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            雨天作文600字

            時間:2025-09-11 06:06:31 600字 我要投稿

            【熱門】雨天作文600字3篇

              為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的寒假作業布置工作方案,希望對大家有所幫助。

            【熱門】雨天作文600字3篇

            寒假作業布置工作方案1

              放寒假了,幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”,完成“6個一”。

              4個學會

              “學會生活”“學會做事”“學會交往”“學會學習”。

              “學會生活”

              要求小朋友們一日生活要有規律,什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友,在成人的指導下,做個小小的寒假計劃,比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間,從小培養做時間的主人,做生活的主人。

              “學會做事”

              即自己的事情自己做,如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪,中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等,鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

              “學會交往”

              即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中,學會有禮貌,與人交流,大方地展示自己的才藝和作品,使幼兒感受與他人交往的樂趣。

              “學會學習”

              則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸,學習更多的知識。

              6個完成

              指讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長[微博]做一件有意義的事。

              幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法,不要給小朋友們加重負擔、留作業,強迫他們按成人意愿做他們自己不喜歡做的事情,要給他們更多的自由和廣闊的空間,讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園,和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。

              這些壞習慣不能縱容孩子

              寒假里,離開了有規律的幼兒園或學校環境,代為看護的大多是祖父母、外祖父母或保姆,容易溺愛孩子,再加上還有一個春節,更是孩子容易放縱的時候。在不到一個月的假期時間,就會生出一些壞習慣,這著實令父母頭痛。與其等假期過后再費老大的勁兒糾正,倒不如現在就防患于未然。

              1.睡懶覺

              偶爾睡個懶覺當然不是什么大問題,可是如果天天睡懶覺,睡到中午才起來,那就成問題了。本來冬季白日就短,懶覺睡掉一大半,才起來沒有幾個小時天又要黑了。最基本的起居作息一亂,連帶著吃飯、游戲、學習……什么都跟著亂。更糟糕的是,等到寒假結束,還要恢復到早睡早起的規律作息,由于原先生物鐘已經打亂了,又需要一段時間重新調整,多折騰啊。之所以把睡懶覺列在寒假壞習慣的第一位,主要是在于它昭示著寒假壞習慣的最大根源:失范,就是沒了規矩。

              對策:可以不完全按照平時的規矩來,稍稍寬松一些,偶爾做些平時不能做的事,但這并不意味著寒假沒有規矩,而是要有“寒假的規矩”。比如睡懶覺這件事,重要的不是幾點起床,而是每天都在相對固定的時間起床,而不是任由他想睡到什么時候就睡到什么時候。

              2.吃零食

              對小孩子來說,吃和睡就是最大的問題。放假在家,各種零食隨手可得,尤其在春節期間,父母對此也比較寬松。吃多了零食,最明顯的問題就是不好好吃正餐了,有的父母在這時候會生氣,飯桌就變成了“戰場”。此外還有專家指出,在一段時間內集中大量進食,可能會影響大腦功能。據說進食過量,會加重大腦控制消化和吸收等功能神經負擔,使相鄰的控制語言、記憶、思維等智力活動的'神經處于抑制狀態,對新事物、新知識就很難產生興趣。此外吃得太多,熱能轉變為脂肪,堆積在大腦組織中,導致神經網絡發育不良,也會使智力水平降低。

              對策:跟睡懶覺的問題一樣,當然可以讓孩子吃一點零食,這也是生活樂趣,但最好能事先商議好一個比較合理的飲食方案,比如每天可以吃一點什么東西、吃多少,別人給零食時怎么處理等等。

              3.看電視

              看電視其實不是什么太大的問題,只要有更有趣的事情可做,小孩子是不會太過分迷戀電視節目的。說現在的孩子貪戀電視,更多是因為沒有比它更有吸引力的事情罷了。對此做家長的首先要檢討!把看電視排在寒假壞習慣的第三位,純粹是因為這是一件孩子常常想做而遭到父母禁止、因此發生許多沖突的事情。此外如果孩子已經懂得上網,做父母的可能還會擔心他“沉迷于網絡”甚至“染上網癮”。

              對策:看電視太多會影響視力啦、會變笨啦、坐太久活動不夠啦等等。道理不妨都跟孩子講講,相比簡單粗暴地“我不許你看電視”而言,這是更尊重他的方式。當然這些話可能孩子聽得都膩了,因此最好的辦法還是和他“談判”,得出一個大家相對來說比較能夠認可的方案,因為是他親自參與制定的,他就會有意愿去遵守。給孩子決定自己要做什么、該做什么的自由,而不是亦步亦趨地跟在他屁股后面:“不要看太多電視!”“你怎么又在上網?”簡單說吧,換了是你整天被人管著,你煩不煩,又會不會產生逆反心理呢。

