奔跑作文400字（通用18篇）
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的弟子規的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
弟子規的讀后感1
馬偉俗話說：百善孝為先。<<弟子規>>中的第二部分入則孝就說了要孝順父母，父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。就道出了怎樣孝順父母。但是，在看<<弟子規>>之前，我卻不懂得孝順父母。 有一次，媽媽上了一天班，非常疲憊。剛回到家中，就睡在了床上。然后讓我給她倒一杯水。而我卻看書入了迷，嘴上敷衍著，可卻沒什么行動。直到媽媽憤怒地叫了一聲：“你到底倒不倒？！”我才不情愿地去倒了一杯水，嘴里還嘟囔著：“倒就倒嗎。”事后，爸爸和媽媽批評了我，我忽然間感到很慚愧，感到無地自容。父母為我們可以傾其所有，可我卻連一杯水也不肯為他們倒，這件事令我羞愧難當，慚愧至今。 身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞。這句話很好理解，自己身體受傷，親友們就會為自己擔憂，就可以算是不孝了。古人云：身體發膚，受之父母，不敢毀傷。就是這個意思。而道德如果受損的話，人們不但會取笑自己，還會笑自己的'父母教子無方，父母臉上也無光，從而又是不孝了。
弟子規的讀后感2
中國是具有五千年燦爛文化的文明古國，知恩圖報，尊老愛幼，待人誠懇……這些優良的傳統從古至今都為人所熟知，翻開《弟子規》一讀，就仿佛置身于文明當中，置身于做人的大道當中。 百善孝為先。行孝是為人子的本分，但我往往注重以大行而實孝，卻不曾注重細小。而《弟子規》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手，要做到孝心常在，而非一時之念想。
恩欲報，怨欲忘，抱怨短，報恩長。"這些足以讓我心悅誠服，古人云："受人滴水之恩，當以涌泉相報。" 《弟子規》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經批評過我們的人。將別人的愛永記于心，把別人的.美德汲取。完善自己，感動別人。 讀了《弟子規》之后，我才發現，以前自己習以為常或自己認為對的言行，原來都這樣或那樣地存在著不足。 在古代《弟子規》是做人的準則，在當代仍然影響著更多的人，教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質。人生百態，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規》的同時，也帶走了我心靈上的塵埃。
弟子規的讀后感3
《弟子規》是中國傳統國學的瑰寶文化之一，它以三字一句，兩句一韻編成的，它告訴學生我們在生活中，要孝順自己父母，友愛兄弟之間姐妹，其次在日常學習生活中言語進行行為要誠實勤奮，小心使用謹慎。
我讀<弟子規>讀得很深，尤其這些話讓我很深“家長叫，不該慢下來，家長點，不能偷懶。 父母教，必須聽，父母負責，必須服從。” 意思是父母打電話，應該及時接聽，不允許長時間；父母有事要解釋，要馬上做，不要拖延和懶惰；父母教我們做人的道理，我們要恭敬傾聽；做錯事，父母責備接受不能讓父母生氣，難過。
有一次，媽媽讓我去給老師留書法作業寫，我沒寫，去做別的事情，結果上課的時候我突然瘋了，寫得不好，被老師罵了。當我今天在弟子桂里讀到這些話的時候，我禁不住想起來了。“父母命令，行不懶”只是和這件事情應該的，而我沒有做父母的事情馬上，馬上去做。
我們的學生要聽父母的，父母應該聽批評，不理性，不在于他們的父母面前，父母生氣傷心。讓你的`父母的孩子從一開始聽父母的話。
