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            幼兒園消防演練緊急疏散活動總結

            時間:2022-07-04 06:29:25 活動總結 我要投稿
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            幼兒園消防演練緊急疏散活動總結

              經歷了一次有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的經驗,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。但是活動總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的幼兒園消防演練緊急疏散活動總結,歡迎大家分享。

            幼兒園消防演練緊急疏散活動總結

            幼兒園消防演練緊急疏散活動總結1

              為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

              演練前,幼兒園召開了全園教職工大會,歐園長認真宣讀了活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構,明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個活動的程序和應該注意的事項等等,并做了詳盡的安排。

              9日上午10點,演練活動開始,警報聲鳴響。各班老師清點人數并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導員指揮和各班教師、保育員的帶領下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的.一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。

              然后,專業消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程,副指揮張憶平點燃的火堆,消防員現場示范滅火,并請出教師與副園長示范滅火。

              滅火結束后,歐園長又當場做了總結。通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發生時,撥打119的號碼和相關的常識。離園時,孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動,不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

              演習中,幼兒園教職工態度認真,團結協作,密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

            幼兒園消防演練緊急疏散活動總結2

              為了進一步強化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發火警火災情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序,迅速的引導幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點,舉行了一次消防演練疏散活動。

              首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細化活動程序和分工,記錄注意事項。

              警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的后操場。

              然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊的叔叔在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

              演練結束后,各班都做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的`學習后,他們都知道了遇有火災發生時,撥打了119的號碼和相關的知識。

              這次活動,不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

              演習中,老師們態度認真,團結協作,密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!

            幼兒園消防演練緊急疏散活動總結3

              孟州幼兒園始終把安全工作放在首位,為確保幼兒在園安全,進一步強化教師和幼兒的安全意識,提高消防安全時的逃生自救及緊急疏散能力。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動。

              下午3:00分,各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜,霎時,孩子們在老師們的指導下,孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”。疏散過程中,在老師、保育員的帶領下,孩子們緊張、快速、有序地撤離了教學樓,疏散到了安全的'操場。

              但在演練中也存在的兩個問題,具體有:

              1、教師在指導幼兒,自己未進行保護;

              2、兩個班同時走到樓梯轉向臺時,幼兒有穿梭現象,較混亂。

              根據以上問題,我園及時召開班主任會議,針對問題進行整改,要求教師在指導幼兒和保護幼兒的同時自己也要進行保護,兩個班在同時走到樓梯處時,分兩側兩邊走,先到的班級靠左走,后到的班級靠右走,各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。

            幼兒園消防演練緊急疏散活動總結4

              為了進一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點30舉行了一次消防演練緊急疏散活動。

              活動一開始,各班老師清點人數并向樓層管理員報告。在各樓層引導員的指揮和各班教師的帶領下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。

              操場上。園長講解的'滅火程序和逃生的方法,并請老師在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

              通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發生時,撥打119的號碼和相關的常識。這次活動,不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

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