              4.“宅”在家

              看太多電視帶來的另外一個問題是活動不足,老是窩在家里,還常常伴隨著吃零食的壞習慣。容易發胖不說,精神狀態也不會好,常常是一副懶懶的、百無聊賴的樣子。當然這其中也有家長的原因,怕孩子凍著了,稍微冷一點就不放到外面去,其實是不對的。

              對策:周末父母有空可以帶著孩子一起去公園逛逛,或者安排一些體育鍛煉,連逛街也算是一項“運動”。父母要上班的時候,也要請看護人多帶孩子出門去玩,還可以鼓勵他跟小區里同年齡的孩子一起玩,小孩子之間的追逐打鬧,自有他們的樂趣,也達到了活動身體的目的。注意不要給他太多“不可以”,手、臉、衣服、鞋子弄臟了回家洗洗就好,玩的時候讓他盡興,不要挫傷了孩子的積極性。

              5.兩面派

              說到祖父母、外祖父母或保姆帶孩子的情況,可能會過分溺愛,一方面助長了孩子的一些壞毛病,另一方面,如果父母和這些看護人在對待孩子的問題上看法、做法不一致,小孩子可是很會察言觀色的,容易變成小小“兩面派”。事實上這種不一致會給孩子造成混亂的感覺,對他的心理和人格成長很不利。

              對策:在如何教育孩子的問題上,做父母的首先要拿穩主意,然后盡量和其他看護人溝通,保持一致性。每天晚上不妨趁著一起吃飯或飯后活動的時間,開一個小小的家庭會議,把孩子在這一天里的表現說一說,大家評議評議,不帶批評色彩,只是把事情都拿出來讓大家知道,讓一切都變得公開、透明。當然,著重表揚孩子做得好的地方,是很重要的。

              6.依賴心

              本來在幼兒園里已經會自己吃飯、上廁所、收拾東西了,寒假待在家里,尤其是在老人或保姆照管的情況下,又變得事事依賴。這些“退化”行為,對孩子可沒有好處。

              對策:孩子力所能及的事情,盡量讓他獨立完成。對于年紀小的孩子,是自己吃飯、自己穿衣、自己收拾玩具等等。家長要有耐心,可以陪伴他,但要讓他自己慢慢做,傳遞給他的信息是:“你可以做好哦,我相信你。”對大一點的孩子,甚至反過來,還可以讓他幫大人一點忙,他會因為自己可以承擔一定的責任,而感到很自豪。

              7.人來瘋

              自己在家的時候好好的,一旦帶出去,或者有親戚朋友來家里玩,到了人多的場合,就變得任性起來。要不然就瘋得不得了,大喊大叫的,或者對人不太禮貌,或者不讓別人好好說話,一定要插進來,弄得父母很尷尬;要不然就表現得很“拗”,一定要這樣、那樣的,不然就撒嬌、耍賴、發脾氣,讓人很下不來臺;再或者有很強的表現欲,什么事情都要“我來、我來!”尤其是在有其他小朋友的場合,一定要大家都注意他、說他最好。

              對策:“人來瘋”的背后,很可能是孩子受到的關注不夠多,如果父母平時給予他足夠的關心,孩子的內心就會很安穩、平靜,不需要在特殊場合、借由特殊途徑,來獲取額外的關注。因此在解決這個問題上,關鍵還在平時。不過即便如此,遇到人多熱鬧的場合,小孩子變得興奮起來,也是常有的事,對此父母只需要用平靜的口吻簡單地告訴他“要講禮貌”、“不要打擾到其他人”等等,就可以了。一定不要在人多的場合過分地訓斥孩子,這會很傷他的自尊心,切忌切忌!

              8.臭脾氣

              作息紊亂和“宅”在家中的副作用,就是能曬到太陽的時間少了。光照不足不僅不利于鈣質吸收,還會引起抑郁癥狀。北歐國家據說有一大半人都存在冬季抑郁的問題,你可別奇怪家里的小朋友怎么狀態不佳、脾氣臭臭呢!沒準就是抑郁的表現。而孩子通常覺得“我辛苦了一個學期,假期就應該放松”。不僅在家為所欲為,連脾氣都見長了。

              對策:為什么小朋友在幼兒園和學校就會遵守規矩,在家就肆無忌憚。其實是因為家更讓他有歸屬感和安全感。這不見得是壞事。但也需要給他建立一定的規則和秩序,這樣他才能更自如地做自己喜歡的事,如果太過放任,反而會使他缺乏安全感,茫然不知所措。

