老師是一面鏡子作文800字
一. 為段落選擇小標題

目的:考察概括主旨的能力
難度:適中
出題順序:亂序
答題順序:永遠先做
答題步驟:
第一步:仔細閱讀題目要求,明確需要概括哪幾段。
第二步:如果有例子,閱讀例子并將其劃掉。
第三步:縱覽各個段落,挑最短,通常是最簡單的段落開始閱讀。
閱讀時:
1. 認真閱讀第一句,劃出關鍵詞。
2. 尋找銜接詞,
仔細閱讀銜接詞后面那句話。
3. 未果,回到第二句開始讀閱讀全段,劃出關鍵詞。
4. 用一句自己的話總結段意。
第四步:選擇相符的選項。如果讀不懂選項,就找與段落第一句話對應的詞,或原詞,或近義詞。
第五步:劃掉確定的選項。重復第三步。
二. 選擇題:
目的:考察尋讀能力
難度:簡單
出題順序:順序
答題順序:第二做
答題步驟:
第一步:仔細閱讀題目要求,明確是單選還是多選。
第二步:瀏覽所有題目和選項,劃出線索詞和關鍵詞,想象關鍵詞可能的詞性變化、近義詞、反義詞及相關表達。揣測題目出處。
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