關于家電作文300字8篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的植樹活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹活動總結1
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結束后，全校師生以班級為單位組織開展了形式多樣的愛綠護校行動，做到了人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗到了成功的快樂，達到了為班級、為學校增添綠色、凈化、美化環境的目的。
(2)發出倡議
為提高學生愛護植物、保護環境的意識，3月11日清晨，在升旗儀式上，李育茹校長在國旗下講話結束后再次向全體學生提出了植樹愛護環境的倡議，號召大家結合植樹節的契機，爭當環境保護的小衛士。努力做到從身邊的.小事做起，愛護一草一木，撿起身邊的紙屑，愛護校園，保護環境!在講話中李校長還特意表揚了學校五年級的學生，每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學校澆花、拔草，卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動小結
通過這次植樹節的前期活動，讓同學們更切實地認識到愛護樹木，保護環境的重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環境，共同創建美好的綠色校園的意識。
植樹活動總結2
三月十二日植樹節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來說，真是受益匪淺啊！
我們拿好鏟子準備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達植樹地點，老師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然后讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發現碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的`泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強地試種。嘗試的過程我大概總結出來了——挖洞；放樹苗；填土。
按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始同學們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭發撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負責把樹苗放進去，另一位女同學負責填土。有時老師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們三個女同學中完成了。我感覺到了一點成就感，因為我把我認為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸。可能，在冥冥之中，開心與激動已經讓我們學會了大膽接受，大膽嘗試。
植樹活動時間轉眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！
植樹活動總結3
“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節，我國政府規定，每年3月12日為全國植樹節。
植樹造林的好處很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利于社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
可喜的是，近幾年來，國家采取了有力的措施保護森林，改善環境，并因此涌現出了許許多多的先進集體和個人。許多人紛紛在植樹節之際，走向田野山崗，種植紀念樹，全民的綠化意識、生態意識、社會責任感和法制觀念，在全民義務植樹運動中不斷增強。到20xx年底，已有88.4億人次累計義務植樹423.9億株。全國人工造林保存面積超過7億畝，居世界第一，我國森林覆蓋率提高到16.55%。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。為了動員全民植樹而規定的節日。我國曾于1915年由政府頒令規定清明節為植樹節即3月12日。后來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：嗣后舊歷清明植樹節應改為總理逝世幾年植樹式。”民國政府之所以頒布這道令，是因為孫先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學時，經常利用假期回故鄉種植桑樹。1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。1915年7月31日中國政府規定每年農歷清明節時為植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織造林活動。1928年4月國民黨政府為紀念孫中山先生忌日，將原植樹節改在每年3月12日。中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節，1984年9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律范疇。
中國的植樹節定于3月12日。1979年2月，中國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。1981年12月，五屆全國人大四次會議又通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施辦法。植樹節前后，我國各地都要集中進行植樹造林活動。
