感恩教師節初中作文1000字

感恩教師節初中作文1000字

　　讀過《拯救曖昧》，頗具感慨：曖昧，這個詞的定義我一直模棱兩可。書中所做的解釋，讓我瞬間又捕捉到了曖昧的那種心緒：是與愛有關的情緒，卻于恍惚間覆滅的心悸。愛，是我們這個年紀所懵懂的，也憧憬的。愛與曖昧，界線難明，特別是在我們這個年紀。常常，我們會被一種甜蜜的思緒困惱，特別是在異性之間。當觸及一泓明朗秋波，你的心會莫名地狂喜：可是，實際上，你有自己的情感寄托對象。我想，那份喜悅，便是叫做曖昧吧。書中闡明：“把曖昧當作寂寞的驛站，累了時可以隨意坐下來歇息。之后依然要踏上孤寂的旅途，而且必須義無返顧。”是啊，心累的時候，那一泓汲確能點亮你的心情，但你要是繼續陷入，糾葛不清，這便會發展成為一種庸人自擾的情緒了。可是人哪，往往就把握不清兩者的界限，一頭栽進去，到最后只有無奈的苦笑。

　　雖說我們這個年紀，學習為第一任務，但是愛也要修煉，不知道為什么，愛情里的人總是甜得歡天喜地。而痛又痛得昏天暗地。感受愛，學會愛，把握愛。我始終相信，愛是世界上最美的一份情感。把握好愛與曖昧的界線，你才會活出真正的快樂。

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