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            神奇的紙小學作文300字

            時間:2025-12-18 06:28:53 300字 我要投稿

            神奇的紙小學作文300字(通用7篇)

              在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的神奇的紙小學作文300字(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

            神奇的紙小學作文300字(通用7篇)

              神奇的紙小學作文300字1

              今天,我去奶奶家玩,許多蒼蠅圍著我不停地飛來飛去,還嗡嗡地叫,讓人心煩意亂。奶奶見了,趕緊端來一個盤子,上面放了一張紙。“奶奶,您拿這個干什么呀?”“你不是討厭蒼蠅嗎?我幫你消滅它呀!”奶奶爽朗地回答。“您應該拿拍子什么呀!”“不,我這里有神奇的紙,有了它,蒼蠅就自投羅網了!”

              有這么神奇嗎?我目不轉睛耐心地等著。只見一只只蒼蠅像中了魔法似的,飛過紙上空,又倒回紙上空盤旋一圈,飛到紙的邊上,小心翼翼向中間走去。突然,一只蒼蠅的腳被粘住了,才知道遇到了危險,便努力扇動翅膀想逃命,可是已經晚了,它飛不動了,只是焦急地“嗡嗡”叫,拼命掙扎······過了一會兒,蒼蠅的整個身體被粘住了,它知道沒有辦法了,靜靜地等待死亡。一只.兩只.三只······蒼蠅都遇到同樣的.危險。漸漸地,紙上的蒼蠅密密麻麻。

              回家的路上,我想:這種滅蒼蠅的紙使用起來真方便,無味,無毒又環保,發明這種紙的人真了不起!

              神奇的紙小學作文300字2

              今天,王老師不上課卻上了一節魔術課,我左想想右想想真是不知道王老師的葫蘆里賣著什么藥。

              上課了,同學們紛紛地跑進教室。王老師笑瞇瞇的走進教室,一臉邪惡地說:“我們變個魔術吧!”“哈哈……哈哈……”我們全班大笑起來。“你們不信?”王老師說。

              開始變魔術了,只見王老師給每人發了一張紙巾,王老師先用大拇指和食指緊緊地拿著紙巾的一角,好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸著下面漏出來的紙巾像在摸著小貓。接著便用盡九牛二虎之力將小老鼠的尾巴揉成一團,好像跟這個紙巾有仇一樣。

              接著,王老師連上面的.小角也不放過,用盡吃奶的力氣將紙塞了進去,我仿佛聽見了小紙巾的哭聲,不禁心想:王老師也太過分了吧,連一個小小的角也不放過。“見證奇跡的時候到了……”同學們睜大眼睛看著,王老師的手慢慢打開了,咦!同學們大聲叫起來,老師的紙團比我們的小很多。

              原來一張普普通通的紙巾也能變魔術真是太不可思議了。

              神奇的紙小學作文300字3

              今天,老師帶我們做實驗,同學們議論紛紛:“做什么實驗呢?”

              原來,實驗是——燒不壞的紙杯,同學們悄悄說:“騙人!哪有紙杯燒不壞的?”

              喬老師拿出一個普通的紙杯,用打火機點燃了蠟燭,把紙杯放在燃燒的火焰上,不一會兒,就把紙杯燒的黑乎乎的'。

              喬老師又端來一個盛著水的杯子,一摸。呀!太涼了,像冬天的雪一樣涼。接著,喬老師把盛著涼水的杯子放在火焰山,燒了一會兒,杯底有點黑了,水也變溫了。又燒了一會兒,杯子更黑了,水也變燙了,水里還有小氣泡。

              我們問老師:“為什么裝水的杯子燒不著?”

              喬老師說:“因為紙的著火點是180度,高于水的沸點,而水的溫度不可能比它自己的沸點高,所以通過熱傳遞,水可以給紙杯降溫,蠟燭散出的熱就被水吸收了,這樣紙杯就燒不著了。”

              這個實驗真神奇!