像《弟子規》這樣一個博大文化精深的國學教育還有我們很多，我以后要多讀、多記、多實踐。
弟子規的讀后感4
小學畢業后，老師教我們讀《弟子規》，教我們讀的時候告訴我們什么意思。學完《弟子規》，我明白了很多道理。
“每個人都需要愛，天同覆，地同載”這句話的意思是人要互相關心，互相關心。有一天，我在學校看到我們班的`一個同學因為一個孩子罵她傷心，我就哄她。我覺得她這個時候需要別人的關心。后來她開心了，我也很開心。
“但實踐，不學習文本，讓自己的觀點，不合理。”這句話的意思是讀書和學習，以理解真相。如果你不讀書和學習，你永遠不會理解真相。在學習了這句話之后，我明白閱讀和學習是非常重要的。我現在非常喜歡學習和閱讀。每天晚上洗腳的時候，我都會讀一本書，我決心努力成為一名好學生。
“或者吃飯，或者坐走，老人先，年輕人后。”這句話的意思是對長輩要有禮貌，有好吃的東西先讓長輩吃，然后自己吃。生日那天，爸爸媽媽給我買了生日蛋糕。吃蛋糕的時候，我先給爺爺奶奶切了蛋糕。奶奶讓我先吃。我閉上眼睛，搖搖頭說:“或者吃飯，或者坐走，老人先，年輕人后。”奶奶高興地笑了，稱贊我真的很懂事。
學完《弟子規》，我會在日常生活中更加關注自己的行為和語言，更加關心同學；愛學習，愛讀書；對長輩更有禮貌。我想努力成為一個好孩子。
弟子規的讀后感5
最近看了一本叫《弟子規》的書。《弟子規》被稱為中國漢學。它是清代非常流行的啟蒙教科書。它以三字一句的方式進行倫理教育，其中有幾句是這樣寫的:
“父母教書，需要尊重，父母的`責任，必須順從。”這句話的意思是:父母的教誨要恭敬認真聽懂；父母的責備和批評要謙虛順從地接受。現在生活條件好了，很多同齡的孩子拒絕努力學習，很好玩。如果老師布置的作業不及時完成，甚至不聽老師和家長的話，學習成績就無法提高。
“奸巧語，臟話，市場氣，切戒。”這句話的意思是:尖酸刻薄，下流不干凈，千萬不要說。要堅決戒掉庸俗無賴的壞習慣。經常有很多孩子喜歡說臟話，既不文明也不禮貌。俗話說:習慣變成自然。如果你總是說臟話，你長大后就改變不了這個壞習慣。
“每個人都必須愛，天同覆，地同載。”這句話的意思是：無論誰必須互相關心，因為我們生活在同一片天空和同一片土地上。無論我們的小學生成績好壞，家庭條件如何，我們都應該從小培養謙虛謹慎、互相關心、互相關心的優秀品格，團結一致，長大后為國家做出貢獻。
《弟子規》這本書有很多好句子，意義深遠，值得學習一輩子。
在家學習弟子規，多了解弟子規。它對內在素質的升華起到了很大的作用。
弟子規的讀后感6
我讀了《弟子規》之后，明白了許多道理，倪家麒《弟子規》讀后感。
我就說說生活中的幾個吧：有一次，我去野外的茶葉園，看到很多新鮮的茶葉，我想媽媽喜歡喝茶，要是我自己采的茶葉泡給媽媽喝，她會更開心的`。所以我就了好多茶葉回來，放在家里的茶葉曬干了后給媽媽泡茶喝，小學生作文《倪家麒《弟子規》讀后感》。我先把茶葉放入杯中，再將熱水倒入，茶就沖好了。然后我把沖好的茶端給媽媽喝，媽媽喝了我自己采摘的茶葉開心地笑了！
還有一次，我拿了一顆糖去奶奶家，我把這顆糖送給奶奶吃，奶奶直夸我懂事了。
這就是《弟子規》里入者孝的：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。出必告，反必面。居有長，業無變。事雖小，勿擅為。物雖小，勿私藏。”這段話的意思是：父母叫你，你不能太慢，父母命令你，你不能偷懶。出去要說一下，回來要打招呼。居住要有地方，工作不能老變化。事情雖然小但不能亂做，東西雖然小，但不能自己藏起來。
這就是我《弟子規》的讀后感。
弟子規的讀后感7
“從前從前，孔夫子的語言，我們沉淀，那論語學而篇，兩代之間，從弟子入則孝” 這是一首優美的中國風歌曲——《弟子
