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            綠色出行活動總結

            時間:2022-07-11 10:52:20 活動總結 我要投稿

            綠色出行活動總結

              總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編整理的綠色出行活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            綠色出行活動總結

            綠色出行活動總結1

              一、團日活動簡介

              (1)主題:綠色出行,低碳生活

              (2)形式:戶外活動

              (3)活動地點:杭州市拱墅區部分公交站點及廣場

              (4)參與者:生物工程072班22名同學

              (5)人員分工:

              1、宣傳委員:負責整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作

              2、團支書:負責活動參與人數及自行車的租賃

              3、組織委員:協助團支書

              4、班長,副班長:負責調動同學們參與的積極性

              5.、文娛委員:協助宣傳委員做好宣傳工作

              7、體育委員:負責活動中的安全工作

              (6)活動時間簡要安排:

              4月26日, 13:00出發,13:30到達運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達學校。

              二、活動成效

              1、預期目的:通過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。

              2、實際成效:以小組為單位,通過小組人員的共同努力完成任務,增進同學之間彼此的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環境,愛環境,保家園。

              3、活動中最有特色的部分

              讓同學們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學們很多問題,除此之外,還要求同學們回答一些社會現狀及自己的看法,給同學們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學們進行了和諧歡快的辯論,增長了同學們的社會見識。

              三、活動感想

              1、活動中好的方面:

              活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進程,表明他們還是十分關心班級的,出勤率達60%。

              各位班委的積極協助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。

              活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現受傷情況。

              分發傳單的過程中,同學們不曾羞怯,言語恰當,言行委婉,未曾發生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學們的交流方式十分恰當。

              2、活動的不足之處:

              安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學們的安全著想取消了環城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。

              宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務,致使每個人的鍛煉程度不均勻。

              對于活動中的突發情況未曾充分準備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權。

              3、以后在組織活動上該做的調整:

              事先準備工作要加強,細節部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗,從活動展中“取經”,豐富宣傳活動的形式內容。

              4、活動宣傳方面

              活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學的幫助,雖然還不知當天的點擊率,但從同學們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學們的超額完成讓我很滿意。

              5、對于班委我想說的:

              組織委員:團支書的`超額完成,有你的一半功勞。

              班長,副班長:一路上同學們的出行紀律讓我很滿意

              生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協助。

              體育委員:活動安全因為有你!

              還有其他成員,感謝各位的協助!

              6、個人心得:

              本次的團日活動有點波折,原本定在4月20日的,但是因為下雨所以延遲。應該說是“計劃趕不上變化”吧!之后,為了不在周末舉行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內容,才得以完成這次活動。

              雖說我是宣傳委員,還是第一次做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排,直至ppt及活動總結的完成,讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺,雖說不是什么大事,但它讓我當了一回領導人物,讓我知道如何去處理一件事情,如何安排人員,它還讓我有了一次經驗,提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。

              活動未開展前,我一直是不安的,因為我要考慮的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學們的體力情況,要走多少路,能堅持多久,是否會影響同學們的積極性等等。所有的一切都要細心地考慮到。現在回想起從著手組織到今日活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。

              這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學們的積極參與外,還要感謝一些有特殊專長的同學的鼎力協助,最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。

            綠色出行活動總結2

              為全面推行“低碳生活,綠色出行”主題教育,為進一步優化校園周邊交通環境,緩解學生上放學期間交通擁堵狀況,以創建“平安校園”為目標,學生的生命安全為核心,踐行綠色生活,推進節能減排,倡導低碳出行,我們班是這樣做的。

              一、通過家長群大力宣傳“綠色出行,從我做起”,廣泛營造綠色出行宣傳氛圍,大力倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的出行理念,步行上學,引導家長改變出行理念和習慣,確保家長快速有序接送學生。

