我的家鄉宿遷500字作文

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　　誠信考試思想匯報篇一：誠信考試簡訊

　　誠信考試 從我做起

　　——財會系同學開展“誠信考試”活動紀實201*12月13日19：00財會系全體2015級會計同學在實驗樓3202開展了“誠信考試”主題教育班會。

　　主持人向同學們講解了關于考試作弊的危害。考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙著教育的健康發展。

　　主持人講述了關于誠信考試的內容，同學們都認真聽講，做好記錄。主持人通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為考試作弊而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了考試作弊的危害。還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對于一個人的學習、事業、交際的重要性，同學們聽后受益匪淺。

　　財會系工作室

　　十二月十三日

　　誠信考試思想匯報篇二：形勢與政策論文(誠信考試)

　　誠信應考背后的責任意識

　　一個學期的學習接近尾聲了，同學們都在忙于期末復習。為了準備期末考試，大部分同學學習熱情高漲，早起晚睡，埋頭苦學。但是，同時我們也看到，有些同學連臨陣磨槍的姿態都沒有，只是在考試來連臨時才開始著急，甚至在考試中抱著僥幸心理，采取作弊手段，幻想蒙混過關。作為一名學生，考試作弊是可恥的，誠信應考是我們作為學生的最基本的要求。

　　要做到誠信應考，我們首先要正確地認識考試的目的與意義。考試，作為教學評價的一種手段，其作用除了對我們基礎知識和基本技能進行考查之外，就是通過考試讓老師了解我們掌握知識的總體情況，為教學方法的改進，教學措施的調整，教學策略的制定和實施，提供全面的客觀的依據。因此，嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且，同學們通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能，從學習結果的反饋中，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習。因此，每一個學生都應在考試中體現誠信的良好品質。

　　面對一張張白紙黑字的考卷，我們是誠實應答，還是偷偷地抄襲？是以真實的成績回報父母、回報老師，還是以抄襲得來的分數蒙騙家長、蒙騙老師，蒙騙自己？我們當然應該選擇前者。我們應該以端正的態度去對待每一次考試，誠誠實實地去回答每一道題，為心靈交上一份誠實的答卷。雖然我們每一個人都希望自己考試能取得好成績，但是我們必須明白一個道理：好成績是努力學習得來的，知識是平時一點一滴積累起來的，而不是靠投機取巧得來的，更不是靠考試作弊得來的。作弊得到的成績是我們心靈的一個污點，是我們人生中的一次失敗。不管考試成績如何，只要是自己真正努力地成績，也雖敗猶榮。

　　考試是對同學們學習成果的檢驗，同時，也是對大學生誠信的一種檢驗。古人說，誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態度；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。而我認為，誠信是人類最基本的道德原則和行為準則，是當代大學生基本素質的體現。君子修身，莫善于誠信。在現代社會中，國家樹誠信，社會講誠信，校園提倡誠信。對于大學生而言，是否重視誠信考試，是責任感的表現；能否誠信應考，則體現了一個人的基本素質。考試以檢驗所學內容為目的，也是一種擇優的方式。誠信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠信，考試將成為不公平競爭。考試作弊是對自己無能的一種掩飾，是對尊嚴的一種抹殺，這樣的人是在欺騙自己。失去誠信意味著失去做人的根本，結果是得不償失的—那樣的考試成績將一文不值！

　　大學是學習知識、鍛煉能力的地方，我們為求學而來，切不可把學習當作完成任務。作為學生，對學校要有誠信，做到誠信考試、誠信做事；對自己更要有誠信，要做到心口如一、誠信做人，做到學習與能力、思想與素質、道德與品質共同進步。我相信，只要我們拿出信心與耐心，努力拼搏，用自己真正的實力去拼搏，一定能取得滿意的成績！

　　誠信考試思想匯報篇三：入黨思想匯報：誠實守信,一諾千金

　　誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要與他人和社會發生關系。處理這種關系必須遵從一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個人就失去立身之本，社會就失去運行之規。

　　誠信，是公民道德的一個基本規范。誠實守信是中華民族的傳統美德。哲人的“人而無信，不知其可也”，詩人李白的“三杯吐然諾，五岳倒為輕”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常的生產生活秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　誠信是每個大學生都應該遵循的基本道德規范。誠信可以是對社會、對他人的期望，但首先應該是對自己的要求。自己的誠信不能以他人的誠信為前提。樹立誠信意識要從每個人做起，只有自己做到了誠信，才能要求別人也這樣做。人們都希望生活在一個誠信無欺的環境中，誠信環境的形成取決于每個人對誠信所持的態度。誠信建設是每個人的事，也是全社會的事。這就需要大家積極參與，添磚加瓦，從我做起，從現在做起，從具體的事情做起。提高全社會的誠信水平，人人有責，人人有利。如果你騙我一下，我騙你一下，只能“兩敗俱傷”。如果等全社會所有的人都講誠信之后自己再講誠信，那是等不到的，那等于為自己的不講誠信尋找借口，無異于推卸自己作為社會的主人在誠信建設中應當承擔的責任。

　　在大學中的考試替考、夾帶、偷看等作弊屢禁不止，甚至有愈演愈烈的趨勢。而且作弊人數不斷增加；作弊者的心態變得麻木，孕育出畸形的作弊亞文化；作弊手段推陳出新，作弊工(轉載于: 博 文 學 習 網:誠信考試思想匯報)具現代化，運用手機、隱形耳機等先進通訊工具傳遞答案等。部分大學生向父母要了學費不交，用來買電腦、談戀愛、 旅游 、炒股、甚至賭博，能拖就拖，能欠就欠，使學校苦不堪言。手機等欠費后長期不交，更有甚者在手機卡尚存幾元錢時撥打一個長時間的長途電話，然后扔掉舊卡更換新卡，惡意逃欠；信用卡透支后，不到催繳從不還賬。國家助學貸款自20世紀90年代實行以來，為數以百萬計的大學生解決了在大學的學費和住宿費來源，緩解了家庭的經濟壓力，為幫助貧困學生順利完成學業立下了汗馬功勞。但是很多學生畢業后就將其“遺忘”得干干凈凈。以上這些都是我們當代大學生誠信缺失的一面。

　　做一名有誠信，誠實守信的人，重在實踐，貴在積累。勿以善小而不為，勿以惡小而為之， 去小惡而從善，積小善成大德，今年我通過自己的努力取得了班級第一，全系第三的好成績，并獲得了學院的一等獎學金，作為大學生，我倡議：

　　要做一名自覺服從管理的人，服從管理的人相信本身就一定是一個很好的管理者。

　　要做一名誠實守信的人，無論對同學，對老師，對朋友，對考試，還是對家長。

　　要做一名腳踏實地人、做一名真才實干的優秀大學生。

　　誠信是天地之道與為人之本，我相信我們當代大學生發揚這一美德和道德的力量，并能以此架構人際交往中的相互信任的橋梁。無庸置疑，誠信也是一座架構我們當代大學生通往成功未來的可靠橋梁！誠實守信，一諾千金，勢在必行！

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