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（實用）《我在》作文500字
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的《我在》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《我在》作文500字 篇1
人，總會變化。當人生開始了一個新階段的時候，這種變化來得更猛。 進入初中后，我發現初中的生活習性和小學的完全不同。
那個周末，我獨自回到家，放下書包就情不自禁地寫著作業。母親聽到有人進來的聲音，就走出來看一看。結果，看到我在寫作業，她愣了，嘴里呢喃著什么。
寫作業的時間飛逝，轉眼間就到了5點，我不以為常，按照上學時的習性，拿起衣服，不緊不慢地走進浴室。剛要關門，一個黑影閃過，我探出頭去看看，發現并沒有人，就自顧自地洗澡。
洗完澡后，我拿起衣服往陽臺走去，把衣服放進洗衣機里，看到弟弟妹妹的衣服還沒洗，我一并把他們的衣服放進去。等衣服洗完后，我把衣服晾到架子上，準備回房間。走過父母房間，我隱隱約約聽到一些對話，“我們家女兒最后長大了，不任性，做事不想要我們提醒了，學會自立了，真是太高興了！”“是啊！她最后不用我們這些做父母的擔心了。”
聽到父母的.對話聲，那一瞬間，我最后明白什么叫長大。 不讓父母為你擔心；不讓父母為你而長白頭發；不讓父母為你而不放心一切。做事不需要別人提醒，學會自立，這些就是長大。
回憶上初中的這半個學期，我在學校里的表現：說話變得留意了，做事懂得三思而后行，不需要別人提醒幫忙。
其實，我一向在變，而且變了很多，不知不覺，和小學發生了翻天覆地的改變。 每個人都會變，正如這所說，我才發現我的變化有多大。
《我在》作文500字 篇2
變，時間瞬逝，猶如昨日與今日的不同；變，光陰四濺，猶如上一秒與下一秒的差距。
在時間的掩蓋下，我們在悄無聲息的發生細微變化，一秒，一點，漸漸積累，造成了變前與變后的全新塑造。
仿佛時間停止，但依然消逝的昨日。
仿佛時光倒流，但仍然朦朧的今日。
過去的每分每秒，我們都將拾不回來，只能任由它在記憶里穿梭。
無論何時，時間都匆匆即逝，讓我們距離上一秒的回憶越來越遠。
人生就像手中的細沙，隨風飄離手心；時間就像隨風飄離手心的細沙，與天作舞。掙扎的雙手，仿佛不愿讓手中的.細沙越來越少，便急切的伸手想抓住那些飄遠的細沙，可沒想到，手中那些原有的細沙也被慌亂的雙手灑在了地上。有時，靜靜地看著時間從我們指尖被風帶走，也是一種內心淋漓盡致的變化，讓時間永遠留在我們心里。
任由風吹亂那柔順的絲發，飛舞的裙擺，好似風帶走了全部的時間，雖然不舍，但只有這樣，才能迎接一個全新蛻變的我。
此后，我覺得風就是時間的使者，隨時帶來，又隨時帶走，讓我們接受過去的自己和如今的自己，重新面對生活！
風帶走了黏在身上的過去的陰影，帶來了如今應有的燦爛陽光。
帶上耳機，聽著喜歡的音樂，享受著陽光，看著眼前那美好的世界，心中突然出現一種莫名的感觸：為何要去抱怨已過去的光陰，現在的我已與過去大不相同，我變了，我應該以我蛻變后的眼光來看待現在的世界。仔細看看，我真的變了，不論是身體、還是內心，都是一個徹底的變化。
我，在變!
