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貝殼作文600字[精品6篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的貝殼作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![貝殼作文600字[精品6篇]](/pic/00/b1b4bfc703_5fbf7f0e9cae3.jpg)
貝殼作文600字 篇1
海浪 “嘩嘩嘩”地響著,岸邊有幾只零零散散的貝殼,貝殼旁,是一串老奶奶和她的孫子的腳印。——題記。
我是一只海貝,是那幾只零零散散的貝殼中的一只。那會兒,我只是一只剛出生的小貝殼,還不會動,只能靜靜地在那兒等著,等待著自己長大。
沒有人或動物知道,我為什么在那兒。我自己也不知道我為什么會在那兒,但我也不想知道。我每天都在那兒舒服地躺著,躺在柔軟的'沙子中,還能聽見大海好聽的歌聲。
天總是有晴有陰,原本在海岸的那一頭,有一位老奶奶,她還有一個小孫子。他們每天都會往這邊走一趟。轟轟的雷聲沒隔多久就會打一次,就像一個人用棒子敲一面巨鼓,而且那雷,就像一條金色的繩子,猛地甩下來,好像要砸扁我。那幾天很冷,也很潮。海浪總是把我淹在水里,也是在那時,一粒沙子進了我的嘴巴。那幾天,我的嘴巴硌得很痛;也是那幾天,老奶奶與她的小孫子沒再來過。但沒過多久,老奶奶的孫子獨自來了,他背著個筐子,像在找東西。忽然,他看見了一個我的同類,把它放進筐子。我很奇怪,不知道他為什么這樣做。沒多久,他走了過來,我聽見他在自言自語:“奶奶中風了,雖然不是很嚴重,可走路的話必須買一根拐杖。不然,奶奶就只能躺在床上了。”我思考了好一會兒,張開嘴巴,把嘴巴里那顆小小的珍珠吐了出來。他看見了,喜不自勝,他把那顆珍珠拿走了……
后來,老奶奶又來了,不過這次,她帶了根拐杖。
現在,我早已經是只大貝殼了,可我還是忘不了海岸上的那些“腳印”。
貝殼作文600字 篇2
總有一枚貝殼等你拾起
是否還記得,從前美麗的天色
那時天很藍
我們的未來都在不遠的地方晴朗著——
很久以前,有一個男孩住在海邊。
海灘上撒滿了彩色的貝殼,一群孩子快樂地拾著。男孩拾起一枚貝殼,隨手又把它丟棄。他說,這不是他要找的.。他已經尋找了一個下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的貝殼。夕陽西下,海與天連成一片深深的藍色,他的伙伴們已經撿了滿滿一籃子貝殼,只有他,仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找。藍色越來越深,已分不清是藍還是黑。男孩終于被叫回了家。
以后每一天,男孩都會去海灘尋找心中的貝殼,可是,一直沒有找到。
一切都變了
生命不只是快樂
濃濃黑霧籠罩
暴風雨就要來了
但誰說不能
站穩
用心用愛
尋找
新的世界——
男孩堅信那一枚貝殼的存在:,在濃濃黑霧下,在猛烈暴風雨中,他尋找著那心中的最美。那男孩一串串的腳印已經畫滿了整個海灘。于是,他決定去大海里尋找。在大海的神秘、深奧、遼闊中他成長了。很多年,很多年,狂風巨浪激得他成熟了。男孩終于成了男人。他也終于找到了那一枚貝殼—一顆勇敢向前尋找目標的心。
向著目標
它是起點
狂風巨浪不能阻擋我們走向前
只要緊握著信念
心中有夢
沒有遙遠
跨出去就是瞬間
誰說不能
站穩
用心用愛
讓新的世界誕生——
每個人都有個“很久以前”,每個人都尋找過“美麗的貝殼”,在“很久”過去了的現在,是否每個人都找到了那一枚最美的貝殼呢?
貝殼作文600字 篇3
去年暑假,我隨同父母去北海游玩。我們每天早上都會到海里游泳,我最喜歡在海邊撿貝殼,各種各樣的貝殼,帶回家作紀念品是最好。其實更主要的,是我心里一個傻傻的念頭,若是能在貝殼里找到珍珠就好了。
當然,幾天下來沒有結果。最后是去了海邊的小攤子,買了一個有珍珠的貝殼。這貝殼說起來也不怎么漂亮,黑黑的,普通極了,在海邊有我大概也不會去撿。可里面的珍珠卻很美麗,光滑瑩潤,十分飽滿,裹在貝殼肉里。
我突然意識到了,我之所以撿不到有珍珠的貝殼,是因為貝殼的愛。海邊的貝殼外觀好看,卻無法孕育出珍珠,而就是那看起來極普通的貝殼,卻孕育出了光輝。她將自己一生的`精力用于孕育珍珠,之后緊緊地閉合著,用血肉包裹著珍珠。她沒有多余的時間和精力保養自己的外表,她把所有的養料供給孕育珍珠。以至于,她只剩一個黑黑的殼。
但是,她可以驕傲地說:“我孕育出了珍珠!”是啊,珍珠就是貝殼用一生創造出的光輝,就是貝殼的孩子。貝殼因為有對珍珠的愛,才會那么辛苦地孕育、保護;貝殼因為知道付出終有回報,才會那么無怨無悔地把一切用于孕育珍珠。
貝殼和我們的母親多像!亦可說,我們的母親與貝殼多像!母親給予我們無微不至的關懷,母親對于付出的愛無怨無悔,母親總是保護我們,為我們撐起一片天。我們是那顆被血肉包裹,被堅硬外殼保護的珍珠,我們是母親用一生的愛,創造的一個平凡而又不平凡的奇跡!