              神奇的紙小學作文300字4

              我們早早來到教室,小豬老師讓我們拿出A4紙、剪刀、尺子、鉛筆,讓我們做一個圈套可以套下全班人。我同桌小螃蟹說:“小豬老師,你騙人的吧!這怎么可能。”詠恩小螃蟹說:“圈套有可能可以套下我們全班人,但是,要怎么做呢?”教室里頓時亂糟糟的、議論紛紛……

              小豬老師說:“這你們就不用擔心了,我自有準備。”話音剛落,就拿出工具。將白紙對折,用一支鉛筆在白紙對折處畫一橫線,接著在旁邊畫上幾毫米的豎線,記住是兩豎哦。再用剪刀剪,這樣就可以套我們的手臂。我同桌小螃蟹開始漸漸相信小豬老師。

              小豬老師又在A4紙上畫了好幾條豎線,再轉過來又畫了好幾條豎線(記住不能畫出頭),用剪刀剪這些密密麻麻的線條就可以了。它又叫了好幾個同學來試一試能否套上全班同學。全班同學來到圈套里面,真的`套上了全班同學。我們真的看到了一個圈套套下了全班同學,驚訝得合不攏嘴!

              神奇的紙小學作文300字5

              “叮鈴鈴……”上課了。老師見我們坐下,就說這堂課做實驗。老師先拿了個杯子和一張紙片,還有一桶水。

              實驗前,同學們目不轉睛地看著老師要做什么實驗,議論紛紛,有的同學很驚奇,有的'搜腸刮肚地想老師要做什么實驗,還有同學就一直看著實驗道具似乎想看穿它們。

              首先,老師把一個杯子里倒滿了水。接著,老師把一張紙放在杯口處,然后老師拿手一壓,來了個180度旋轉,老師的手從紙上慢慢移開,奇跡發生了:紙片緊緊吸在杯子上,水也沒有倒出來。我們在數:一、二、三……一直數到了六十水都沒有流出來。老師問:“為什么水沒有流出來?”我們有的說是紙有點潤,有的說是杯口有水所以粘住了,大家各抒己見。老師說:“都不對。”說完,老師把正確的答案公布了出來:是杯子外面空氣的壓力大于杯內水的重重,空氣托住了紙片,所以水就流不出來。同學們一聽恍然大悟。

              這堂課使我們明白:科學其實就在我們身邊。

              神奇的紙小學作文300字6

              小紅有一張神奇的貼紙,她不管撕下什么東西都會變成真的。

              下雪了,小紅來到一棵大樹下,只見這棵大樹說:“小朋友,救救我的孩子們吧!”小紅掏出貼紙撕下一張“吹風機”,吹落了樹枝上的'積雪,小樹直起腰來了!

              小紅又來到了小河邊,魚媽媽焦急地說:“小朋友,救救我的孩子們吧!”小紅又掏出貼紙撕下了一個“大火爐”,融化了河面上的冰層,小魚歡跳起來了!

              春天來了,小草綠了,小花開了,大自然變了個模樣。小紅走到了一條小路邊,她看見一只小鳥的腿受了傷,正在痛苦地流著眼淚,小紅又掏出貼紙撕下了一卷“紗布”,幫小鳥包扎好了傷口,小鳥高興起來了!

              突然,小紅看見不遠處的山變成了黃黃的,水變成了渾濁的,天空還飛滿了灰蒙蒙的沙子,小紅可著急了。她趕忙再一次掏出神奇的貼紙,撕下了綠色、青色、藍色的“寶石”,分別向山、水、天拋過去,山變綠了、水變清了、天變藍了,世界變得真美麗呀!

              神奇的紙小學作文300字7

              剪紙是我國的傳統藝術,已經流傳很久了。尤其是過節日的時候,人們總是會剪點小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜。結婚的時候,人們會剪一個大大的喜字,頓時變得喜氣洋洋。

              今天,老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,還有雙飛燕……每一幅都是栩栩如生。

              兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱著一個嫩嫩的,水靈靈的大白菜,后爪抱著圓圓的紅紅的蘿卜,好像非常開心地說:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圓溜溜的眼睛讓人們看得像真的一樣。

              雙飛燕非常好玩,它們像一對雙胞胎,有兩個頭,可是只有一個身子,它的`翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飛著。你們說說這只燕子是不是很好玩?

              美麗的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,長長的,花紋非常好看,似乎在說:“你看,我長得美麗嗎?”我真喜歡這一副剪紙作品,讓人賞心悅目。

              經過今天的觀賞,回家我也想試試剪紙。你們是不是也覺得很有趣呢?

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