1981年夏天，四川、陜西等地發生了歷史罕見的'水災。根據鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會議審議通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務植樹3棵至5棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其他綠化任務。決議號召全國各族人民“人人動手，每年植樹，愚公移山，堅持不懈”。1982年的植樹節，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務植樹運動的第一棵樹。
從此，義務植樹作為一項公民必須履行的法律義務被付諸實施，一場世界上規模最大、參與人數最多、成效最為顯著的義務植樹運動在全國持續開展了26年。全民義務植樹26多年來，黨和國家領導人不論工作有多忙，不論是在北京還是在外地，都認真履行公民應盡的植樹義務。統計顯示，自1982年開展全民義務植樹運動以來，全國參加義務植樹的人數達104億多人次，累計義務植樹492億多株。
全民義務植樹運動有力推動了我國生態狀況的改善。這個運動啟動之前的1981年，全國森林面積為17.29億畝，活立木蓄積量為102.6億立方米，森林覆蓋率為12%。經過多年的不懈奮斗，我國森林面積已達到26.2億畝，活立木蓄積量達到136.18億立方米，森林覆蓋率提高到18.21%。在世界森林資源日益減少的情況下，我國實現森林資源的持續增長。森林植被狀況的改善，不僅美化了家園，減輕了水土流失和風沙對農田的危害，而且還有效提高了森林生態系統的儲碳能力。
自1981年12月以來，中國全民義務植樹累計超過350億株。中國正在實施“三北”和長江中下游地區重點防護林建設、退耕還林還草、野生動植物保護及自然保護區建設、天然林保護等六大林業重點工程。至20xx年底，中國的森林覆蓋率已達16.55%，城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米，全國自然保護區總面積超過1億公頃。
植樹活動總結4
時間飛逝，又到了一年一度的植樹節。我們區綠化辦認真貫徹落實市城區綠辦《關于開展春季義務植樹的通知》文件精神，廣泛發動、加強宣傳、強化舉措，大力開展各種形式多樣的全民秋季義務植樹活動。通過這次植樹活動，的群眾性綠化工作又有了新的發展，居民群眾愛綠護綠的`意識又有了進一步的增強，取得了較好效果。
今年我們社區在積極響應植樹節活動中，主要開展了以下一些工作：
一、加強領導，及時部署，精心組織
根據文件精神，區綠化辦結合轄區實際，在第一時間轉發市城區綠辦文件給相關單位，要求轄區各有關單位采取有力措施，實行主要領導負責制，及早部署落實秋季義務植樹工作，確保全民義務植樹的成效。街道、街道、街道在收到文件后著手召開了相關動員會，對秋季義務植樹活動進行全面布置，明確各社區的綠化目標任務，要求各社區集中時間、集中力量認真做好秋季義務植樹活動，把本次活動落到實處，并由街道城管科負責總體的監督和協調工作。
二、廣泛宣傳，營造氛圍，全面發動
在秋季義務植樹活動開展期間，街道、街道、街道充分利用橫幅、宣傳窗、黑板報、社區報、網站等形式宣傳此次義務植樹活動，使秋季義務植樹活動人人皆知，進一步提高了群眾的綠化意識，增強參加義務植樹活動的自覺性。
三、形式多樣，特色鮮明，成效明顯
一是把秋季義務植樹作為春季義務植樹的補充，開展轄區內綠地認養認管活動檢查和各類綠地的補種補植，確保春季義務植樹成果。區綠化辦在八月份對轄區各街道社區的認養認管綠地進行了集中檢查，并將檢查結果及時通報各相關單位，要求各相關單位結合秋季義務植樹進行增綠和整改工作。
在這要表揚的是街道社區為走出一條社區綠地家庭認養認管長效管理運行之路，不斷對認管形式和方法進行修正，提出了“五個規定”，一是認管者每星期至少一次對認管綠地進行雜草和垃圾清理；二是冬春兩季每十天澆一次水，夏秋兩季每三天澆一次水；三是對認管綠地進行除蟲、修枝等技術性強的工作，必須在專業技術人員的指導下方可進行；四是實行獎勵制度，每年3月12日作為本社區綠化認管工作表彰日。
二是結合社區綠化改造活動，開展秋季義務植樹，綠化、美化身邊居住環境。街道、東海社區累計改造綠化面積達多平方米。
三是針對現有資源的有限性，開展各類形式多樣的活動，豐富義務植樹的內容。街道組織城管義工、社區志愿者、學生志愿者、綠地認養認管家庭、各物業公司對各自范圍內的綠地進行了鋤草、修剪、保潔、清理雜物、澆灌等活動，累計約平方米。
這次的活動取得了很大的成功，使我市和生態環境明顯改善，群眾的環保意識得到增強。
植樹活動總結5
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3、12”植樹節又沐浴著春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：
1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。
3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環保知識。
在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的.習慣。
此次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！
春意漸濃，萬物復蘇，大地上的每一個角落都充滿了勃勃生機。為了孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，3月12日xx路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節愛樹護樹活動。
活動開始前，老師們通過各種形式向孩子們介紹、認識了植樹節的來歷和意義，之后以班級為單位開展了不同的活動內容，大一班的孩子們為小樹制作了愛綠護綠的宣傳畫，并利用廢棄自然物進行了創意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農場里忙的不亦樂乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動參與中感受著勞動的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨一無二的海報，并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛心護樹牌伴著春風微微飄蕩，祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹，暢想著它們的綠色未來。