人生如貝,貝殼人生。請永遠不要忘記,你的臨世,是母親用愛和心血造就的!
貝殼作文600字 篇4
如果有人問我的最愛是什么,我一定會毫不猶豫地回答:“貝殼風鈴!”不為什么,只為里面含著的濃濃友誼,只為心里的那份溫暖和感動。
記得那天,我逛進飾品店,看見一個非常漂亮的貝殼風鈴,在燈光的照耀下現出柔和的光芒。漸漸地我被吸引住了,伸手想要拿它,誰知竟碰到了別人的手。抬頭一看,才發現是一個和我差不多大的女孩兒。她扎著雙馬尾,笑起來的時候露出了兩個淺淺的梨渦,一雙如墨般的黑眸看著我,問:“你也想要這個風鈴嗎?”我點點頭,心中對這個女孩兒涌起了莫名的好感。“呵呵……”她銀鈴般的笑聲在我耳邊響起。隨即她小心翼翼地取下風鈴,然后放在我的手上,輕輕地握著我的手說:“我不想和別人搶同一件物品,很傷感情,所以,這個風鈴就當是我送給你的,我們相逢也是一種緣分啊。”我驚訝之情溢于言表,心想:“茫茫人海,能遇到一個像她這樣的人真幸運,就讓我留住幸運吧。”于是,我微笑著說:“我們做朋友吧,請問你的名字是……?”她爽快地回答:“當然可以,我叫韓曉星。”于是,在天空下,在大地上,在陽光的'沐浴中,一對好朋友手拉著手,歡笑著走在馬路上,她們的微笑使天地黯然失色。
現在,每當貝殼風鈴與風擁抱時,就會奏出一曲友誼之歌,“叮叮當當”的聲音恍若曉星那銀鈴般的笑聲,聽著聽著,又會想起曾經美好的初遇,又會想起一個現在不在這座城市的朋友,又會想起一個如星星般耀眼,如風鈴般美好的朋友……
貝殼風鈴,裝滿了我的回憶和寄托,它是我的最愛,亦點綴著我的人生。
貝殼作文600字 篇5
二姑從海南回來,給我帶了一袋貝殼,真不愧是海南的貝殼,光潔柔亮,用拇指指腹輕撫貝殼,很有質感,滑滑的、涼涼的,有一種說不出的舒服。
拈起一枚扇貝放在手心里,果然貝如其名,整體像一面攤開的折扇,上面有數道凹下去的細紋,就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風,掀起一道一道細微的漣漪;又如老人額上被歲月的風刀霜劍鏤刻而成的皺紋,輕輕地撫摸扇貝的表面,雖不平坦,但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角,硌得手癢酥酥的。
海中的貝殼不能控制水速和自己行動的方向,因為它對于無邊無際的海洋來說,太渺小了,使得貝殼只能隨遇而安,若想要在海洋中旅行,也只能攀附在來往匆匆的船只的底艙,這是極不安全的,一旦船只擱了淺或是觸了礁石,貝都會在無意識之中死亡,不明不白。因為弱小,貝只能將自己藏起來,隱蔽在濃密的水藻之中,用堅硬的殼保護自己不被海洋中其它肉食動物吞噬。盡管如此,貝也常常隨著潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒有足,不能“走”回海洋,只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著死神的召喚,沒有掙扎的痕跡,沒有絕望地吶喊,貝蜷縮在殼里,閉上眼,沉睡過去__安詳的讓人感覺它們永遠不會再醒來,而事實亦是如此殘酷。
我常想,貝的軀體如此柔軟、卑微,怎么會有一個堅實的棲息場所呢?不過,貝的`偉大也是我們不容忽視的,它們的樂觀、執著、堅強、智慧和對待死的從容鎮定與安詳,都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫,但貝卻用柔嫩的軀體創造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡,那么我們就不能為自己的生命創造出一點奇跡嗎?
上帝創造了貝,也創造了我們,我們和貝是一樣的,上帝并沒有多給我們什么,所以我們應該自己給自己創造更多的價值。
貝殼作文600字 篇6
今天是個難得的好天氣,陽光明媚,風和日麗,鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗,一陣 涼 風猶如幽靈般輕飄飄地飛進車窗,它調皮地在每個人的衣服上穿來穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風習習,可是我還是忍不住幻想起今天我們去的地方——無棣貝殼堤。媽媽說,無棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮,但仍然擋不住我一探這個海灣的`迫切心情。
經過一路的幻想,我終于來到了目的地——貝殼堤。從車窗看下去,這里仿佛是一個架在沙灘上的“橋”,但下車后,原來沙灘的另一邊是海灣,而且風很大,好像要把我吹到半空中一般。
我與同學孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時,我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著,“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘,孩子們光著小腳丫,在海邊盡情地享受著自己的樂趣。
我撿完貝殼后,想碰碰運氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個洞,西挖一個洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見“成何體統”。
此時,姥爺又在干什么呢?只見他在邊上挖了一個小坑,用手在里面掏泥沙,迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問,原來他在掏貝殼。看到我們后,姥爺從坑里撿起一個和螞蟻一般大小的貝殼給我,哇!這個貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進袋子里。
不知不覺,返程的時間到了。再見了,貝殼堤!
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