              9.物質欲

              春節大部分家長習慣給孩子派發壓歲錢,大部分家長也都會給孩子買新衣服、新玩具什么的,親朋好友來家里玩,往往會給孩子買點禮物。這些都會助長小孩子對物質的欲望。最糟糕的情況是,父母平時不太有時間陪孩子,借著假期、節日,就使勁給他買東西作為補償,其實不是在對孩子好,只不過是給自己一點心理安慰罷了,卻造成孩子要東西的壞習慣。背后的心理動因是他覺得給他買東西就是對他好的表示,心理上的匱乏靠物質來補。

              對策:壓歲錢作為一項風俗可以保留,但要告訴孩子,應該向每一位給他壓歲錢的長輩表示感謝,不要讓他覺得這是自己“理應”得到的。至于討要東西這個壞習慣,單單批評教育是不夠的,父母最好不要用“買東西”這種方式來對孩子好,也請祖父母、外祖父母不要給孩子買太多東西,多花點時間陪他玩玩,給予他心理上的滿足感,更有利于孩子的成長。安全注意事項

              1.不讓孩子獨自在家,不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品;家中的藥品要妥善保管,煤氣閥門要及時關閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方;

              2.孩子外出要有家長或監護人陪同,不離開成人的視線;教育幼兒乘坐公交或私家車時,尤其上下車時注意交通安全;

              3.教育幼兒不燃放煙花爆竹,并遠離煙花爆竹燃放區;

              4.讓孩子牢記一個聯系電話,萬一發生意外可以立即撥打;

              5.注意學校公布的開學時間,不要誤了時間

            寒假作業布置工作方案2

              語文

              1.每天堅持為家人朗讀10分鐘文章或者詩詞等。

              2.參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進行閱讀,開學后請推薦一本喜歡的書,并說明推薦理由。

              3.采訪爺爺奶奶、爸爸媽媽、自己的小伙伴三代人,記錄整理他們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。

              4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。

              5.與親人一起觀看春晚,嘗試對節目進行評價。

              6.原創3條新年祝福短信,搜集不少于10副春聯,并為家里手寫一副春聯。

              7.當一次小老師,召集不少于三個同伴,嘗試上一節語文課,用照片和視頻記錄過程。

              8.收集假期發現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字,指出錯在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。

              9.記錄一兩件家庭最值得紀念的大事。一句話,一段話均可。

              10.研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。

              數學

              1.設計一份20xx年臺歷。

              2.和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支,高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。

              3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,想一想如何使用自己的壓歲錢。

              4.發現生活中的對稱現象,拍照記錄,并查找其對應的對稱類別。

              5.用身邊的物品,根據自己的想象做一個3D圖形。

              6.用尺子測量房間物體的長度,并記錄。

              7.閱讀一本你喜歡的數學讀本,開學分享你的收獲。

              8.認識七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。

              9.找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。

              英語

              1.設計個性字母卡。

              2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。

              3.下載適合的配音APP,試著上傳自己的英語配音作品。

              4.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

              5.用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。

              6.制作專屬單詞本(至少有3頁,每頁5個單詞以上),從而了解英語字典的結構,理解所學詞匯的含義。

              7.制作“HappyNewYear”為主題的英語小報。

              科學

              1.制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。

              2.嘗試做一做本學期做過的實驗(至少兩個),并做記錄。

              3.新年里親手種植一顆植物,比如水仙花,觀察、記錄植物的生長過程,并記錄自己的感想。

              4.發現身邊的科學問題,進行收集整理,并試著解答。(5到10個)

              5.統計家里一天的垃圾情況,包括類別、重量、是否可回收等。

              體育

              1.向長輩學一個他們小時候玩過的'傳統游戲,開學介紹給同學們,一起玩一玩。

              2.了解一個冬奧項目,認識我國在該項目上的知名運動員。

              3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,至少進行5次大運動項目鍛煉。

              音樂、美術

              1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻。

              2.生肖是中華傳統文化的一部分,以自己喜歡的藝術形式(繪畫、剪紙等)表現“豬”。

              3.與父母合作,創意裝飾家庭小空間。

              4.收集身邊的廢舊物品,發揮想象,做一件藝術品。

              品德與社會

              1.總結20xx年10件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。

              2.學會一項家務技能和一項急救技能。

              3.挑戰七天不上網,不玩手機。

              4.前往家長單位,體驗“一日工作”。

              5.留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。

              6.在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。

              7.制訂一份新年成長計劃。

              信息

              1.做個新年flash賀卡。

              2.做個抽紅包小程序。

              3.用地圖規劃過年拜訪路線。

              4.借助網絡查閱資料做出一份寒假旅游攻略。

            寒假作業布置工作方案3

              寒假即將來臨,為了使學生能夠度過一個快樂而有意義的假期,全面提升學生的假期生活質量,讓學生在假期中依然保持良好的.學習習慣,鞏固所學知識,特制定寒假作業布置方案如下:

