愛心作文

時間：2025-10-21 10:26:06 愛心我要投稿

[合集]愛心作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愛心作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[合集]愛心作文

愛心作文篇1

　　“哎呦。”樓佳寧的一聲尖叫，將我的目光牢牢地吸引了過去。只見樓佳寧的一只腳赤裸著，大拇腳趾上赫然出現一塊白白的“面積”；而樓佳寧的五官也因疼痛而扭曲著。我看著她腳上的死皮，和臉上痛苦的表情，有一些于心不忍。我拿著剪刀，朝她走過去。

　　“需要幫忙嗎？”我問樓佳寧。“啊？”樓佳寧抬起頭，隨即點點頭。正當她準備接過我的剪刀時，不料我已經拉了張凳子坐下，熟練地抬起她的腳，放在我的大腿上。左手輕輕扶住她的腳，拿剪刀的右手則將她腳上死皮的中心點剪破。“你……”樓佳寧瞪大了眼睛，“金典，你……為什么要幫我？”“因為我們是朋友，你自己是剪不好的，還是我幫你剪吧！”我手心里的剪刀繼續“咔咔”的剪著，接著，死皮被我一塊又一塊地剪下來。

　　平時粗枝大葉、笨手笨腳的我再幫我的朋友——樓佳寧剪她腳上的死皮時，卻變得格外有耐心仔細起來。新皮和死皮相接的地方，我總能巧妙地避開。這時，同寢室的吳喆好心地提醒我：“金典，你累了吧！換我吧！”我真高興有這么體貼的朋友，便把剪刀遞給了她。吳喆也不顧樓佳寧腳臟，小心翼翼地幫樓佳寧剪起腳皮。此時此刻，我感覺，關愛幫助的力量從我和吳喆的.手通過那把剪刀，源源不斷地傳到樓佳寧那里。

　　就在我沉浸在愛的世界里，樓佳寧突然又尖叫起來：“啊！”我和吳喆異口同聲地說：“怎么了！”“痛，痛！”樓佳寧慌忙捂住腳。我和吳喆同時跳起來，湊到她腳邊，用嘴輕輕吹著。“還疼嗎？”我問。樓佳寧連連擺手。吳喆又是道歉，有時用嘴吹著樓佳寧腳上受傷的地方，然后，繼續埋著頭更小心地剪著樓佳寧腳上的死皮。我也閑不住了，找來一塊棉花，墊在樓佳寧的腳上。

　　愛，關愛，關愛的力量為我們架起一座友誼的橋梁。這是我睡覺前對這件事的感想。

愛心作文篇2

　　“走過路過，千萬不要錯過！”“爺爺奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看嘍！”一聲聲稚嫩而甜美的呼喊，一個個朝氣而又活力的小記者，讓路過的顧客忍俊不禁。

　　上個星期天下午，我隨濰坊晚報小記者團到世紀泰華參加“關愛你我他，濰坊晚報小記者愛心義賣捐贈活動”。一開始，我們還有些害羞，但看著有些孩子毫無懼色的大聲吆喝，我和李騁霄漸漸地放開了。每當看到有人路過，我們都會主動招呼，如果有在我們小攤蹲下來看的顧客，我們會根據顧客感興趣的東西靈活主動的推銷。我們從家里帶來了一大袋圖書和各種各樣的卡通玩具，進行義賣。

　　“叔叔阿姨，過來看看吧，為山區的小朋友奉獻一點愛心！”不大一會兒，我們的小攤就賣了十元錢，包括三本圖書和兩個玩具，我和妹妹、李騁霄高興的擊掌歡呼。

　　自從成為小記者，我快樂的參與每一項活動，在每一次的活動中不斷成長，難忘老師帶領我們去海底世界開闊眼界；難忘秀水田園采摘地瓜；難忘報社贈送報紙，作為人生起航的“第一桶金”；難忘老師帶領我們義賣義捐，學會關心他人……

　　通過參加這次活動，我學會了和同齡的小伙伴一起交流，學會了與人溝通，學會了與同學建立友好的關系。我驕傲我自豪，因為我學會了幫助別人，關心別人。

　　老師說，這次活動的'義賣捐款將會用于資助貧困山區的兒童。

　　點評：作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。

　　美中不足的是：對于愛心義賣的描寫過少。

　　小作者可以對于義賣的場景，同伴，購買者多做描寫，使畫面感更強。可以對捐贈的對象作出說明，以及從中得到的快樂。

愛心作文篇3

　　敞開你的心扉，伸出你的援助之手，用你心中那一顆善良的心來感化那些需要我們去幫助的人。

　　愛，需要靠無窮的力量。當我們在光明中快快樂樂的度過每一個光輝時，想想那些正在黑暗里摸索著亮麗的光芒，去追求屬于自己的未來。或許對于那些只能在黑暗中度過的人來說，一切已是家常便飯了，雖然看到那既燦爛又撫媚的陽光，對他們來說只是遐想，可他們卻緊緊捉住這個夢想永不放棄，因為他們一直相信，總有一天這真的會是一個現實。