規》。想必大家都看過《弟子規》這本書吧！那可是一本好書，它能教會我們許多做人的道理。 在小的時候，我有事找哥哥姐姐都會直呼他們的名字，但自從學習了《弟子規》中的一句話 “稱尊長，勿呼名，對尊長，勿憲能。”我就會有事沒事喊一聲哥哥，姐姐，他們聽到后都很欣慰，說我變乖，變懂事了。可以說這都是《弟子規》的功勞呢！ 在過去，每次只要媽媽把燒好的菜端上桌子，我總是第一個沖上去，還大聲嚷嚷著：“媽，快給我盛飯！”但自從學習了《弟子規》中的一句 “或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”我就懂得了，不管是飲食還是坐走都要讓長輩先來，我們小輩永遠要在他們之后再行動。之后在家的每一次用餐，我都會乖乖地等父母先坐下，我再坐下。等父母先動筷，我再動筷。他們都說我長大了，我的.心里真是樂開了花。 當然，《弟子規》中教給我們的遠遠不止這些，在這里我也無法都一一道盡。我只能再次說《弟子規》真是一本好書，你可能讀了一遍、兩遍，懂得了一些，
領悟了一些，可是當你讀到三遍、四遍、五遍的時候，你可能又會有新的理解，新的感悟了。 讓我們大家一起學《弟子規》，品《弟子規》，仿《弟子規》，行《弟子規》。
弟子規的讀后感8
《弟子規》是我國古代最早的一本夢雪教材，其中令我感觸最深的一句話是：“事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯。”
有一個青年，剛剛年滿18歲，就走上了犯罪的道路。當記者采訪這個青年趙某時，他后悔地說：“我要是早點知道‘事非宜，勿輕諾，茍輕諾，進退錯’這句話，就不會觸碰道德底線，走上犯罪的道路了。”
他的朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天，趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒，馬某急需用錢，酒醉后想到了盜竊，于是問趙某是否可以一起去，酒醉的趙某竟然糊涂的答應了。
他倆來到一條街道，發現了一輛車沒有鎖好車門，車里有一個錢包。于是馬某拉開車門，叫趙某進車盜竊。當趙某的`手觸碰到錢包的那一刻，他突然覺醒了：自己走上了犯罪的道路，觸碰了法律，觸碰了道德底線，可是他已經無路可退了。
趙某忐忑不安地回到家，他十分害怕被警察抓住，他在不安中度過了對他來說像是一世紀一樣漫長的48個小時，48小時后，他被警方送進了派出所。
被盜事主在發現被盜后迅速報了案，警方通過調取了監控錄像找到了趙某和馬某，兩人最終落入法網。
馬某因為一時貪念進了監獄，而趙某，則因為一時糊涂進了監獄。如果兩人都能認真考慮一下，也不會犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話，它告誡我：千萬不能像趙某一樣，輕易答應去做不好的事。
弟子規的讀后感9
《弟子規》是我們生活的典范，讓我看了深有體會。
這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……“凡出言，信為先”這句話在這么多道理中，是對我印象最深的。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的'話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信;不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了;但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。他說得多有道理啊!