              一、作業內容、檢查時間及要求:

              第四冊內容:

              1、第一周:聽錄音,復習1-2單元課文,并將1-2單元的單詞1漢2英,規范書寫。

              2、第二周:聽錄音,復習3-4單元課文,并將3-4單元的單詞1漢2英。

              3、第三周:聽錄音,復習5-6單元課文,并將5-6單元的單詞1漢2英。

              4、第四周:聽錄音,自學單詞和課文,并將第7單元的單詞1漢2英。

              5、第五周:制作英語手抄報。

              6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光盤10分鐘,或者看英文節目,學習和記憶新單詞,增加詞匯量;

              7、兩天至少進行一次英文跟讀練習10分鐘:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

              8、作業要求態度認真,書寫規范,(每人準備一個大英語本);每次作業寫完后要寫明日期,請家長檢查后簽上家長的姓名,希望家長能積極配合和監督。

              二、檢查措施:

              以村為單位學習小組,選舉組長定期進行作業檢查并留有記錄,并及時向任課教師反映出現的問題,教師注意家訪或者電話回訪,督促學生及時認真完成作業。

            寒假作業布置工作方案4

              一、指導思想:

              加強領導,依托社區、因地制宜、精心組織、廣泛發動,以安全教育為主線,強化學生的安全意識;以接觸社會,了解社會,開展實踐體驗活動;培養學生孝敬長輩、勤儉節約的優良品質,使廣大中小學生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。

              二、寒假工作領導小組:

              組長:夏文輝、童靈窕常務副組長:施偉鳳

              組員:陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

              三、放假前的幾項準備工作:

              1)召開寒假工作領導小組會議,與校關工委小組共同制定計劃,落實措施,分工負責,以確保寒假各項計劃順利完成。

              2)召開年級組長、班主任會議,布置寒假工作。學期結束前各年級進行一次家長接待,頒發“告家長書”,向每位家長進行寒假生活的宣傳和指導,要求家長積極配合學校,督促子女按時按質完成假期作業。按時返校,認真填寫反饋表。

              3)對全校同學進行寒假生活的指導,對學生進行法制、安全、衛生等方面的教育,特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學生自我保護能力,明確要求學生不進入網吧;開展民俗風情教育,學習文明禮儀;開展孝敬長輩的'活動,指導學生在假期里為長輩服務;進行勤儉節約教育,合理使用壓歲錢。

              4)1月31日上午10:30分別召開困難學生座談會。地點:二樓會議室。

              5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關工委成員關心幫困結對的學生及時做好預控對象的預案,以防后患。并對特殊學生進行家訪。

              四、寒假工作具體要求:

              1、寒假對年級組長、班主任的要求:

              1)要對本班孤兒、特殊學生、經濟特困學生進行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%

              2)組織學生參加寒假學校組織的各項活動并落實到位。寒假返校活動各班出席率不得低于90%。(填寫寒假返校情況表)

              3)寒假中如有突發事件要妥善處理并及時上報。

              4)寒假結束時交一份班級寒假工作小結。

              2、寒假中對學生的要求:

              1)每個學生寒假一開始都要到所在地居委會去報到,積極參加社區組織的健身、娛樂等活動。活動情況認真填寫在社區服務表上。并請所在居委會蓋章。開學后學校將要進行評比。

              2)進行一次民俗考察活動。以小隊為單位進行實地考察或網上觀看上海或家鄉春節文物景觀、民俗風情、民間文藝等活動,在活動中感受民族文化的博大精深。要求:電腦小報或水彩畫(規格a4紙),以圖文并茂形式展示。(八年級)

              3)參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題,以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動漫畫,并介紹其人物特征。(七年級)

              4)參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題,以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結束,每人挑選2張照片參加學校組織的攝影比賽。(六年級)

              5)看一本好書活動。要求每位學生利用寒假,靜心閱讀一本好書,并寫出500——800個字的讀后感。假期結束,學校進行交流、評選讀書積極分子。

              6)開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等),增強天天鍛煉意識,養成運動好習慣。

              7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中,傳承尊敬長輩、體諒父母、關愛他人的傳統美德。提倡每天家務勞動不少于半小時。發揚勤儉樸素的傳統,學會合理安排壓歲錢,幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