　　記憶最深的是，那次跟媽媽去外婆家，我們搭了一輛公共汽車，車上很擁擠。我不得不緊緊抓住那個支架，好保持平衡。過了一會兒，我看見那里有個空座位，于是我很高興地坐了上去。這時，有一位年紀衰老的奶奶上了車。她的個子很瘦小，臉上的皺紋也很多，而且很密。她小心翼翼地上了車，突然嘭的一聲，我回頭望了又望，原來是剛剛那位奶奶摔倒了，我趕緊擠過去，扶住這位奶奶，使勁的把她拉了起來。這位奶奶起來后，撣了撣衣服上的灰塵，用那輕柔的聲音說道：孩子，謝謝你扶我起來，好人會有好報的。我笑了笑，說：奶奶，您沒事吧，下次小心點兒，那是我的位置，您請坐吧。這奶奶的臉上蕩漾出無比的微笑，說：太謝謝你了！之后，每當我遇到這樣類似的事，我便會主動去幫助他們，因為在我心中，我只知道能夠去幫助那些需要我們去幫助的人，真的很快樂！在我們的身邊也是如此。

　　一個強者的眼淚是很難屈服的。

　　一顆剛毅的心是無法抗拒的，他們一直堅信著，期待著那一天的'來臨。

　　一道道被狠狠劃過的傷痕，足以讓他們刻骨銘心。

　　一聲聲親切的問候，使他們從中得到了無比的欣慰。

　　創傷的心靈是如此的堅拔，如此的偉大

　　心，總是無時無刻的在提醒著我們，告訴我們要用一顆寬廣的心去對待他人。在現實生活中，我們總是為了一點小小的鎖事而去跟別人計較那么多，哪怕是你最要好的朋友無意間說錯了哪句話，但我們卻從沒有真正的去思考過，也許因為自己一時的太過沖動，太過敏感，就會失去一份珍貴的友誼，最終換來的只是一個殘忍的局面，俗話說：多一個朋友少一個敵人不是嗎？每一個人的心卻截然不同，勇敢的心能穿越藍天，純潔的心能喚醒那些正陷入邪惡中的朋友，寬容的心能換取更多的友誼，感恩之心可獲取一片真情，一顆心，是一束陽光，萬眾一心能把整個世界照亮

　　愛與心，凝聚成一場剛落幕后的華麗場景，愛心是無價的，愛心是永存的，因為人世間有了愛心的存在，我們現在的生活才會變得如此的美好。用愛去傳遞你的心聲，讓我們共同期待一個充滿更多愛的世界。

愛心作文篇4

　　周六，我參加了“云南信息報小記者必勝客職業體驗”的實踐活動——學做比薩。

　　來到必勝客餐廳，這里已經被布置得十分溫馨，墻上掛滿彩色的氣球，桌上則是各種制作材料。大家按順序排隊洗手，更換著裝。白色的.廚師帽，綠色的廚師裝，脖子上配一條格子領帶，穿上身真是帥氣！

　　我們圍坐在餐桌旁，由餐廳經理為我們介紹必勝客比薩的制作流程以及西餐美食的知識，讓小記者們更深入地了解“西餐”的學問。

　　隨著火腿、香腸、培根、菠蘿丁、青椒和芝士等比薩原料上桌，開始做比薩了。想到媽媽平時最喜歡太陽花，我準備給媽媽一個驚喜。我把香腸放到正中間，代表太陽；把培根按時鐘順序放好，代表光芒；旁邊點綴上菠蘿丁和青椒，大功告成。

　　送進烤箱大約十多分鐘后，一盤盤香噴噴的比薩就出爐了，色香味俱全，美味極了！我制作的比薩最有特色，一眼能認出。這時，我看到了不遠處在忙著為我們照相的爸爸，他伸出了大拇指為我點贊，我心里高興極了，第一次親手做的比薩當然要讓老爸先嘗嘍，我和爸爸一同分享我成功的喜悅。

愛心作文篇5

　　當三月的腳步悄悄走進我們的時候，一項已經被同學們期盼已久的活動——愛心義賣也即將開始。

　　當林老師宣布在三月二十三日有愛心義賣的時候，全校的同學們都歡呼雀躍起來。有的在思索自己要賣什么東西；有的同學在交流如何布置展臺；還有的同學在計劃如何吸引顧客……臺下同學們的歡呼聲壓過了主席臺上的聲音。過了一會兒，同學們才陸續安靜下來。每位同學的腦中都想象義賣的熱鬧場景……

　　近了，近了，距離愛心義賣的活動只有一天了！在這最后一天的時間里，同學們將自己平時不看的書，不玩的玩具，都把他們當成義賣品。賣出的錢，都會捐給那些貧困山區里。一想到要獻愛心，我的心就情不自禁地激動起來。

