春的到來的700字作文

時間：2025-12-12 07:40:44 700字我要投稿

春的到來的700字作文

　　組工干部對照檢查材料(一)

春的到來的700字作文

　　自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過學習調研和廣泛征求群眾意見，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，嚴格剖析自己“四風”方面存在的突出問題，明確努力方向和改進措施，積極整改落實，請同志們批評監督。

　　一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規定及省委省級政府十項規定精神、轉變作風方面的基本情況

　　(一)遵守黨的政治紀律情況

　　本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。但深刻反思起來還存在以下不足：一是自覺不自覺地出現忽視黨的組織紀律的想法，出現了在生活中聽到或網絡上看到一些攻擊黨的領導、損毀黨的形象、反對黨的政策的話語時，雖沒有去附和追隨，但表現出了一種冷淡和漠然，聽之任之，沒堅決反對和制止。二是民主意識不夠，很多事情沒能廣泛聽取各方面意見建議，就按上級要求決定了，導致有脫離實際的情況。

　　(二)貫徹落實中央八項規定和省委省級政府十項規定情況

　　本人遵守中央八項規定和省委省級政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。

　　二、“四風”方面存在的突出問題

　　(一)形式主義方面

　　一是學風不正。在思想上對學習的重視程度不夠，導致學習時間沒有得到保障，學習內容上沒有做到系統。學習中習慣于蜻蜓點水，常常是工作上有需要則緊急查看，因而不深入、不全面，學風明顯不實。參加的集體學習也較少，存在敷衍應付的想法，學習的效果有待提高。

　　二是工作務實不夠，有時存在應付思想。對上級布置的工作，貫徹執行的方法不多，有照文發文、以會傳會的習慣，重視是否按上級要求布置了，而常常忽視了是否能取得實效;在撰寫工作總結等材料時，存在把準備做的事情說成已經做了的事情，一定程度上存在不說實情，不講真話，掩蓋矛盾和問題現象。比如：鹽都先鋒行動，按要求，制定了詳細的實施方案，下發了文件，并要求每個月要匯總開展活動情況，但實際上，各黨總支沒有報情況，我們也沒有去督促檢查，導致文件有規定，卻沒有執行。

　　三是工作有脫離實際的情況。工作中，了解學校實際情況的時候少，很多時候是憑經驗和教條主義的觀點來處理事情，導致提出的工作思路有些不切實際，影響工作實效。比如：在思考如何促進其規范化制度化的問題時，因對各的實際情況掌握不清，曾提出要建立考評制度，對工作情況進行全面考核，這與當前各二級學院均認為考核太多相矛盾。

　　(二)官僚的主義方面

　　一是深入師生不夠。自己整天適應于在辦公室繁忙，看文件材料、打接電話、聽領導安排、埋頭撰寫材料、參加各類會議成為自己每天的常規工作，除了學校統一安排到相關單位以外，走出辦公室、深入各黨總支、深入師生的時間很少，缺乏與師生面對面的溝通和交流，對各黨總支的了解也僅局限于新聞報道和相關材料等二手信息。有時因事情多，與到我們辦公室來辦事的同志也僅是打個招呼，沒有深入溝通交流，客觀上與師生間形成了一道隔層。

　　二是服務意識有待加強。對部門的其他同志提要求的多，而關心、幫助他們開展工作的還較少。作為組織部的人員，應重在服務，但仍然自覺不自覺的存在管理意識大于服務意識。在實際工作中，非常重視如何保質保量的完成上級部門和領導交辦的工作任務，認真貫徹上級的指示精神，但忽視了如何解決基層工作困難、如何為各黨總支搭建平臺推動其更好開展工作等。比如：在這次教育實踐活動中，思考如何貫徹落實省委要求的多，不斷提出應該及時轉發上級精神，如何幫助他們解決這些問題和困難的思考就比較少。

　　三是好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責任、堅持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。比如：有時明知有些黨總支工作沒有認真完成，有違規發展黨員的事情，也沒能大膽的明確指出，嚴格按相關規定提出處理意見，導致出現了工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力。