              8)部分同學參加第三屆“亮我青春、炫你風采”動漫風暴系列活動——“你行,我也行,動漫迎奧運”主題活動(初一、初二年級部分學生)

              9)增強法制觀念,加強自我保護意識。假期期間嚴格遵守中學生行為規范,遵守社會公德,尊敬長輩,講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊,dvd等。不進入電腦網吧及游戲機房。不做違法亂紀的事。為維護學校榮譽盡自己一份責任。

              10)每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報,聽廣播,看時事新聞

              11)按時完成寒假作業,準時參加返校活動。

              五、寒假有關日程安排:

              1、放假日期:xx年2月3日~2月25日

              在假期中,學校決定2月6日、8日、13日、15日上午8:00——11:00開放圖書館、操場。提供學生閱讀書籍、體育活動的場所。

              2、返校時間:

              (1)第一次:2月12日觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》

              時間:下午1:00六、七、八、九年級地點:衡山電影院

              (2)第二次:2月25日(星期日)上午8:00

              內容:檢查寒假作業,交假期各項活動材料,交費,發新書,大掃除,出新學期第一次黑板報等。

            寒假作業布置工作方案5

              為深入貫徹“雙減”文件精神,全面推進素質教育,促進學生全面、健康地發展,引導學生度過一個愉快而有意義的寒假。學校建議各年級布置符合學生實際的實踐性作業,增強學生的動手實踐能力,充分體現實踐性、綜合性、探究性和開放性的特點,圍繞以下“八個一”具體內容進行布置:

              1、讀一本好書。

              各年級根據四維閱讀推薦書目進行閱讀。

              七年級:《四維閱讀*七年級下冊》《海底兩萬里》《駱駝祥子》;

              八年級:《四維閱讀*八年級下冊》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》;

              九年級:《四維閱讀*九年級下冊》《儒林外史》《簡愛》。

              孩子們按讀書筆記要求進行摘錄(書名、作者、佳句、主要內容、我的讀書感悟)。

              開學時,要求以班級為單位分享讀書計劃、好書介紹、精彩片段、讀后感等。學校將評選出優秀讀書筆記、優秀讀后感、閱讀之星,進行表彰。

              2、辦一張讀書手抄報。

              以寒假閱讀書目為內容,要求人人參與,開學時各班評選出5張最優秀手抄報,由學校進行評比表彰。

              3、做一次家務。

              例如:打掃樓道;洗車;包餃子;洗衣服等,要求:有做家務的過程圖片及視頻并寫出體會。由班主任統一收集,做成美篇進行報道。

              4、做一個“我的拿手菜”。

              在假期跟家長學做飯、炒菜,做一個自己的拿手菜,學會幫家長整理廚房,要求:收集做菜、整理廚房過程圖片、視頻,選兩張滿意的照片上傳班級群,進行班級“我的'拿手菜”和“最美廚房”評選,由班主任統一收集,做成美篇進行報道。

              5、撰寫一份系列觀察日記。

              要過年了,每個人都為迎接新年忙碌著,圍繞新年前后,完成一系列觀察日記,主要記錄家人的活動行為(不少于四次)。開學時,統一交語文老師批閱評比。

              6、圍繞“紅紅火火過大年”主題拍攝一系列照片。

              圍繞“紅紅火火過大年”主題,拍攝趕年集、年夜飯、拜年、元宵節等,選擇最滿意的一張照片上傳到班級群讓大家共同欣賞。由班主任進行評選,并做成美篇進行宣傳報道。

              7、堅持一項體育鍛煉,對自己每天的進步作好記錄。

              要求全校開展每天“跳繩誦讀”活動,邊跳繩邊誦讀(《中華詩教扎根誦讀》一粟老師編寫),跳繩誦讀可以讓心腦并用,更有利打開心智,讓學生成為身手矯健、思維敏捷的國家棟梁之材。開學時,將以班級為單位舉行全校學生“跳繩誦讀”比賽,要求人人參與。

              8、購置一次年貨。

              用自己的零花錢進行理財實踐,并用寫好理財實踐總結分析(要求:有活動過程、圖片、理財分析等)。

              請班主任老師、任課教師假期中要注意互動查看,開學后將評選學生優秀實踐作業,每班級每項目最少收集十件優秀作品,分類打包后,統一上傳到學校釘釘文件群,學校將對各班的實踐活動進行評比頒獎。

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