練,程序進行了一遍又一遍,效果是有,只是不明顯;第九天,經過我們認真的閱兵分列式,在結營會上,我默默等著振奮人心的消息。當主任說:“初一(4)班獲得文明班。”我當時非常高興!當聽到主任再次說到:“初一(4)班獲分列式第4名。”我熱淚盈眶。我們終于實現了來之前的諾言,我們終于沒有辜負老師、教官對我們的期望!

              為期九天的軍訓,在不知不覺中結束,回想那短短九天的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確,軍訓是辛苦的,但卻辛苦的美麗,辛苦的動人,辛苦的讓人難以忘懷。然而,軍訓,使我學會了堅忍不拔,學會了永不言棄;軍訓,使我們懂得了服從命令,學會了軍人的職責;軍訓,使我們培養了品質,學會了磨礪;軍訓,更使我們獲益匪淺,學會了軍人的毅力;軍訓,更是我人生路途上的一次驕傲!

              在九天短暫的時間里,我圓滿上完了初中生活的第一堂課——軍訓。是呀!就讓從軍營中學到的優秀品質伴隨著我們,以軍人的姿態迎接即將到來的初中生活,以至于整個人生。

            感受的作文12

              五一假期是三天。我的作業是背誦《小學生必背古詩70首》。學生是不是都驚呼要背?當然都回來了。3天70首歌,看似很難,其實沒有想象中那么可怕。這本書只是小學生必讀的.古詩詞集。大部分內容只是喚起記憶,記憶應該沒問題。

              但是,要完整的背出來真的很難。三天后,只有四個學生如數家珍地回答了這個問題:王文靜、謝家欣、謝喬和彭穎。背起來有點難,其實更難理解。時間不允許我一一分析解釋,也沒有必要。給學生兩天時間完成一份讀書報告。閱讀報道可以分為兩種形式:一種是句子鑒賞,一種是用散文筆法感受和品味古詩。

              要完全信任學生,優秀的作品還沒有幾部。在空間宣布,一個是贊,一個是分享。

            感受的作文13

              今天是我當家長的一天,我可興奮啦。一大早就起床了,整理好自己的床后,就敲開了爸爸媽媽房間的門,問了爸爸媽媽想吃什么早點后,我就到小區門口買了爸爸愛吃的韭菜餅和媽媽愛吃的'大餅油條。等我回到家,爸爸媽媽已經起床了,我把桌子擦了擦,把早點放到盤子里,倒上三杯牛奶,說:“早餐準備好了,開飯了!”我們一家三口坐在桌子旁,品嘗著我為大家準備的早點,爸爸媽媽樂呵呵的,而我心里美滋滋的,覺得很有成就感。

            感受的作文14

              對許多人來說,消費是一種休閑娛樂活動。他們可以去不同的商店購買產品。同時,隨著社會的發展,所謂的“櫥窗購物”也應運而生,也就是說在櫥窗里瀏覽商品可能不會真正買到。然而,對一些人來說,購物可能會很麻煩。例如,購買的產品是不正確的董事會,甚至欺騙,需要返回。近年來,出現了購物成癮,即所謂的購物狂。這些購物者不受控制的購物可能會導致個人和社會問題。

              然而,從許多女性的`角度來看,購物仍然是一件非常有意義的事情。購物的人不僅能了解很多市場情況,還能帶著欣賞走在時代的前面。值得一提的是,他們所購買的往往是令人滿意的,美麗的和負擔得起的。生活是相對濕潤和有品味的。當然,購物可能會浪費很多時間和金錢。經常購物的消費者需要一個必要的經濟基礎。相反,對于那些討厭購物的人來說,他們可能認為購物是一種勞動、一項任務和一項繁重的工作。他們寧愿呆在家里看電腦和電視,也不愿到擁擠的街道上呼吸燃燒汽油的廢氣!

            感受的作文15

              昨天,學校組織了第一次月考。

              上了六年級,才知道有一種考試叫月考。顧名思義,一個月一次考試。殘忍。

              老師開足了馬力,每天跟打了雞血一般,一面是課程內容的講解與練習,一方面是精神鼓勵,也叫精神勝利法。

              你聽:“同學們,一個月的時間轉眼就到,這是你給老師第一展示自己的實力,也是驗證你到了學校六年級的第一次真正的考場比賽。那么,那什么來證明你行,成績說話。這么大的人了,成績說話,別天天光嘴上的功夫……”

              你聽:“你瞅瞅,這么簡單的計算,怎么能算錯呢,難不成就是覺得輕敵了,覺得這些題在你的`手下就是小菜一碟,我可告訴你們,馬虎是最可怕的事,你可以不會題,但是,你就是不允許馬虎,誰要是馬虎了,就罰抄寫課文十遍……”

              同學們也是嚴陣以待,每天都拿出了國慶70周年,解放軍叔叔的刻苦認真精神,對待各科的復習。

              事實上,習題是做不完的,總有出乎意料的知識,是我們沒有掌握好就打我們措手不及。數學考試中的一道奧數題,一下子讓我們滿滿的信心失去了一半,回頭老師總結的時候,我們班只有5個同學和答案完全一樣。

              看著老師的臉色有笑呵呵變成了板著臉,我們知道這次考試的結果一定不太妙。

              難不成,真的應了這句話:考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根。

              周一上學的時候,就知道我們真實的成績了,喜憂參半!

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