《我在》作文500字 篇3
打開心靈的大門，踏一條幽徑，走入書的世界，看遍世間千古人情。
赤壁下，是蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的感慨，即便是憂國憂民，雄心壯志，也只因人間世態炎涼而淹沒，這亦是似屈原那悲壯情懷油然而生，月色里，又言：“高處不勝寒”，不禁心里泛著酸楚，卻如何也無法像青女素娥一樣耐得住純凈的寒冷，只愿身在天堂的人間。
燈火闌珊下，又好像是李清照獨自一人思念著丈夫，想著國家，直到她“尋尋覓覓”，卻“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，只有孤寂清冷，如此，傷碎了心，背井離鄉，就這樣無依無靠，流徙漂泊。試問，人間真情有幾何乎？只是留下清涼的淚與孤寂的影。
但自然，千古人情，必有感人肺腑之情。如今“慈母手中線，游子身上衣”更是包含深深的思念與牽掛，這是母親望著門外所留下的淚水，隨著時間的推移，游子回來時，又是“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”
“人生交契無老少，論交何必先同調”，這是對友情的感嘆。是啊，何必在乎身份地位年齡的'差異。與人交往貴在知心，可令人悲哀的事，總是出現“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”這樣的事，于是便“此道今人棄如土。”
書中的世界，慣看人間冷暖，是活生生的人性，是諷刺，亦或是歌頌。它告訴我的是人情的種種，不一樣的人情不一樣的滋味。
書讓我明白，我要做一個有情有義的人。書讓我明白人生的意義在于實現自我，我希望我能攜書收獲自己的人生……
《我在》作文500字 篇4
跨過了一個年齡段，回頭一看，還真的變了不少。——題記
還在那12歲時！
還是在我五年級的時候，我膽小，見到老師，見到其他不認識的人看著說話都會結巴！歸根到底就是沒自信，書不是讀很好，運動也不是特強，對其他東西也不怎么感興趣，總喜歡一個人獨自最后放學，走在星光遍灑的路途上，在我心目中，只有星星和月亮能明白我的心。
但直到，我已經走進了學校的.籃球隊……
跨過了13歲時！
這時，我已經六年級了，從我加入籃球隊的時候我就知道要比別人要多吃苦，我的身體素質也很差，但我也明白了奔馳賽場和掌握賽場需要信心，堅定無疑的信心，應該勇敢地去面對，奮力地去拼搏。
慢慢的，在汗水的流逝中，在籃球隊里跌跌撞撞已走過了一年的光陰，籃球隊同著我們一同成長，在那里我們哭過，笑過，如今我們已無比自信，如今的我們已在黑暗的角落醒來，如今的我，繼續前行！
來到了14歲時！
這一天，我沒有了彷徨，心中的希望之光并沒有熄滅，我學會去追求夢想，追尋夢想。往日的自卑，今日的自信；往日的放棄，今日的執著；
懷著一顆無比陽光的心——
奔向了未來的！
我在變！是對往事的一陣追憶！對生活中的種種殘酷，有一天，每個人都應該，都可以，變得更加的……
《我在》作文500字 篇5
我在清甜又復古的江南小鎮，在古橋之上輕吸一縷瓦香。 在看春風吹起它百年塵煙。靜得美麗又芬芳。再看那小橋流水與片片青瓦。
我在熟悉又難忘的教室中，在無趣的課桌前。聽著催眠曲或莘萃學子的誦讀聲。屋中名言，課下嬉鬧。 淳淳教導或心安理得。再伏案細言。
我在光陰的林蔭小道，日光透進葉子直射。再慢慢散步，想著些什么。鵝卵石路，綠葉棕樹。 十分愜意而安詳，是夢中景，又呈現眼前。
我在故宮內外，在金水橋看細波紅鯉。再駐足橋中央，淡看歷史輝煌、皇家分爭。問陰險或光明。浩瀚即壯觀。
我在天安門廣場，在石板路上。再望這人山人海，再看這莊嚴的'升旗儀式，感到無比自豪。中國，一個崛起的雄雞。
我在窗前，看自家植物生長。那明亮的陽光，那充滿活力的生命。多么溫馨，又讓人不由得感嘆！夜色蒙朧之際，又顯得神秘。
我在公園散步，湖中水草，岸邊楊柳。再坐在石凳上，好生悠閑。再在亭中看萬物繁華，樹枝嫩葉交措，陰涼而平靜。
我在桃花潭，在潭邊。再看綠水紅荷，體會古代詩人惜別之情，讓我不由得感嘆朋友之間的深厚情誼。在看著情景，配那首詩最好不過了。
我在馬拉松現場，在萬人觀眾臺下。再聽眾人的歡呼聲、鼓掌聲。似身臨其境，又回想早己經歷的類似風雨。
我在安靜的圖書館，徜徉書的世界。且看讀者享受之情、愉悅之情。 聚精會神而又專注。回蕩著久違的書香。
《我在》作文500字 篇6
伴隨著悠揚的上課鈴，我急促地跑進了教室，首先映入眼簾的便是黑板上的幾行小字，也就是本節作文課的題目“其實我在乎”。
