教師關于師德培訓心得體會
既然學習方法對學習具有重要的意義，那么判斷學生的學習方法是否正確就顯得很有必要。這是學習方法指導的第一步。由于學習方法有很多種，所以也就有很多不同的測量量表，如記憶方法測量、閱讀方法測量、聽課方法測量、注意力測量等。在這里，給大家介紹一種學習方法的簡易自測法，花5分鐘時間即可了解自己的學習方法是否正確。
下面是10個問題，你是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每個問題有3個可供選擇的答案：是、不一定、否。請把相應的答案寫在題目后面。
1.學習除了書本還是書本嗎?
2.你對書本的觀點、內容從來不加懷疑和批評嗎?
3.除了小說等一些有趣的書外，你對其他理論書根本不看嗎?
4.你學習從來不做任何筆記嗎?
5.除了運用原理，你還知道它們是如何推導的嗎?
6.你認為教材的基礎知識沒啥好學，只有看高深的著作才過癮嗎?
7.你能夠經常使用各種工具書嗎?
8.聽學習班課的時候或者自己復習的時候你都能聚精會神嗎?
9.你能夠見縫插針，利用點滴時間學習嗎?
10.你常找學友爭論學習上的問題嗎?
答案與說明：第1、2、3、4、6題回答“否”表示正確，其他問題回答“是”表示正確。正確的給10分，錯誤的不給分。回答“不一定”的題目都給5分。最后計算總分。
總分85分以上，學習方法很好。總分65-85分，學習方法好。總分45-65分，學習方法一般。總分45分以下，學習方法較差。
【教師師德培訓心得體會】相關文章：
大學教師師德師風心得體會范文11-23
教師師德師風心得體會范文（精選28篇）03-07
精選教師師德師風學習心得體會范文07-15
教師師德師風學習心得體會優秀范文07-22
教師師德師風學習心得體會2000字11-27
教師的師德師風作文范文11-05
教師師德名言警句270句06-09
教師的師德與詮釋作文（精選16篇）01-06