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            《對話》作文500字

            時間:2025-12-18 05:33:28 500字 我要投稿

            關于《對話》作文500字三篇

              在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的《對話》作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            關于《對話》作文500字三篇

            《對話》作文500字 篇1

              每個人都有自己的愛好,我熱愛畫畫,喜歡在紙上繪出各種色彩。從簡單的蠟筆畫,到水彩、線描,再到速寫、素描,我一步步走在繪畫的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初學國畫,深深地被國畫的魅力所吸引。

              在學習國畫的過程中,我知道了齊白石、張大千、徐悲鴻等國畫大師,心想若有機會能目睹這些畫家的畫作該有多好啊!沒想到機會就來了:“故里山花此時開” 齊白石原作回鄉展在湘潭齊白石紀念館展出,我們美術館組織去參觀,我的心情激動不已,終于可以與齊白石爺爺的`畫作來一次親密接觸了。

              在紀念館內,我不僅了解到了齊白石一生坎坷的經歷,也目睹了齊白石爺爺的畫作。原來齊白石家里很窮,之前一直是木匠,后來憑著自己的不懈努力才成為有名的大畫家。齊白石爺爺擅長畫花鳥、蟲魚、山水、人物畫,但我最喜歡他畫的蜻蜓和蝦。他畫的蜻蜓翅膀紋路都看得很清楚,虛實結合,頭部細節和觸角也清晰可見,細致入微;蝦也是靈動活潑,栩栩如生,惟妙惟肖,蝦的身體晶瑩剔透,大膽下筆,筆筆傳神,看到它們似乎會從畫里蹦出來。把大自然的美和心中的情感意境用筆墨都揮撒在一張張宣紙上——這就是齊白石爺爺帶給我們的國畫魅力。

              我們不僅參觀了紀念館,還在館內老師的指導下,自己拿筆畫,畫起了國畫,老師教我們畫的是葫蘆,我握著毛筆在宣紙上暈染著墨汁,畫畫間,我似乎感覺到齊白石爺爺就在握身邊,輕聲地對我說話:“孩子,好好學習國畫,一定要把我們的國畫繼續發揚光大!”

            《對話》作文500字 篇2

              傍晚,夕陽西下,天空中布滿了晚霞。在我家的飯桌上已經擺上了美食,準備開飯啦!今天的菜肴真豐富,有三鮮火鍋、紅燒肉、紫菜蛋花湯……我忍不住口水直流三千尺,立馬飛奔到廚房,拿起碗筷,坐在餐桌前,埋著頭對紅燒肉發起了“進攻”。

              媽媽看見了我狼吞虎咽的模樣,忍不住笑了起來,問道:“我做得這么好吃嗎?”我嘴里還塞著一口飯,口齒不清地說:“嗯嗯!真是太好吃了!”這時,爸爸循著香味走了過來,說:“是什么這么香?看來今天有口福了!”他也拿起碗筷開始狼吞虎咽地投入到了“干飯大軍”。

              一桌菜吃了大半,爸爸突然問:“馬上要放假了,今年寒假準備去哪里玩?”

              我咽下嘴里的湯,馬上回答道:“我想去北京玩!”

              “你們隨便,我都可以。”媽媽夾了一根青菜給我,“不過你先看看你的成績吧,你看,你是不是應該繼續學習,去上補習班?”

              爸爸看到我眉頭緊皺,就知道我的心情十分不好,知我也,老爸也,爸爸可真是我肚子里的蛔蟲啊!果然,爸爸為我求情道:“哎呀,放寒假了,就讓她玩吧,玩完了才有精力學習了。”

              我連忙附和道:“是啊!就讓我玩吧!”我望著媽媽,兩眼放著光,心里想著就美。

              媽媽頓了一下,揮了揮手說:“行吧,這次我大發慈悲就放過你吧,去北京也行,不過期末你必須要考好。”

              我十分堅定地回答:“好的,一定會的',老媽萬歲!”

              飯桌上的對話就此落下了帷幕,一邊吃,一邊聊,讓我感受到家庭無比的溫馨。北京,我來咯!

              精彩點評:餐桌是很溫馨的場合,一邊吃一邊聊,感受到的是家庭的溫暖。小作者抓住了生活中的小鏡頭,把一家三口的性格、形象描寫得生動形象。但也要注意,有些對話描寫過于簡單了,有很多細節可以抓哦!

            《對話》作文500字 篇3

              人類都在被現實打擊,覺得一切都沒有意義,包括夢想,想去在黑暗里找到光。

              “夢想”是什么概念?很模糊,不清楚。大多數時候我都是茫然的,無措的。

              我問過很多人,你有夢想嗎?蔣丞的答案是有,藍湛也有,謝憐、賀朝、藍軒宇、基德、柯南……他們都有。

              我呢?

              只要不瞎,誰都能看見遠處的綿綿山河壯闊。可我身在山中,在云霧深處尋找著自己身在何方。

              我對著游惑問:“你有夢想嗎?”他簡略地思索了一會后對我答到:“有。”

              我更茫然了,為什么他們都有夢想?

              我的'呢?

              他看出了我的疑問,并沒有多說,只在紙上留下了一個字“找。”

              找?怎么找?

              或許書本會是我的答案。

              于是,我開始在書海中尋找答案。

              “涼雨知秋,青梧老死,一宿苦寒欺薄衾,幾番世道蹉跎,少年白頭,夢想如舊。”

              這是《夢想》中的一句名話,許多人看了僅是一笑而過,而我卻開始沉思:什么是夢想?我為什么要尋找它?

              游惑回答:“夢想,你一生的目標,追尋它,你可獲得人生動力,激發潛能。”

              “不覺得夢想這個詞被說了太多次,變得廉價了嗎?”

              “時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價,夢想本身身的珍貴不會貶值。”

              “你從未過好好想過‘夢想’的意義,好好思考吧!”

              似乎懂了,又似乎還是茫茫然。

              再聯想到《夢想》,我恍然大悟,夢想本身很抽象,但是要由來我來將它具象化。

              人類都在被現實打擊,想在黑暗里找到光。

              但是反過來想的話,如果自己不停地被打擊,被黑暗吞噬,那不正說明自己是光嗎?

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