　　(三)享樂主義方面

　　一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認真負責的對待每件事，積極主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：面對近來長期不分節假日、周末和晚上加班工作的狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的情況，沒有把黨的革命事業放在第一位。

　　二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應該得到的榮譽和功利。比如：面對當前部門間收入差距過大，而自己部門長期忙碌，而收入較低時，有一種不平衡的思想。

　　三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。

　　(四)奢靡之風方面

　　一是有講究排場的傾向。在對外接待和交往中，有不能丟學校的臉之類的思想，從而在一些時間和場合出現了講究排場的想法和傾向。比如：有時出去參加會議，總希望能派車前往。二是在紙張使用、辦公用具等方面有浪費現象。

　　三、今后的努力方向和改進措施

　　這次黨的群眾路線教育實踐活動，主要是解決作風問題，針對自己在“四風”方面存在的突出問題，提出以下努力方向和改進措施。

　　(一)加強理論學習，提高思想政治水平

　　進一步加強理論學習的自覺意識，形成良好的學習風氣和習慣，不斷以馬克思主義理論和中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，不斷增強共產黨員的先進性和純潔性，尤其要將理論緊密聯系工作實際，以理論指導自己的工作實踐，使自己始終保持堅定的黨性，堅守政治方向、政治立場、政治言論、政治行為，牢固樹立“以人為本、人民至上”的價值觀，解決好“為了誰”的問題;認真踐行“從群眾中來、到群眾中去”的方法論，解決好“依靠誰”的問題;不斷強化公仆意識，解決好“我是誰”的問題。

　　(二)加強求真務實，克服形式主義

　　作為共產黨員，黨性是理想信忥、宗旨意識、優良作風的內化和外顯。要把思想政治建設擺在第一位，進一步提高自己的思想政治覺悟和黨性修養，做到始終堅持正確的政治路線、政治立場、政治方向、政治道路，在任何時候、任何情況下都能保持清醒的政治頭腦和政治本色，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，立足本職工作。堅定“三個自信”(理論自信、道路自信、制度自信)，堅定不移地用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅定不移地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護中央的權威，確保中央政令暢通。在學習、生活、工作中起好黨員的帶頭作用。

　　(三)加強服務意識，克服官僚的主義

　　堅持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，自覺融入師生、真心服務師生，在思想上尊重師生、感情上貼近師生、工作上依靠師生，誠心誠意為師生辦實事、解難事、做好事，切實解決好師生最關心、最直接、最現實的利益問題，并以此作為檢驗自己工作和的根本標尺。多到師生中傾聽群眾呼聲，在辦事過程中注重顧及群眾情緒，努力代表群眾利益、滿足群眾需求。要搞好調查研究，謹防自以為是，全面準確了解師生的需求，防止出現“盲人摸象”的主觀主義。要在滿足需求中注重引導需求，力求工作創新的前瞻性和影響力，防止應付了事的形式主義;每學期至少要深入3個黨總支，確保每年都用一定的時間開展調研，通過實地調研、交流座談面對面交心等方式，多方面了解師生的訴求，針對提出的問題，解決實際困難，化解現實矛盾。

　　一是牢記“兩個務必”。始終發揚艱苦奮斗、謙虛謹慎、戒驕戒躁、勤儉節約的精神，反對浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義。克服及時行樂思想和特權現象，筑牢思想防線，自覺抵制腐朽思想和生活方式的侵蝕。二是加強廉潔自律。要恪守勤儉節約的傳統美德和“八項規定”，樹立正確的世界觀人生觀價值觀，培養自身積極健康的生活方式和高尚的道德情操。自覺抵制腐朽沒落思想文化和生活方式的影響，自覺凈化朋友圈、社交圈，積極追求健康向上的生活情趣，嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，嚴格按規章辦事，不搞特殊化，筑牢思想防線，抵制誘惑，守住底線，清清白白做人，干干凈凈干事。

　　世界觀的改造永遠沒有完成時，群眾觀的樹立永遠都是進行時。我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，時刻對照黨章要求、對照廉政準則、對照群眾期盼、對照先進典型，不斷自我完善、自我革新、自我提高的能力，增強做合格黨員干部的思想與行動自覺，為發展社會主義教育事業、為辦好高水平的大學貢獻自己應有的才智。

　　組工干部對照檢查材料(二)

　　有幸參加組織部黨支部民主生活會,心情十分激動。首先,借此機會,對五個多月來給予我精心教育和培養的各位領導,以及給予我熱情關心和支持的同志們,表示誠摯的謝意!