在“信”這一章，古人這樣說：“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”這教育我們開口說話時，誠信為先。我們答應別人的事情，一定要遵守承諾。當我們沒有能力做到的事不能隨便答應。至于欺騙或花言巧語，我們更不能用來騙人。《弟子規》的“信”篇還教我們怎么說話：“說話多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污詞，切戒之。”說話多不如說話少和好。說話要恰到好處，起到畫龍點睛的作用，與此同時我們該說的就說不該說的就決對不能說。
在我們跟他人交談時，談話的內容要實事求是、口齒清晰。不要聽信花言巧語，因為這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無賴粗俗的語言，都盡量不要沾染。誠信并不難做到：我心想。只要人人認真去做，那么誠信的世界離我們還會遠嗎。
弟子規的讀后感10
《弟子規》是接受倫理教育、培養有才華的人的最佳讀物。這是學生必讀的名字。到目前為止，我已經讀了《弟子規》半個學期了，感覺特別深刻。
我感觸最深的是“衣服貴，不貴，上分，下稱家”。意思是:穿衣注重整潔，不是昂貴華麗的衣服。要符合自己的身份，也要根據家里的經濟狀況來穿。
作為學生，我們懂得“節儉”。我們的學生應該提倡節儉，而不是奢侈。我非常同意學校的做法：每天穿整潔的校服。這樣可以減少學生之間對昂貴華麗衣服的比較。我們應該注意衣服的整潔，而不是昂貴和華麗。穿校服要注意衛生，保持校服干凈，穿校服要穿一套。我們的'同學可以比較衣服，比誰的衣服更整潔，更簡單。這樣不僅讓學生更有素質，也讓學校風格更加嚴謹。
假期，不上學，不穿校服，不能打扮太多。比如穿華麗的衣服，跟風買流行的衣服，吵著讓父母給你買“品牌”的衣服。其實穿簡單的衣服，只要白整潔，就能穿出不一樣的美，穿出自己內心的美。
這就是我的感受。我會在這方面努力工作，希望有很大的希望
弟子規的讀后感11
所謂德，即：道德。道是自然規律，德是力行。所以只有在生活中實踐，真干，處處力行弟子規，才是真正的學習，因為學而不習，等于無學。“不力行但學問，長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝于言教。所以末學要感恩我們的孩子們，他們的每一個問題都是在幫助老師們成長，這就是“教學相長”的最好體現。末學更要知難而進，好好學習和領悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師，能為每位孩子傳道，授業，解惑，這是末學現在最大的目標和志向。
教育無小事，他不光只是在課堂上，更多的是將其落實在生活的點點滴滴，一心為孩子著想，用一雙敏銳智慧的`雙眼觀察孩子，了解他們內心的真實想法，先知其心，然后才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的心，讓他們順著天性幸福成長。
但，茍不教，性乃遷，順“天性”而非“個性”，這兩個詞差之毫厘，謬之千里。其根本區別在于：一個無私利他，一個自私自利。所以，要從小給孩子灌輸正知正念，培養浩然正氣，為自己培福積福，再造福，那么，他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過于此。
讓末學跟孩子一起努力，從當下做起，一步一步向幸福出發！
弟子規的讀后感12
有一天，老師拿來一本薄薄的小冊子給我們看。我看到這本小冊子有著黃黃的封皮，上面還畫著穿著古代衣服的大人和小孩。這是什么書呢？老師告訴我們，這本書的名字叫《弟子規》，是從古時候傳下來的，是教我們做人的道理的`。我們要一起學，一起背。
開始背了，“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信……”，沒想到古文怪，這么難讀，我不禁皺起了眉頭。有的同學覺得好玩，開始嘻嘻笑起來。可是，當老師為我們講解了其中的含義之后，我才發現，原來這些話語中真的藏著許多做人的道理。當讀到“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”這些語句時，我不由想起了自己以前做過的事。有一次，媽媽生病了，很難受。“世文，幫媽媽倒杯水。”坐在沙發上看動畫片的我，看得正興高采烈。一開始，我并沒有聽到媽媽有氣無力的說話聲。終于聽到媽媽使出全身力氣的說話聲時，我卻還是目不轉睛地邊盯著電視邊說：“等會兒，沒看我忙著嗎？”……現在，讀著“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”我的耳邊仿佛又響起了媽媽那輕聲地呼喚。“媽媽，對不起。”我在心里默默地說。