在這些獨具匠心的活動中孩子們親身體驗了勞動的樂趣，感受了美化環境的意義，獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢的夢想和希望吧！
植樹活動總結6
春風吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動了意氣風發的孩子們的熱情。在植樹節來臨之際，凱得威幼兒園積極開展植樹節活動。
3月12日，我們凱得威幼兒園開展了“植綠、護綠、愛綠”的植樹節活動，全體幼兒參加活動。上午10點半，校車司機伯伯和我們可愛的老師們就已經在做準備。種樹也是需要講究的，老師們細心挖好樹坑并給小樹拌好營養土，我們的植樹活動就開始。
這次學校給小朋友們選購的是果樹，有桃樹、梨樹、棗樹等。我們是按班級來分配樹苗的，一個班一顆小樹，小樹也代表每個班。同時班級也要負責照顧好自己的小樹苗，既體驗了種樹，又能給訓練孩子的責任心。
在進入我們的小花圃之前，老師為孩子們介紹不同果樹苗的'品種，開花時間，成熟時間以及種植的注意事項。
在做好分配工作之后，孩子們便在老師的帶領下，進入了我們的種植地。在幼兒園的種植園地上，孩子們有的來扶助小樹，有的用鋤頭、有的用鏟子來為小樹填土，一起種樹，大家熱情十分高漲。小樹種好，孩子們開始輪流給小樹澆水，一起種上希望之樹，最后給樹木掛上一起精心制作的標語牌。
填完土澆完水，整個植樹活動也就結束了。雖然植樹的時間只有短短的兩個小時，可是通過在植樹的過程中，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將“環保的種子”播撒在每一個孩子的心中。
總的來說，這次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量。
植樹活動總結7
這次植樹節的活動十分精彩，我們不僅僅體會到了勞動的歡樂，也體會到了春天的生機和趣味。歡樂的時光總是快一些的，這次活動很快就結束了，回到家之后，我還是沉浸在這次活動之中無法自拔，因為這對我來說，是一次十分深刻的記憶，我也很享受這樣的一次經歷。在此我為這次活動做一次總結，期望自我能夠繼續帶著這份熱情努力下去。
植樹節是我們都很熟悉的一個節日，顧名思義，植樹節也就是我們去植樹的節日，也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最頑強的時刻。所以對于進行植樹的我們而言，也是我們最充滿活力的時刻。一開始學校公布這個活動的時候，我們都覺得很納悶，往年植樹節都沒有今年這么安排緊密，今年的植樹節活動貌似有所不一樣。
帶著這些疑問，我們進入了這次活動之中。一開始我們分成了若干個組，每個組大概5-6人左右，我們開始分工合作，鏟土的鏟土，拿樹的拿樹，大家的臉上都掛著笑容，雖然是在勞動之中，可是我們依舊是十分的開心，很樂于參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言，這次植樹節的活動顯得更加的生動一些，或許是春天的緣故，很多地方都呈現了生機，而這些小樹苗們也看起來精神飽滿，所以我們自然而然也更多了一些活力。
這次活動圓滿的舉辦成功了，對于我們學生來說，這次活動十分的令人印象深刻，因為這是我們參與的活動中最感到滿足的一次。看著那些小樹苗們扎根在了土地里面，我們就開始期望它長大的樣貌，我們也開始等待著他們的成長。這種成就感讓人十分的滿足，也讓人十分的開心。所以我相信每一位同學的心里必須都是滿滿的，暖暖的。
經過這次活動，我也認識到了幾點問題，一是我們要樂于勞動，勞動是我們的'美德，而我們作為一名學生，自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻，這次活動是為了讓我們的森林更加茂密，讓更多的生靈有一些緩沖的空間，也為了我們每個人的居住環境，這樣的活動是十分有意義的，也是一次奉獻自我的機會。三是要懂得合作，和同學們一齊植樹，讓我明白了合作的重要性，也就像平時的學習一樣，如果我總是自我一個人想問題，或許那個問題很難解開，如果和同學們一齊想，我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中十分重要的一部分，不容輕視的一部分。
植樹活動總結8
為深入貫徹落實縣教育局團工委“我為學校添光彩”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的學校環境，提高學校文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動情景簡要總結如下：
一、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。
2、強化宣傳，增強宣傳力度，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。對學校花圃進行班級分片包干。
3、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的.環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。植樹過程：
①清理包干區垃圾，尤其是草坪衛生;同時，每班能夠收集廢紙，變廢為寶;
②以學生自愿為前提，獻出家中小盆景，構建班級生物角，并予以細心照料，待期末可拿回;
③周六在家檢查一下自我身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹;
④3.12日班隊課六年級班主任組織學生進行環保行動，實踐地點為學校花圃;
本次活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，到達了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色學校更美、更和諧!