　　下面,我將近期對照《組織人事干部行為若干規范》，縣委組織部《貫徹公道正派要求十條規定》，以及組工干部工作職責要求等規章制度，經過一段時間的深刻反思，檢查出的自身存在主要不足，剖析存在問題的根源，以及制定的整改措施，向各位領導和同志們匯報一下，懇請各位領導和同志們批評指正。

　　一、存在的主要問題以及在學習、工作中的主要表現

　　1、政治理論水平不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質領會不夠深入透徹，對黨的重大方針政策不能很好的結合工作實際融會貫通。在學習、工作中主要表現為：看問題高度不夠，不能運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論和觀點分析和解決問題，撰寫的各種材料觀點層次不高，一些感性認識不能上升為理性認識;

　　2、思想觀念不夠先進。不能準確把握組織工作實踐中遇到的新情況、新問題的特點和典型意義，不能及時發現一些有價值的信息，不能敏銳的發現問題和提出問題，超前意識不濃。在學習、工作中的主要表現為：工作缺乏創意，方式方法不夠靈活。調查研究抓不住重點，發現不了典型，總結的經驗指導意義不強;

　　3、工作能力亟待增強。語言文字表達能力和操作計算機的能力與工作、學習的需要尚有一定差距，向領導請示匯報和與同志們的溝通交流不夠。在學習、工作中的主要表現為：撰寫各類文字材料不能得心應手，不能運用計算機熟練處理稿件，使時效性受到影響;

　　4、組工業務素養較低。知識面較窄，對組織工作的“上情”吃透不夠，“下情”了解不夠，方式方法熟悉不夠。在學習、工作中的主要表現為：工作不夠熟練，工作成效不夠理想;

　　5、個性修養有待提高。工作的魄力和激情不夠，自信心不強，偶顯畏首畏足。在學習、工作中的主要表現為：工作不夠大膽，不能放開手腳開展工作。

　　二、存在問題的主要根源

　　1、學習的刻苦精神不夠。學習上“實用主義意識”(現學現用)過濃，學習方法欠妥，知識的整理和積累不夠，如不注重記學習筆記和寫心得體會;

　　2、沒有較好地處理組工干部“工作圈內”和“工作圈外”的關系，存在封閉刻板的心態，缺乏較強的活力;

　　3、存在一定的惰性，缺乏一定的韌性，雖不致粗枝大葉，但也未能真正做到精益求精。

　　三、整改措施和努力方向

　　1、勤于學習。堅持從時代的發展、自身的成長和做好本職工作的需要出發，增強學習的內動力，妥善處理好“工學”矛盾，有計劃、持之以恒的抓好學習。要加強理論知識、組工業務知識和與組織工作相關的多個學科知識的學習，不斷提高理論水平和業務素養，努力改善知識結構。要改進學習的方式方法，注重向部內領導和身邊同志學習，不懂就問;注重運用計算機網絡學習各類新知識，提高學習的效率;注重記學習筆記和寫心得體會，提高學習的質量。

　　2、勤于實踐。更加珍惜組織和領導提供的崗位和舞臺，積極主動承擔力所能及的工作任務;更加及時、準確的完成好各項工作任務，努力爭取更多的鍛煉機會;勤于探索和總結解決組織工作新情況、新問題、新矛盾的途徑和辦法，自覺在實踐中提高自身的綜合素質，積累新的工作經驗。

　　3、勤于總結。養成“每日而三省悟身”的良好習慣，堅持經常對自己的學習、工作乃至生活細節進行總結，注重發揚和堅持好的做法，及時糾正和克服存在的問題和不足，從中汲取教訓。

　　由于存在的問題較多，認識水平有限，對照檢查必然不夠全面，自我批評一定不夠深刻，還請各位領導和同志們補充和批評。

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