燒烤作文300字6篇
在廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園廣播稿1
親愛的老師，同學們：
大家下午好！
這一期的。紅領巾廣播又和大家見面了，我是主持人xx
今天給大家廣播的內容是《成功屬于那些有準備的人》，歡迎大家的收聽！
歷史上有多少激勵人奮發向上的事跡，都是由那些身陷困境卻不畏艱辛勇往直前的人譜寫的。這些書寫傳奇的英雄為我們樹立了如何發揮個人潛能的豐碑。
人的潛能能猶如一座從未開發的金礦，蘊藏著巨大的財富，關鍵是我們如何開發自身的寶庫，使個人的潛能發揮的淋漓盡致，只有這樣我們才能直面困難，走向成功。并非大多數人命里注定不能成為“愛因斯坦”，只要發揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業，都可以成為一個新的“愛因斯坦”。
有一則小故事講的是兩位年近七旬的老人，一位認為到了這個年齡，人生可算是到了盡頭，于是開始準備后事；另一位卻認為，一個人做什么事情不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在70歲高齡之際開始練習登山，隨后的.25年里一直冒險攀登高山，其中幾座還是世界有名的山峰。
更為讓人驚奇的是，當她95歲時竟然登上了日本的富士山，打破了攀登此山最好年齡的記錄，她就是著名的胡達克魯斯老太太。這位老人以她永遠向上的精神創造了她生命中的奇跡。
“志當存高遠”，面對困難，有志者有千計萬計，無志者只嘆千難萬難，要想成功，你首先是要有成功的決心。
目標的難度是性格中最必要的力量源泉之一，也是城成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
心理的懶惰比任何事情夠可怕，這讓我們看起來像廢人一樣。學習中不求上進，總愛有各種各樣的理由。其實，這是我們的心理在做怪，沒有給自己一個更高，更嚴的標準。
讓我擁有一顆永遠向前的心，相信自己，珍惜時間，太陽每天都是新的，陽光每天會更加燦爛。努力吧！朋友。
成功，永遠屬于那些有準備的人；機會，只垂青于那些時刻尋找機會的人。讓我們努力去創造機會，爭取成功！
有的同學如果成績不理想，不要氣餒。打起精身，我們會以一個嶄新的面貌出現在他人的眼前！
這次播音到此結束，謝謝大家收聽，再見。
校園廣播稿2
各位教師，各位同學：
大家好！
歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。
新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。學校之聲廣播稿
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）
是啊，生活賦予了我們每個人不一樣的財富，關鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳。學校之聲廣播稿同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
時常聽別人哼唱，自我也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以往在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的`人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過你多少真正的重荷不平呢沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自我，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你以往也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎？
校園廣播稿3
甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......
乙：我是主持人。那么，首先進入我們的《經典詩文誦讀》，今日向大家推薦的是我們熟知的詩人杜甫的一首《送韓十四江東覲省》
甲：《送韓十四江東覲省》
兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。
我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。
此別應須各努力，故鄉猶恐未同歸。
乙：這首七律，寫于唐肅宗761年（上元二年）深秋，當時杜甫在成都。安史之亂尚未平定，史朝義逆勢正熾。江東（長江下游）一帶雖未遭受兵禍，但九月間江淮發生大饑荒，再加上統治者嚴加盤剝，于是四起，餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的，在深沉的'別情中流露出蒿目時艱、憂心國難的浩茫心事。
甲：詩發端即不凡，蒼勁中蘊有一股郁抑之氣。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談，然而在他這個時候，干戈遍地，已經很難找到。這就從側面扣住題意“覲省”，并且點示出背景。第二句，詩的脈絡繼續沿著深沉的感慨向前發展，突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍，而著眼于整個時代。
乙：三、四兩句，緊承“萬事非”而來，進一步點明題意。送友人探親，不由勾起詩人對骨肉同胞的懷念。在動亂中，詩人與弟妹長期離散，生死未卜，有家等于無家，這也正是“萬事非”中的一例。韓十四終于走了。五、六兩句，描寫分手時詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭，目送著韓十四登船解纜，揚帆遠去，逐漸消失在水光山影之間了，他還在凝想入神。
甲：這是一首送別詩，但不落專寫“凄凄戚戚”之情的俗套。詩人筆力蒼勁，伸縮自如，包容國難民憂，個人遭際，離情別緒深沉委婉，是送別詩中的上乘之作。欣賞了經典詩文，我們來看看今天的《校園安全專欄》預防火災應該注意什么？
1、不玩火。有的青少年對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發火災，要遵守學生守則和學校的規章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
乙：接下來是來賞一賞同學們寫的優秀文章，第一篇是來自x班的xx
乙：同學們的文章寫的真的很棒，希望同學們能寫出更好的作品，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫......
甲：時間過的很快，今天的小葵花廣播已進入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。
校園廣播稿4
親愛的老師、同學們：
大家好!
書是人類靈魂美麗的體現，書是永不磨滅的純潔，書是高尚的偉人，書是真理殿堂中最傲氣的花朵;書……
書，一直是人類的瑰寶和真理的`天使，可是在我身邊它又會變成各種各樣的味道，讓我哭笑不得。哎，讓我從中選出最經典的“酸甜”來給大家分享吧!
