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實用的想象的作文300字四篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的想象的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文300字 篇1
公元二二九九年，我已是大名鼎鼎的點子大師，我設計的新款文件箱席卷全球，成為世界最暢銷的產品。
這種文件箱小巧玲瓏，只有一本新華字典的大小。可你可別小看它，它的存儲功能可是無比強大，能存儲的東西包羅萬象，比如：航母、房子、汽車、獅子……要用時，你只要對著菜單欄說出你想要的東西，它就會自動張開跳出你需要的物品。如果你要把它放進文件箱時，只要輕點回收站，就ok了。
除了存儲，文件箱上還安著一個微型音箱。它不但能報時、接聽電話、播放音樂、還能錄音。早上，定時呼叫器會發出美妙的音樂提示：“小主人，快起來，堅持鍛煉身體壯！”有人打電話時，呼叫器會自動接聽，并根據情況進行處理。你累了想聽音樂時，優美的旋律立即在你耳邊回蕩。
文件箱的'最大優點是充滿著驚奇，充滿著魔幻，你只有自己去使用，才能體會到它妙不可言。而當你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時，你已在不知不覺地攀登著科學的高峰，這也是文件箱能暢銷全球的原因之一。
聽了我的介紹，你是不是想立刻擁有一個這樣神奇的文件箱？那么別猶豫，請立即和我攜起手來努力學習，相信我們的未來不是夢！
想象的作文300字 篇2
大家一定都見過自行車吧。那么讓我們穿越時空，訪問未來一千年后的地球，看看他們的自行車是什么樣子的。
我很快就到了30XX年。我正在街上走著，突然，一輛自行車從我耳邊呼嘯而過，速度之快簡直不能稱其為自行車，我便對著那輛自行車的主人喊：“請你停一下。”那個人顯然聽見了解的喊聲，把車停了下來。我問：“這自行車怎么能騎的這么快？”他說：“這輛自行車是我們現在最流行的自行車之一。你看，那腳蹬后的兩個球體是這輛車和過去的.車不同的地方。”我一看，的確比我們的自行車多了兩個球體。那個人繼續說：“這輛車的主要部件是用一種叫太空r331b-3的金屬做的，它可使自行車非常的輕又永不生銹。那兩個球體可以加快騎車的速度，所以我們叫它狂速之車。”
我繼續向前走，發現一位叔叔騎一輛自行車正在趕路。我便追過去問：“叔叔，您騎的是狂速之車嗎？”
“不是。”叔叔說。
“那您騎的車有什么功能嗎？”
“只有一個——你要去哪兒，只要‘告訴’這輛自行車，它就能帶你去了，你只管蹬腳蹬、剎車就行。”聽到這兒，我開始羨慕未來的人了。
如果現在就有這兩種自行車該多好啊！
想象的作文300字 篇3
我幻想中的眼鏡教室是絢麗多彩、稀奇古怪，這個教室是懸浮在太空中的。支撐著教室的是無處不在的空氣，似乎一放掉氣，一陣狂風刮來，這所眼鏡學院就要飛到天涯海角，帶老師和同學“遠走高飛”。
學校的外形酷像眼鏡狀，兩個眼鏡片分別是通往里一個星球的出入口。你可以自由自在的暢游在太空中，想去哪兒就去哪兒。你可以去炎炎烈烈的火星上吃燒烤，去草木茂盛的木星上給小樹澆水、施肥，去水流極多的水星上去洗澡、游泳。
如果你想家了，你就可以乘坐太空航行船飛到地球，和親人團聚。這里的.每一個人都要發一副眼鏡，眼鏡到底是做什么用的？不瞞你說其實每一副眼鏡都是一臺電腦，他有各種各樣的功能：學習、玩游戲、查閱資料……30分鐘后，它就會自動關機，讓您的眼睛養精蓄銳。
我想的未來的教室是這樣的。同學們，你們想的是什么？給我們一起來分享一下吧！
想象的作文300字 篇4
一天晚上，校園里靜悄悄的，突然從二年級2班的.教室里傳來了一陣陣痛苦的呻吟聲：“哎喲喲，痛死我了！”
桌子弟弟關切地問：“椅子姐姐，你怎么啦？”
椅子姐姐說：“你看看，桌子弟弟，我本來好好的，可是總被那些搗蛋鬼在我身上踩來踩去，把我的關節都踩松了，差點就散架了！”
“我比你更慘！搗蛋鬼在老師講課的時候一句都不聽，就知道在抽屜里挖大洞，畫奇怪的小動物……”
“好可憐！我們都變得殘疾了……”
“他們還用我們來練武功、打架、做盾牌……打得我們的頭破血流，渾身都是傷，嗚嗚！”
一陣沉默后，桌子弟弟提議說：“不如我們離開這里吧！讓同學們趴在地上寫字也好，誰讓他們如此不懂得珍惜愛護我們？”
第二天，同學們一進教室，就發現桌子和椅子全都不見了！
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