從《弟子規》中我懂得了許多像“知恩圖報，孝敬父母”這樣的中華傳統美德，我想，懂得了這些道理，我一定會像古時候的人做得一樣好。
弟子規的讀后感13
讀了《弟子規》這本書，我受益匪淺。這本書教會了我很多做人的道理，最讓我感動的是這句話:父母呼，不要慢。父母的生活，行不懶。父母教，必須敬聽。父母的`責任，必須順承。這意味著：當父母打電話給我們時，我們應該快而不慢。父母告訴我們做什么，不要偷懶。當父母教我們時，我們也應該仔細聽。當父母批評我們時，我們應該服從。我想:做人不就是這樣嗎？
想到這里，我想起了那件事。童年時，我是個愛哭的孩子。有一次，我想用舌頭舔冷鐵桿，味道很好，爸爸看到我在做，立刻抱起我，叫我不要，會讓舌頭流血。我不聽。當我父母午休時，我又這么做了。我舔了舔鐵欄桿上舌頭的前半部分。突然，我感到舌頭疼痛，心想不好！我只是想縮回舌頭，但我做不到。我的舌頭凍在鐵欄桿上了。這時，我很著急，在那里哭了起來。我父親聽到了，拿起一杯熱水，倒在我舌頭附近的鐵欄桿上，散發出一股熱氣。我把舌頭“摘”下來，弄得滿嘴都是血，媽媽說：“小純，爸爸媽媽說的話以后一定要記住。這件事都怪我不聽爸爸的話。
生活就是這樣，聽父母的話，就是所謂的“不聽父母的話，在我們面前遭受損失。”因此，我們也必須孝順父母，因為父母是我們的老師，教我們很多真理，關心，照顧我們的生活。讓我們也關心他們，尊重他們，努力學習，將來被大學錄取，回報父母的愛。
弟子規的讀后感14
讀完《弟子規》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。單在孝方面就覺得做的遠遠不夠，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應該的，有時，父母過于關心自己，哆嗦了幾句，反而責罵他們，討厭他們，那多不應該啊！作為子女，應按《弟子規》所講的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”最起碼做到這些，才能對得住苦養自己成人的父母。
我想，一個人活著就要講點道德，有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。《弟子規》的實質是孝在先，友愛兄弟姐妹，對己謹信，對人仁愛，有能力在學習知識。至于其中的實際做法，我們能做的，去做，不適應現在社會的方式，我們不求表面，但求心安。因此，《弟子規》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及，而是時時刻刻在我們周圍，時時刻刻在我們日常生活當中，你不按照這個方式做事做人，一定寸步難行。因為這是我們中國人的'精神文化，是我們傳統道德觀。
我想，一個人活著就要講點道德有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。
我想，一個人活著就要講點道德有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。
弟子規的讀后感15
讀《弟子規》后，我感觸很深：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。
在尊師敬長，孝敬父母方面，我們真的做到嗎？
當我們來到這個世界上，我們是否想過媽媽在懷胎十月的辛苦，她為了不壓著我們，不能睡一個囫圇覺；是否想過媽媽在分娩時期的痛；是否想過父母把我們從嬰兒培育到現在的辛苦。他們每天起早貪黑，外出掙錢，供我們讀書識字，但我們是否真正關心過他們，是否為他們做過什么，哪怕是很小的一件可以讓他們感動的事。隨著年齡的增長，我們慢慢長大了，尤其是青春期的叛逆，在父母教導我們時，我們早已厭倦了他們的嘮叨，啰嗦。但是我們是否在誠實守信，嚴于律己方面，做到了問心無愧？
小時候，我們就聽膩了“狼來了”的誠信度。因為誠信是做人的'根本，如果你連最根本的誠信都沒有，那你只能是失敗的一個人。
讀《弟子規》后，令我受益匪淺，認識到自己做的不足的地方，自己真的應該吾日三省吾身，我們要做優秀的子女，優秀的學生，別人優秀的朋友，做一個對社會有用的人。
【奔跑作文400字】相關文章：
奔跑的蝸牛 奔跑的蝸牛作文01-09
奔跑的初中作文03-06
奔跑的青春作文06-07
奔跑的蝸牛作文06-30
自己奔跑作文12-06
努力奔跑作文08-14
奔跑歌詞07-28
奔跑的天使04-08
《奔跑》歌詞09-16
向著太陽奔跑作文03-15
- 相關推薦