酸
我是一個愛看書的女孩，這一天，我在家里認真地看著傲慢與偏見，非常投入和享受，看不懂的字、詞、句、段我就在旁邊做上記號;優美的詞、句、段我便摘抄到記錄本上，正當我忙得不亦樂乎時，家里電話不合時宜地響起，我不耐煩的接起電話，正想發火時，電話里傳來了我的好朋友何婷宇熱情的永遠高八度的聲音：“老張，我們去小區玩吧!”“啊?那個……,我不太想去……”，我吞吞吐吐地說。“走吧走吧”她懇求道。“可是我還沒看完書呢!”，我下定決心說道。“什么!哼，看來書比我重要對不對?再!見!”說完，她掛斷了電話，我拿著電話，心里有一絲酸澀……。
甜
今天是期末考試模擬語文，我正在奮筆疾書，突然，我停了下來，看著一道分值很高的課外積累。題很難，但是我心里卻一陣竊喜。為什么呢?因為書的饋贈，我都看過!我拼命忍住竊喜，開始繼續奮筆疾書。那一次，我第一名。我十分高興地接受贊賞，心里充滿了對書的感謝……。
這就是我于說的“酸甜”，它讓我明白書的好，也讓我更深刻的體會書中自有黃金屋的深刻含義，我暗暗發誓，一定要多讀書，讓自己更有，更加幽默。當然，我們也需要健康的體魄，我也要做到適量放下書本參加課外活動和體育鍛煉，為能更好的學習奠定基礎!
校園廣播稿5
(背景音樂：校園的早晨)
A：隨著這歡快的開始曲。紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人A
B：我是主持人B
A：本周是新學期的第一周。帶著新年的希望。懷著對春天的向往。讓我們攜起手來迎接美好的20xx
B：站在新的起跑線上。同學們都心情激動、滿懷豪情
A：一年之計在于春。在這里。我們紅領巾廣播站祝愿大家在新學期里學習有更大的進步
B：說起新學期第一周。不得不說說開學典禮那天的升旗儀式。
A：是呀。新學期開學典禮的主題就是：做好每件小事。將來成就大事
B：古往今來。科學家們的偉大發明都是在做好身邊小事的基礎上創造出來的。正是在做小事的過程中不斷積累了做大事的意志和能力。
A：是啊。就像我校的樊采薇同學。正是因為她平時的細心觀察。認真研究才會有那么多、那么優秀的發明作品。
B：嗯。樊采薇同學還被評為江蘇省美德少年呢。讓我們大家都向她好好學習吧。
A：如果你是一滴水。你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光。你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘。你是否永遠堅守著你生活的崗位?
B：親愛的同學們。在青青校園中。當你漫步于校園中。與朋友談天說地時。你是否注意到地上的一張廢紙。一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起。扔入垃圾箱內呢?也許你會說。我沒有。的確。小的事情經常會被我們忽略。堅持做好每件小事就不那么容易了。
A:可是假如我們每個人都做到隨手撿起校園內的雜物。我們的校園環境肯定是幽美整潔!
B：嗯。為了我們美麗的校園。就讓我們從小事做起吧。隊員們。就讓我們用“做好每件小事。將來成就大事”共勉吧。
A：接下來我再來聊聊文明禮儀方面的話題吧。
B:好的.。我們中華民族悠悠502019年的歷史長河。閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產。中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。
A:我們作為新世紀的接班人。要繼承先輩們的優良傳統。在禮儀源遠流長的中華大地。作為新世紀接班人的我們。更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發揚光大。
B:可是文明禮儀要從小培養。形成良好習慣。還是那句老話：“少成若天性。習慣成自然。”有的同學對自己的文明禮儀習慣不夠重視。有的同學認為。現代社會講個人自由。懂不懂文明禮儀沒關系。只要學習好、有真本事就行了。其實。只要我們留心一下周圍人物。注意一下大眾傳媒。事業有成的人有幾個不懂文明禮儀?
A:是的。現代社會的確尊重個人的選擇。自由度大了。然而對人的文明禮儀要求更高。因為文明禮儀是社會文明程度的重要標志。也有些家長認為。小孩子天真無邪。想怎樣就怎樣。長大了就懂得文明禮儀了。這也是誤解。
A:一方面。我們從小不培養好習慣。就必然形成壞習慣。壞習慣形成了。再改就很難。想一想。現在有些同學說話沒大沒小。家里來客人不懂禮貌。飯桌上挑挑揀揀旁若無人。渾身汗味不洗。指甲老長不剪……如果我們現在不矯正。會在某一天早上突然變個樣嗎?另一方面。在我們小時候培養文明禮儀習慣。與我們天真無邪表現并不矛盾。越是懂禮儀的孩子。越能獲得自由發展的廣闊天地。因為他是受人們歡迎的人。
B:希望同學們能夠以自己的實際行動踐行“做好每件小事。將來成就大事。
A:時間真快。這一期的紅領巾廣播又要和大家說再見了。
同學們。請記住我們廣播站主持人的服務準則：傳授知識。播撒歡樂
本期紅領巾廣播到此結束。同學們再見。
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