展望未來作文500字范文
為了深入學習貫徹十八大精神，引導全校學生學習理解xi近平總書記對實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”的深情闡釋，理解暢想民族復興“中國夢”的光明前景，進一步弘揚革命前輩復興中華民族的思想，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，在校長室的關心支持下，校少先隊特開展“追尋中國夢”系列活動。
一、活動宗旨
只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。活動旨在培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求。
二、活動安排
1、“追尋中國夢”活動啟動儀式
時間：20**年4月8日中午紅領巾廣播
負責人：大隊部
2、“追尋中國夢”黑板報
通過黑板報展示祖國日新月異的變化,暢想民族復興“中國夢”的光明前景，弘揚愛國主義精神。4月3前各班出一期主題黑板報。德育處大隊部組織人手對各班進行檢查評比。
負責人：各班班主任
時間：4月3日
3、“追尋中國夢”主題班會
各班在4月8日集中利用班隊課開展主題班、隊會，集中開展“我的中國夢”大討論，讓學生明確“中國夢”的實質內涵，樹立屬于自己的“中國夢”。對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務。
4、“秉承烈士遺志，做新一代的四好少年”祭掃活動
結合清明節，六年級開展前往烈士陵園祭掃活動
負責人：六年級組全體班主任
時間：4月8日下午
5、“我的中國夢”征文比賽
三、四、五、六年級各班積極組織學生參加“我的中國夢”征文。每個班上交三篇，由年級組長負責收齊。
負責人：三—六年級年級組長、三—六年級各班語文老師
截止時間：4月19日
6、“追尋中國夢”紅領巾廣播
校園廣播站向廣大師生播放部分歌頌祖國的歌曲，營造一種胸懷祖國、愛我中華的文化氛圍。面向全體學生征集以”中國夢，從我做起“為主題的廣播稿。
時間：4月8日、4月15日、4月22日
7、“追尋中國夢”手抄報比賽
三年級開展繪畫比賽、四年級開展手抄報比賽，各班征集3—4份，評出獎項。
負責人：大隊部、相關班主任
時間：4月17日
說明：所有參賽作品均需作者本人原創，不得剽竊、抄襲。
8、評選“衛生小明星”
引導學生做一件感動校園的事，養成良好的衛生習慣。全校學生人人爭當衛生標兵，無人隨地亂丟廢棄物品，個個隨手處理地面垃圾。
9、評選“節約小明星”
引導學生做一件感動家庭的事，從小養成節約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”和良好行為習慣。
時間：4月下旬
負責人：大隊部
一、活動主題
“愛心傳遞真情，書籍成就夢想”。同學們有很多書籍被閑置在書架上，我們倡議捐出閑置的一本書，給災區的小伙伴送上一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。
二、活動目的
1、閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
2、有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、為學生提供傳遞愛心的平臺。
三、活動時間
4月17日——4月22日
現場活動：4月22日中午12:00
四、活動地點
綜合樓一樓階梯教室
五、活動準備：
階梯教室話筒、投影、捐書音樂
黑板寫字：“愛心傳遞真情，書籍成就夢想”（吉華）
校門口宣傳海報、倡議書、主持稿
六、捐書要求
1、適合小學生看的書籍和雜志，不要成人雜志（如知音、故事會等）、武俠小說、言情小說、游戲書籍、不健康的書籍等；
2、書籍不能缺頁、霉變或過于污損；
3、書籍里面不要亂涂亂畫，影響正常閱讀；
4、九年義務教育的教科書、政治味道比較濃的（黨章學習類）書籍不需要；
5、習題類、試卷類書籍不要；
6、嬰幼兒（學拼音、認數字的）圖書一律不要。
7、關于贈書者的一些寄語：贈書的同學們均可在扉頁或另貼小頁上寫贈言、感想或一些祝福、鼓勵災區同學的話。
七、活動程序
1、前期準備
(1)周四上午利用上午眼保健操時間向全校學生發出倡議，宣傳海報和倡議書張貼在校門口。
(2)星期五提前布置會場，將所用桌子、黑板擺放到指定位置。
(4)提前下載好捐贈活動所用歌曲并調試好音響設備。
(5)提前做好捐贈圖書登記表（每人1-2本），安排好每班出席現場活動人員（各班5人）。
(6)請各班將書籍按大小捆好，每捆20本。
(7)主持人培訓。
2、活動中
(1)義工代表介紹。
(2)老師講話。
(3)學生發言。
(4)按順序捐書，拍照留念。
(5)搬運上車。
3、活動后期
(1)整理會場。
(2)大隊部對捐贈突出的班級和個人進行公示。
（3）活動總結，宣傳報道。
一、指導思想
為豐富小學生學習生活，激發小學生愛科學、學科學、用科學的熱情，培養提高小學生的應變和空間思維能力，展示小學生的創造能力和特長，推進素質教育的實施。
二、活動主題：我的“悠悠”我做主
三、活動時間：12月14日——12月24日
四、活動對象：低年級組（二、三年級學生）
高年級組（四、五、六年級學生）
五、活動內容：悠悠球技能展示
六、活動安排
第一階段：宣傳發動階段
1、啟動儀式
①舉行“悠悠球”、“魔方”表演儀式；
②倡導師生、家長共同參與。
2、做好環境布置，營造濃郁的科技氛圍
①校園掛宣傳條幅、張貼海報。
②校園網站增添“體驗游戲節之悠悠球比賽”欄目，在全校范圍內營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段
1、 入圍賽（12.14—12.16）
能順利完成悠悠球初級動作“睡眠”的便可通過，按照睡眠時間，每個班級推選3名參賽選手入圍。
各個班級自行組織，名單在12月16日前匯總至各年級組長處。
2、爭奪賽（12.20）
入圍的同學接受悠悠球培訓（三個動作），根據完成的質量，由評委老師給分，每個參賽組取前15名。
3、突圍賽（12.24）
每個參賽組的15名同學再接受培訓（難度增強），將培訓內容充分展示出來，由評委老師給分，每組各評定前三名獲勝者。
第三階段：評比總結，閉幕式
1. 表彰各類比賽的優勝者
2. 活動小結
【展望未來作文500字】相關文章：
關于展望未來的作文02-28
英語作文:展望未來03-31
展望未來的作文（精選30篇）03-14
展望未來的科技作文范文12-07
展望未來高考優秀作文07-27
[優]關于展望未來的作文04-28
【精品】展望未來的作文五篇07-07
【必備】展望未來的作文17篇04-11
展望未來作文（精選33篇）03-05
展望未來的作文（通用25篇）08-27
- 相關推薦