植樹活動總結9
雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周，但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節里，植樹造林，綠化環境，讓我們生活的的天空明凈一點，空氣清新一點。
保護環境，從小做起；美化環境，人人有責。這次的植樹節活動我們取得了很大的成功。現就總結如下：
1、籌備階段
籌備階段本人參與部分策劃工作，在王利老師領導下，在幾位同仁的督促指導下，有效的將自己策劃文字方面的作用發揮出來。此階段的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確，執行力強，縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。
2、活動現場
本人擔任拍攝工作，拍攝水平一般，拍攝題材亦不全面，下次在遇到此類任務，理應提前請教溝通，拍攝組能夠提前開會制定方針。
3、活動后續
本人負責新浪房產頻道淄博站方面的宣傳，由于公司的政策支持，所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要，本人愿意繼續盡一份微薄之力。
4、活動全程
的感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力，此種優秀水平，即使在很強大的企業中也是很難得一見的。
這次的活動，我們發現了以下的問題：
1、大規模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經不是難點，問題在于規模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零，進入社區，進入線上，令市民從單純的“扎堆干公益”，變為更為高尚的“公益在心中”。
2、綠色基金的建設方面，本人的看法分為兩部分，一是面對企業的高姿態，二是面對合作者的獨立姿態。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的.尊嚴底線，后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的負責。
3、綠絲帶組織今后的規劃可以繼續擴展，比如擔負更大的社會責任，成立專門監管企業環保指標的部門，對污染過大的企業和產品進行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源，組織可以考慮。
4、宣傳造勢方面，本人覺得綠絲帶還是稍有保守，期待在下個項目中，對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底，是對整個城市居民內心的改造提升，宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。
植樹活動總結10
時間在三月的區域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹節。為此，我校團委開展了一次以“綠色家園、從我做起”為主題的植樹活動，此次活動開展的地點在西山風景區，這次植樹活動不僅能讓大家從中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養同學們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環境的意識。
對于這次植樹活動，同學們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了同學之間的交流，增進了同學間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“從我做起”的行動中來，為我們的'美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。
一、活動優點
1、各小組都統一聽從安排，遵守植樹場地的有關規定。
2、愛護場地的衛生，沒有同學亂丟垃圾。
3、活動開展以來，同學們都積極地報名，充分體現了他們的環保意識。
