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            青春的作文500字

            時間:2025-12-10 09:52:54 500字 我要投稿

            青春的作文500字三篇

              在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青春的作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            青春的作文500字三篇

            青春的作文500字 篇1

              兒時的自己哼著歡樂的歌,大聲說著那不可及的夢,要考清華,要當科學家。本該年少輕狂的我們,或許已明白了什么,也正追逐著什么,是夢,是方向,是目標,那努力就有得到的果實。

              青春之夢凱歌

              夜深人靜之時,你的窗前是否還亮著一盞臺燈,那光照亮的是你面前小山似的書本。天微微亮時,你的窗前是否站著一個人影,那是捧書早這時讀的你。埋頭刷題的我們已有了夢想,正用手中的書鋪著這條追逐夢想的路。青春,熱血。年少的我們唱著一首凱歌,砥礪前行等待著夢想的輪船。

              青春之夢汗水

              努力拼搏,奮發向上,教室內的墻壁貼上了有關知識的手抄報,有關拼搏向上的短語。炎炎烈日下,流著汗水的我們,沖刺著長跑。只為那看起來微不足道的20份。不,不是微不足道的。那是坐上夢想的輪船,購買船票的資金。積累著,買到更好的船票。追逐著,青春的夢想。流下的汗水構成汪洋,讓船只揚帆起航。

              青春之夢錦旗

              表盤上的針滴滴答答的走著,一去不復返的時光,和從指縫中流走的歲月,終究成了過去。腦子里的這是構成一面錦旗,成為一張船帆,讓我們暢通無阻。回不去的歷史成了回憶,兒時哼著歡樂的歌的.自己,也留在了童年里。

              是情愿或不情愿,是奮發或松懈,青春的我們唱著有關未來和遠方的歌,走過一次次的考試,終究了兌換船票的時間。

              坐著自己的船只,走在自己的路上,每個人用著不同的方式踏上離夢想更近一步的征程。

              青春的自己哼著遠方的歌,走在追逐青春之夢的路上。

            青春的作文500字 篇2

              幾許憧憬,幾多希翼,輕輕地,我邁入青春之門。瞧!美麗的青春女神端坐于殿堂之上。姿綽然,影如蓮,揮舞著她薄如蟬翼的羅袖,脈脈含情地送來青春的電波。

              我在想:青春是什么?青年人說青春是一場大雨,即使感冒了也還想回頭再淋一次。

              冰心曾說:“愛在左,情在右,走在生命的道旁,一邊撒種,一邊收藏,將這一徑長途點綴的香花爛漫,使踏著荊棘的人不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這也許就是冰心對她青春的最好詮釋了,然而21世紀的太陽——我們的青春又是什么呢?

              有人說,它是漢唐的漢宮明月,靜謐而又淡雅;有人說,它是李白的杯中酒,雪片般的夢中淚,寧靜而又淡泊;有人說,它是屈原的顛沛流離,是孔子的執著追求,追逐信念,鍥而不舍。是啊!人生豐富多彩,青春更應是五彩斑斕,華光四射!

              青春,它是意志,是挑戰,是沉穩,是冒險!青春,一個多么閃亮的字眼,一個多么令人馳往的妙季!有首歌這樣唱:“青春的花開花落,讓我疲倦卻不后悔,四季的云來云去,讓我喜樂卻不憔悴!”這是對青春的.解讀,它包含了少年的執著,信念,意志,充滿了對美好的追求與美的熱血沸騰。

              青春對我們每個人僅有一次,讓我們把握住自己的青春,把青春聚合成美麗的冰雕;讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行,把信念掛在桅桿上,讓成功之船起航!

            青春的作文500字 篇3

              媽媽已經買來了新校服,和小學校服一樣單調。

              不,應該說小學校服并不那么單調。

              在小學里的一節美術課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內側,然后得意地炫耀給我看,結果被老師抓個正著。

              老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。

              我看見,校服一側靠下的`地方,開滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發著清香。

              老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

              于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得發過這股涂鴉的潮流。

              我們繼續描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領,不管是前身還是后背,都播下了我們個性張揚的希望。

              這些圖畫使始終如一的生活不再單調。在食堂排隊的時候,可以看見前面一個人衣領上的四葉草。休息的時候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學時走在路上,更是一道亮麗的風景。

              原本單調的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。

              是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

              我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!

              思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?

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