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            包容的作文600字

            時間:2025-10-09 09:54:52 包容 我要投稿

            有關包容的作文600字匯總十篇

              品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的頑皮童年讀后感,歡迎大家分享。

            有關包容的作文600字匯總十篇

              阿莫納什維利說“如果一個兒童頑皮,那表明他的智力、體力和精神的力量正在勃發和發展。頑皮是童年的智慧,家長應該理解這種智慧,并促進其發展。”

              我們身邊常常會有一些調皮搗蛋的學生,讓老師頭疼不已。如果我們能像阿莫納什維利那樣用觀賞的目光去關注他們,就會發現頑皮兒童往往是一些頭腦靈敏,樂于與他人相處并且有幽默感的的孩子。

              頑皮兒童的可貴品質可能會受到批評,但他們更需要的是老師的引導和鼓勵。阿莫納什維利的這個觀點也許在今天家長和老師看來,簡直是不可思議的。我們往往把“頑皮孩子”視為需要重點教育的對象,在學習教育過程中總是會不自覺得關注、糾正,把“頑皮孩子”看做需要重點治理問題。很多時候,老師的主要精力都投向了這些“問題學生”,每節課或生活中都在與他們進行耐性與智慧的較量。

              在我們的學校,學生與老師相處的時間莫不是最多了,由于兒童本身具有無意識的模仿性,所以在日常中教師更要注意自身的基本素質和素養,有些學生會因為你對待學生的行為而對待學生,什么不能做,什么應該做,什么不應該做,小學學生還沒有具體的意識更需要教師的及時指導。

              回過頭來看今天的兒童,他們頑皮的天性受到成人有意的限制,這種心理偏大人化的行為及現象,可能會一定程度上造成明天的某種缺陷,尤其是在創造力和冒險精神等方面影響巨甚。

              于此老師在指導管理的時候,針對“頑皮孩子”也應該有些合理適當的措施,在不扼殺學生的特性,有能抓住紀律,這都是教育教學當中的具體事宜了,但切要注意把握分寸,就如阿莫納什維利說的,家長應該理解這種智慧,并促進其發展,老師更應該如此。

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