5、這次活動的分工很明確，具體明確到個人，每位同學都很努力的工作，有效力地完成工作。
二、活動缺點
1、 在活動之前沒有估算好活動所需時間，由于等車時間過長，耽誤了一段時間。
2、 在考慮隊員的飲食、服裝安全方面不到位。
三、這次活動的經驗
在以后的活動中要明確所需時間，把各種可能出現的事情都要考慮進去，以免活動時間推遲，影響正常活動時間。在活動前要將整個活動在頭腦中預演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動質量。在活動中要注意細節，讓更多人支持我們的活動。
總的來說，通過這次活動，我校學生在保護環境，綠色家園這方面意識都有了很大提高，我們相信，在以后的工作中會越做越好。
拓展
植樹節是一些國家以法律規定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日，植樹周或植樹月，總稱國際植樹節。通過這種活動，激發人們愛林，造林的熱情。
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。為了保護林業資源，美化環境，保持生態平衡，世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節;朝鮮每年4月6日為植樹節;泰國把國慶節定為植樹節;菲律賓每年9月第二個星期六為植樹節;意大利每年11月21日為植樹節;美國各州都有植樹節，但由于各地氣候差異，全國無統一日期;巴西每年9月21日為植樹節;哥倫比亞每年10月12日為植樹節;薩爾瓦多植樹節和教師節合在一起，每年6月21日舉行;埃及每年9月至11月為植樹節……
在這些國家中，美國的植樹節最早，已有130多年的歷史。1872年4月10日，由內布拉斯加州一新聞記者發起美國第一個植樹節。當天，內布拉斯加州全境種樹超過100萬棵。它正式成立由J. Sterling Morton(J.斯特林莫頓)在1872年的內布拉斯加州。到20世紀20年代每個美國公眾已通過國家法律，宣布某一天為植樹節或植樹節和伯德日紀念活動。由于日期不同，建立了根據氣候和適當的種植時間。植樹節是一個假期，有一個國際遵守和很多國家的認同。在美國，是全國植樹節慶祝4月第四個星期五。有些州慶祝選擇在不同的日期對應的最佳時機植樹地區植樹節。
巴西是一個森林資源極為豐富的國家，世界上最大的熱帶雨林亞馬孫森林的近五分之三在巴西境內，全國森林覆蓋率為52%以上。盡管如此，巴西人仍然不忘植樹造林。巴西政府對森林資源采取合理開發的同時積極鼓勵人們植樹造林。
為了積極面對全球氣候變暖的威脅，聯合國環境規劃署2006年11月8日在內羅畢發起“為地球植樹：10億棵樹運動”。這一運動計劃2007年在全球種植最少10億棵樹。
隨著人們的環保意識不斷增強，并積極投身植樹造林活動，人類生存的環境將會得到不斷的改善。
據聯合國統計，世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”。
植樹活動總結11
這是一次臨危受命的主題活動。
項目課程課題在上學期期末申報，并開始了策劃和研究，我根據自己對項目課程的理解以及自己的經驗、特長，這學期為自己的這個實驗班定下了幾個主題。第一個便是關注了一個寒假的剛落幕的“中國詩詞大會”，班上的孩子們也看了，個個熱血沸騰也要搞。可剛在班上初賽了兩場，便接到了學校大隊部的緊急任務：學校團隊式管理模式被上級有關部門看中，要到我校要來看現場，你們班來承擔這個班隊展示課吧，時間很緊，一周不到。再三推脫無果，只好丟下了 “詩詞大會”，根據時節特點，我們從選了“植樹”這一主題。
因為要體現團隊式的管理模式，這樣的一節展示課，得在室內有條不紊地進行，所以我們選擇了“策劃植樹活動方案”這一內容進行課堂展示。按我班的Ｄ方案分組，８人一小組，全班共六組，分別是組織團隊、學習團隊、外交團隊、紀檢團隊、文娛團隊、衛生團隊。各團隊根據自己的責職，討論拿出各自在植樹活動中負責事項的方案計劃。這個方案的內容包括：主要負責項目、人員分工安排、保障措施等。展示課前各組自行利用課余的時間進行了一些碰頭商討，展示課上他們進一步討論、修改、最后匯報。匯報后由其他組成員及老師針對他們不清楚的地方進行質疑或者提出補充、修改建議。而且一開課，我就告訴孩子們：你們只有拿出了切實可行的方案，我、學校才會同意審批你們按照案外出植樹活動，若方案不通過，咱們就活動不了。