　　我們的愛心義賣活動終于開始了！各個班的同學都開始推薦自己的產品。有的人在演奏樂器瞬間就從周圍吸引了無數人；有的'人提來一個大音響，在里面放上最流行的歌曲，聽的人都紛紛到那里買東西；有的人朗誦愛心詩句；還有的人扯著嗓子大喊：“走過路過不要錯過！”每個班的推銷員都用出其不意的方法來吸引顧客，每個班的展臺上都擺著數不勝數的書籍，擺著琳瑯滿目的玩具……往往在我們開心時認真時，時間就會悄然溜走。我還沒有捐獻愛心，時間就過去了一個小時。我急忙來到我們的“解憂雜貨鋪”。哇，我們的物品只剩下一點點了！再看看我們獲得了多少愛心？一百多元！我被同學們的愛心給感動了。

　　當同學們還在意猶未盡地買東西的時候，愛心義賣在眨眼間就結束了。同學們都戀戀不舍地離開了活動場地。

　　我認為，如果人人都捐獻愛心，幫助貧困人民，保護留守兒童，愛護孤寡老人，幫助殘疾人民，那我們的社會就會變得更加團結，我們的世界也會變得更加美好！

愛心作文篇6

　　“你如何面對那一百噸西瓜？”--我第一次聽到這個問題時，我才七歲。

　　我五歲的時候開始學畫畫，年紀雖小，心卻很遠，也曾冒昧的反駁老師，而我真正認真的學習是在鄉下。有個姓宋的教師教語文師，是大學生來代課的，他叔叔趁他剛畢業未被分配，便幫他找了事做。因為他經常帶學生到校外來并且他也很會畫畫，我便經常見他“偷聽”他的課，他叔叔的家就在奶奶家的隔壁，待了兩個暑假，跟他就很熟了。

　　蓬松凌亂的頭發，一副簡單的眼鏡，下巴還些許的山羊胡，個子不高，經常是幾件T恤一直換著穿，還常穿籃球褲。--他知道我也在學畫畫，有時候饒有興趣的讓我畫。他的確教給我很多。

　　七歲那年的暑假，我一回老家，便去找他，手里拿著報名單--是學校搞的藝術比賽，要選出代表學校的作品。

　　我高興得很，沖進他家，見他在院子里邊撓頭邊表現出無奈。

　　“宋老師？”

　　“哎，你來了！唉，沒轍啊。”

　　“怎么了？”

　　“今年還是沒找到工作，筆試過了面試還是不行”

　　“老師……”

　　“沒事的，這也挺好的”

　　我便跟他說起了藝術節的事，他又高興起來，仔細看了看說：“沒問題的，你肯定行的！”“嘿嘿，謝謝老師，我想讓你幫我想想構圖的事”“嗯，沒問題。”--他很細心，但又不怎自己去動筆，他想盡量讓我學著去做，暑假結束了后，草稿畫了一摞，也練了很多次，就像是滿滿的碩果，等待豐收。

　　可是，那一次，豐收并不順利。我的作品直接被退了回來，我愣愣的看著這幅畫，仿佛不知道怎的失去了很多，失落，失敗，重重的一次次縈繞在身邊，似乎一下子就想把這些失敗的東西撕掉。寒假的時候，逢過年的那幾天，我沒去找他，也不想動筆，覺得很不起興。

　　年初三的時候，他叫我出來，聽說是剛從外地趕回來。太陽隱約著照應鄉間的小路，天卻沉沉的要下雪，下過的雪鋪灑著整個麥田，看不到泥土，看不到作物的顏色，小路也是很少被踩過，消失在林子的入口。--“你喜歡畫畫么？”我低著頭，簡單的`嗯了一聲。他突然停住腳步，蹲下來“聽著，那根本不算什么，你不是為了別人而畫畫的！對么？”

　　我看著他的眼睛，他等著我的答復，我知道他終于找到了工作，一份很適合他的工作，他已經不是一名失敗者了，我低著頭，哭了起來。“真正的失敗者是那些連嘗試都不敢嘗試的人，你一直在努力嘗試！對吧？”--他一直看著我，我擦去眼淚，他站起身，便又說起來。“我想到一個故事，要不要聽？平頂山有位瓜農。”

　　“后來他怎么辦呢？”我問道，我們停在了林子面前，他笑笑說：“他把籽挖出來，第二年有了豐收，有了好收成！最重要的是他非常高興！”“老師，我也很高興！我喜歡畫畫！”“高興不就好了！”

　　我的確在那年之后很少見他，其實是再也沒見，然而他給我的東西很多，我再也不會輕易放棄了。我前幾天才知道，那是電影中的一句話，而我也知道，那個瓜農并沒有把籽挖出來，他只是，不為了別人，不為了金錢，不為了其他的東西，即使失敗，怕什么？讓自己高興就好，總要做些事情，讓自己高興讓自己把那些問題變成快樂。

　　不去試試你怎么知道呢？一百多噸的西瓜，你該怎么做？

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