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            語文優秀作文300字

            時間:2024-10-29 10:16:13 300字 我要投稿
            • 相關推薦

            【熱門】語文優秀作文300字4篇

              在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的語文優秀作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

            【熱門】語文優秀作文300字4篇

            語文優秀作文300字 篇1

              吳老師是我的班主任也是我的語文老師,我很喜歡她,因為老師的臉總是笑咪咪的。

              吳老師有一雙大大的眼睛,烏溜溜的眼珠好像會說話。每次上課我想開小差的時候,總覺得老師的眼睛在盯著我好像在說:“上課要專心聽講!”吳老師喜歡扎一個馬尾辮,走路的時候馬尾辮在背后一甩一甩的,顯得人很精神!吳老師還非常喜歡穿高跟鞋和黑顏色的衣服,很好看。

              我是班里的勞動委員。有一次,我在掃地,地上有很多垃圾,還有好多白色的.修正貼和膠帶粘在地上很難弄,我想老師沒發現就算了吧,但很快被一個躲在角落里的同學看見了,告了老師,我心里暗暗地說:“怪你多管閑事,害得我逃跑計劃失敗。”吳老師知道了并沒有批評我,只是小聲的和我說:“周晨睿,你再去掃掃干凈好嗎?”我點點頭,接著認真掃完地,跟吳老師說了再見,看著吳老師笑瞇瞇的臉,我高興地回家了。

              我下次不論做什么事情一定要認真,不能偷懶,不能半途而廢。我暗暗地對自己說。

            語文優秀作文300字 篇2

              無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關的`問題。

              大家都看過廣告吧!現在是21世紀,廣告可并不像以前那樣子,變成了“改寫”。

              我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的古詩,文字簡單清楚,但內容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量,也沒有用數量直接表明,還表明了車的適應力強。

              這種屬于改廣告,生活中還有不少呢!魚館用“年年有魚”,足浴用“三足鼎立”理發店用“絲絲不凡”……但這種方法有的可能會誤導一些小孩去記憶一些錯誤的詞,所以我不怎么提倡。還有一種,是以比喻的手法來推薦的。

              如胃病廣告語:“胃,你好嗎?”;“我們的名聲是吹出來的”;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”……

              生活處處有語文!

              生活處處需要語文!

              有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環境吧!

            語文優秀作文300字 篇3

              瞧!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,看有智慧;長長的頭發烏黑發亮,扎著一個高高的馬尾辮,有精神;她高高的,臉上笑容,看就象是的大姐姐一樣。你猜,她是誰呢?她語文老師——宋老師。宋老師剛剛才教3個星期的語文,可我非常喜歡她了,在宋老師上語文課時,讓我感到學習語文是地有趣,地簡單,又是地快樂!當我聽宋老師講講課時,簡直一種享受!她能把從荒涼的沙漠帶進熱鬧的城市。一篇篇看似無味的課文,在宋老師的口中都能被說的有聲有色。,宋老師把帶進奇妙的大,讓呼吸芬芳的空氣,宋老師帶領走進祖國的大好河山,讓能盡情地游玩。

              總而言之,上宋老師的課,總能給我一種耳目一新的,也讓我過得實在是太快了,在不知不覺中一堂課又結束了。宋老師課上得好,還賞罰分明。這不,上個星期,我工作,宋老師在課堂上地批評了我,那架勢,真象一個公正無私的`女包公,讓我羞愧難當,無地自容,恨在裂縫鉆進去。不過,有罰就有賞,這不,語文積分排在前5位的同學,人都了宋老師送出的獎品——一只漂亮的鉛筆,拿到鉛筆以后,我心里美滋滋的,別提開心了!

              語文老師不錯吧?!在以后的學習中,我一定能老師更多的幫助,也一定能地語文老師——宋老師的。

            語文優秀作文300字 篇4

              我的語文老師是江老師。他長得有點胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認真給我們講課,一絲不茍地做事,這使我很佩服他。

              記得有一次,江老師來我家家訪,在我與爸爸媽媽面前,給予了我高度的評價,還用溫和的話語激勵我一定要向前沖,盡力超過一些同學,讓他們見見我真實 的水平,用自己的實力告訴他們:我并不是一個比他們差的人,我們是平等的,我在某些方面比他們更強!江老師還關心地問了一下平時關心我的爺爺奶奶的身體如 何,了解了我們的家庭環境。

              記得三年級時,我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”,江老師笑容滿面地站在教室門口,看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的.家長。

              每當我們出錯時,江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們,提醒我們下次注意,不要再干相同的錯事了。

              江老師是難得的好老師!

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