在對外出植樹極為向往的'力量驅動下，孩子們策劃的主體能動性暴漲，一條又一條點子、計劃、措施想得竟然那么周到，分工也特別明確、特別細致。每個組、每個人都在努力找事干，想要為這個活動出點力。文娛團隊把行程中車上的時間也利用了起來，抓緊點滴時間進行文娛活動不浪費；宣傳團隊想出了要自己帶手機拍照片，回來做展示牌；衛生團隊對活動中亂丟垃圾，做了明確的懲罰規定，并安排了專人檢查團；學習團隊提出了為更好地活動，最近對后進生作業的檢查輔導采取釘人負責，還有外出活動前督促每位同學與相應的課程老師做好書面的請假工作。設計了專門的請假條；外交團隊負責踩點，聯系植樹的地方，以及買樹苗的工作；組織團隊更是把誰帶水桶，誰帶鐵鍬都一一安排好，落實到了每個人。原來這些事情都是做班主任的我來做的，現在他們都安排好了。
教育，一放手可以如此輕松的！
展示課結束我們的活動才剛剛開始。我看過，也經歷過不少忽悠學生定什么路線、制定什么活動方案，結果課一結束什么都結束了，老師的那一套說辭原來只是個騙孩子的謊言。當然我們一般叫點那是假設的“情境”，可是很多孩子是當成了真的在認真去做的。其實。我是很討厭這樣明目張膽的騙孩子的，所以按方案活動是我接受任務時最重要的條件。
孩子們的方案真的是可行的。于是就敲定在那個周末，外交團隊的孩子在家長的帶領下出去踩點——找植樹的地方了。一個計劃點是本班何軼妍的奶奶家附近的小河邊一排空地，另一塊地是西來橋江心怡度假村江邊的一塊空地。經過他們的實地勘察，又聯系了度假村的負責人，最后決定把植樹地點放到西來橋江心怡。那邊地荒而寬廣危險性也不大，景色也優美現在沒有怎么開發好，將來我們種下的小樹一定會為它增添一片秀色。
萬事俱備，就欠出發。就在下一個周五，吃過午飯學校派的大巴車就來接我們的孩子了。聽到車來，孩子們比任何一次春游，秋游都更興奮開心。這是他們自己努力爭取來的一次出行機會；這是在別的班的羨慕的眼光中走出校門的驕傲；這是由課文中的語言走向生活的一次體驗。一路上車外桃紅柳綠、萬紫千紅，車內歌聲嘹亮“春天在那明媚的山林里，春天在小朋友的眼睛里。”我從來沒有感受到春光竟是如此的明媚。
到達江心怡，外交團隊立即引路，還有去與工作人員接洽的。然后一場蓬蓬勃勃的植樹活動拉開了帷幕。一個個散發著朝氣的小身體都在春光下忙碌著，剛學的課文《春光染綠我們的雙腳》在這里完美演繹著。“踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳。锨鎬叮叮當當，奏響了植樹的歌謠。溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵樹苗……”朗朗的書聲在這片熱烈的林子中回蕩起來，我只想用相機把這些美好都記錄下來。文字無法完全表達我那時候的欣喜與滿足。那時任何一位老師眼中都沒有那讓你瞧著焦慮，頭疼的壞孩子了，他們都是那么的可愛。
回去的路上，意猶未盡。唱啊！誦啊！宣傳隊的孩子分享起他們拍的精彩圖片……
一周后，宣傳團隊像模像樣地忙碌起了展示牌。真的，特別喜歡看他們那認真忙碌的樣子，感覺這才是教育最想要的狀態。
“教育，是做出來的，不是說出來的。”許多老師讓他為著學生去做，而不是為著上級某個部門，某個檢查去做，其實教育雖累卻是能感到甜的，也都是心甘情愿的。
植樹活動總結12
時間飛逝，我們在春暖花開的時候迎來而來一年一度的植樹節。為了進一步宣傳“3.12植樹節”活動，我班積極開展了“種下一片綠色，收獲一份希望”的主題團日活動。在這次活動中，雖然時間已經過了3月12日植樹節，但大家的熱情與參與度都是極高的，這為活動的`圓滿收場提供了極大的幫助。
活動開始首先由團支書牽頭借好活動時所需的桌子和活動簽名時所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收獲一份希望”幾個大字，等團日活動時讓過往老師同學們看到橫幅上的大字，然后激發他們環保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。當看到老師同學們在簽字后意外的獲得一根我們早已準備好的棒棒糖的驚喜表情時，我們心里也樂開了花!