當看到這個題目時，我便沉浸于無限的遐想之中，在乎的于不在乎的到底有什么區別？這個問題困擾了我很久，我不知該從何處起筆。
這時，我的腦海里突然閃過兩個人的笑容，(.)他們的笑是那樣的慈祥，似乎還帶著一種鼓勵。他們便是我的爸爸媽媽。
從小就脾氣任性的我總會因為一點小事與父母爭吵，惹得他們生氣，甚至還說過“生活在這個家中是我這輩子最倒霉的事”這樣的話。當時也沒感覺這句話有那點不對，因為我認為這句話只是我無心的一種表現。可當我看到爸爸在門外悄悄地流眼淚時，我才覺得我錯了，自己無心的.一句話竟會惹得爸爸這一個大男人哭，自己簡直就是大錯而特錯。我當時就在心里一直反復的問自己：為什么要說那樣是爸爸媽媽傷心的話，生活在這個家中有哪點不好，有這么愛你的爸爸媽媽，難道還不滿足么？自己到底為什么要說那樣的話呢？
于是，我有了一種想要去道歉的沖動，在爸爸的情緒穩定了一點后，我便走到他跟前，張開嘴想要說什么，但是我這可惡的自尊阻止了我去向他道歉。那時，我對自己是
有可氣又可恨。
接下來的幾天里，我又裝作沒事人一樣享受著他們給我的好處，表面上看不出來有絲毫改變，或許有些人會說我無良吧，可是，我自己的內心感受只有我自己知道，看到他們哭，我怎么會不心疼呢？他們可是從小到大一直對我呵護備注的父母啊。
通過這件事，我發現我自己已經徹底的改變了，我變得不那么自私了，知道孝順父母了，曾經的那件事，我會一直放在心上，因為我很在乎。
《我在》作文500字 篇7
看著滿天璀璨的星際，如同天神之手描繪的佳作，對著滿天的星星，秋月顯得那么孤寂。我忽然發現那湛藍得猶如藍寶石的天邊出現那么出眾的星星，它是如此的耀眼，又是如此的美麗，那是金星，也正是我的守護星。瑟瑟的冷風不禁讓我打個寒顫，卻讓我想起某人曾問我的一個問題：
你在守護著誰？
親情篇
親情，古老而深遠的情感，割舍不掉的那份血緣關系，媽媽的慈祥，爸爸的`辛苦，姐姐的關愛，組成了一個充滿親情的家。想起中學時頑皮固執的我惹爸媽那么擔心，他們對我的愛護，揮之不去的畫面，如電影般深深地烙在我腦海里。姐姐每次都偷偷藏好吃的食物給我，就仿佛天使在身旁，盤旋著純真與美麗，撒下一路的種子與希望，時時刻刻為我鋪好前面的路。
友情篇
友情，明媚而憂傷的情感，是無法遺棄的生死之交。我們曾經共患難，同歡樂。虹（我朋友的名字），在異地，思念侵蝕我的思想，時常冒出眼淚，想著我們無憂無慮的青春，我們一同玩笑的日子，我們共同許下的那個真摯的諾言，回憶著老榕樹下我們嬉戲的場景，我賭氣時你好言相勸的畫面，我難過時你柔聲呵護的場面……如今，未曾分開的我們在無奈之下分別，一個個回憶讓我淚流滿面，那段友誼如同青春中明媚而憂傷的片斷，銘刻于心，與我永不分離。
《我在》作文500字 篇8
每個人都犯過錯誤，有些人明知道自己錯了，但不知回頭，一錯再錯，走向了不歸路，還不知錯。
我從小也算是一個乖小子。我很膽小，以至于不敢和別人交流。我在幼兒園里挺乖的，就是不愛說話。上了小學一年級以后，成績一直很好，也討老師的喜歡。從一年級開始，我就很喜歡語文因此我就成為了語文老師的小助手。語文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關注我，手把手教我寫字。所以我的字也寫的很漂亮，是個十足的好孩子，好學生。
在家里，我也很乖，爸媽叫我做什么，我也會立馬去做，是爸媽的好兒子。當我拿著滿分卷紙回家和爸媽一起分享喜悅，那才是我最幸福最快樂的時光。從那以后我就更加努力學習了。
隨著年齡的增長，我也從一年級的小孩子成為了五年級的小學生了，我上了五年級后，成績也很好，不知怎么的我變的貪玩了，成績下滑了。老師也不再喜歡我了，我開始頂撞父母，不認真學習。因為母親在小學工作，只好把我轉學到了她所在的.小學。從那以后，我開始結交一些不良青年和社會青年。我變的不愛學習，成為班里的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了初中，我還是那樣不愛學習，打架時常都有。
我一次次的讓老師批評，父母也開始嚴厲起來。我有一次打架進來保衛科，老師給我父母打電話把我領回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯事，父母都痛在心里。
我知道我錯了，因為這件事，我醒悟了，它觸動了我的神經，讓我醒來。
我要悔改，認真學習！不能再讓父母傷心，做回真真的自己，還要做到別原來更加聽話讓父母省心，讓父母因為我而自豪！
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