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。
植樹節并不是說就今天去植一棵樹，而是希望通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。眾所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加
植樹活動總結13
春暖花開之際，我們迎來了一年一度的植樹節。經過我工院團委和建工系實踐部經過細密部署，于xxxx年3月9日下午如期舉行。活動過程有序，順利。按計劃實施，說明我們的前期準備工作如實到位，也體現出我部踏實肯干的精神。
為了凈化校園，保護樹木，我院建工系學生在學生會干部的帶領下在花園里撿垃圾，給樹木涂石灰防蟲，我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節活動。
在活動中大家積極主動，熱情參與，體現出當代大學生的精神風貌，也展示出我院學生的風采。
在活動過程中：
一，細節處理不夠充分：如涂料的配置和工具的認領等，在以后舉行活動中應提高注意。
二，工作落實情況還需改正：如活動過程中，因人員的流動，工作的分配等因素，使工作落實情況有所紕漏。
三，在活動的收尾過程中應該確認借領的`物品的數據，計量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應該落實到位，無異議。
總的來說，這次活動舉辦的很成功。這次活動圓滿結束，體現出我院學生的奉獻精神，又流露出當代大學生的奉獻精神，同時也反映我部的工作經驗豐富。
植樹活動總結14
為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3。12”植樹節為契機，扎實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，中心學校教學副校長x任組長，x（x中學校長）、x（x中學校長）、x（x中學校長）、x（x聯校團總支書記）為副組長，各校團支部書記為責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學x中學和x中學（x中學正在擴建中）綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎；三所中學均為農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎上向精細化提升，向整體合理布局和立體綠化發展。
1、根據我中心校學生不多、占地面積大，但活動空間有限的特點（大部分校園面積已被植被覆蓋），在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。
2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設計向塊狀和立體綠化發展。
三、具體活動
1、為確保綠化工作適時有效開展
學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。
2、強化宣傳，增強宣傳力度
三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿 論準備。特別值得一提的是x中學。x中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中，并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。
3、相關植樹活動
①x中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。
②x中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。
③x中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計，學生在家共栽種樹木430余棵。
4、植樹與環保
開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的`環保意識，增強學生環保的責任感，我們特開展了相關志愿者服務。如：
①x中學團支部3月9日開展了“保護環境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，40多位環保志愿者走向x街道，清除學校周邊白色垃圾，宣傳環保。
②x中學團支部3月12日繼續開展了“情系校園美化，奉獻學子愛心”志愿者服務。38名志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動中，志愿者積極主動，做出了巨大的貢獻，通過兩次活動也將環保意識根植在學生的心中。
③x團總支本次主題德育活動以植樹綠化為載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！
植樹活動總結15
伴著和煦的春風，過著喜慶的節日——愚人節，我們一行八人于早上7點鐘，帶著清醒的精神頭，懷著喜悅的心情，踏上了去往翠湖的征程，前去參加翠湖的植樹活動，于上午9點我們到達了我們的目的地——翠湖濕地公園，我們到那兒的時候已經有了不少的志愿者們在了，人山人海的甚是壯觀，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時間，但我們都已經摩拳擦掌、躍躍欲試了。
但是總得按程序進行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當我們完成了簽到，然后領取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區域，看到那一個一個樹坑、一顆一顆小樹，我們一行人都有異常“興奮”的感覺，耐心的等著活動的開始時間，在下達了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了三個臨時小組進行植樹工作，大家填坑的填坑，培壟的培壟，干的熱火朝天、不亦樂乎，時不時的還會傳來幾句笑談聲，整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般;當活動進行到了中間高潮時段，我們一行三甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組植的快、培的圈好。在溫暖陽光的撫慰下，我們歡天喜地的植完了樹，在將要“班師回朝“之前，我們在那兒拍了集體照以作留念，臨走之前我們看著我們的勞動成果溫馨的笑了?
于上午11：15我們踏上了回校的路途，坐在公交車上時，我們植樹的熱情依然相當高漲，大家對今天參加這次植樹活動仍還在侃侃而談，余韻猶存。雖然說這次我們植樹很累，確實挺累的，但我們心中都有一種滿足感，能夠參加這次植樹活動，我們每個人的`心中都有一種成就感，因為這又在我們生活中那些有意義的事情中又增添了濃重的一筆。
這次活動雖然結束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，希望能再為我們的國家、我們的社會貢獻出自己一份微薄的力量。
現在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
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