              二、組織召開“綠色出行,從我做起”的主題班會,教育學生樹立“節能、環保、低碳”的正確意識,通過小手牽大手形式帶動家長,力行節能、環保、低碳的良性社會活動。

              三、從清理白色污染入手,組織班上學生清理校園及周邊的“白色污染”,通過撿拾塑料袋、飲料瓶,變廢為寶等有意義的活動,教育學生“防止污染,從身邊做起,從自身做起,美化家園,人人有責”的正確思想。

              四、加強節能環保知識教育。讓班干部做好分工,安排得井井有條,將任務主要分為5部分:

              1、說一說:各小組征集宣傳口號;

              2、寫一寫:《我家的綠色出行》故事征文;

              3、畫一畫:《我家的綠色出行》手抄報;

              4、想一想:“低碳生活、綠色出行”的金點子。

              5、做一做:“低碳生活,變廢為寶”小設計、小發明、小制作比賽,充分利用身邊各種可利用資料以及廢舊、廢棄資源,變廢為寶。

              活動后隊員們還寫了活動感言,其中隊員余果含的感言說:現在人們口頭常掛著“低碳”,在參加這次活動之前,我對“低碳”的概念還是模糊的,但是在活動之后,我發現其實在生活中稍加注意環保的細節,就可以營造低碳生活。

              從中,我們看到少先隊員通過時間活動中得到了很好的體驗,低碳教育有效到位了。

            綠色出行活動總結3

              一、團日活動簡介

              (1)主題:綠色出行,低碳生活

              (2)形式:戶外活動

              (3)活動地點:杭州市拱墅區部分公交站點及廣場

              (4)參與者:生物工程072班22名同學

              (5)人員分工:

              1、宣傳委員:負責整個活動的策劃,活動地點的考察及宣傳工作

              2、團支書:負責活動參與人數及自行車的租賃

              3、組織委員:協助團支書

              4、班長,副班長:負責調動同學們參與的積極性

              5、文娛委員:協助宣傳委員做好宣傳工作

              6、體育委員:負責活動中的安全工作

              (6)活動時間簡要安排: 4月26日, 13:00出發,13:30到達運河廣場,16:00在廣場中心集合合影,16:20返校,16:50左右到達學校。

              二、活動成效

              1、預期目的:通過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也借此活動呼吁人們重視自己身邊的環境,綠色出行,低碳生活。使更多人了解低碳,參與低碳行動。

              2、實際成效:以小組為單位,通過小組人員的共同努力完成任務,增進同學之間彼此的感情,增強同學們的集體榮譽感,使我們的班集體更具凝聚力。更重要的是起到環保宣傳的作用,呼吁人們重視身邊的環境,愛環境,保家園。

              3、活動中最有特色的部分 讓同學們鍛煉了交流能力。其中,在活動過程中有一突發狀況,有一位老人家對低碳的事情特別感興趣,問了同學們很多問題,除此之外,還要求同學們回答一些社會現狀及自己的看法,給同學們提了許多寶貴意見。與此同時還與同學們進行了和諧歡快的辯論,增長了同學們的社會見識。

              三、活動感想

              1、活動中好的方面: 活動中出勤的人共有22名,其他人員因各種特殊原因未曾參加此次活動,但事后都積極地詢問了活動的進程,表明他們還是十分關心班級的,出勤率達60%。

              各位班委的積極協助,同學們的積極配合讓此次活動有條不紊地進行。

              活動進展順利,安全工作做得比較到位,沒出現受傷情況。

              分發傳單的過程中,同學們不曾羞怯,言語恰當,言行委婉,未曾發生沖突,并且路人都能樂意接受,說明同學們的交流方式十分恰當。

              2、活動的不足之處: 安排活動時未曾考慮天氣下雨,為了同學們的安全著想取消了環城路線的計劃,只采取了徒步的方式,使宣傳的力度有所下降,范圍縮小。

              宣傳過程中,沒有分配好每個人的分配任務,致使每個人的鍛煉程度不均勻。

              對于活動中的突發情況未曾充分準備,論點不夠鮮明,沒有掌握主動權。

              3、以后在組織活動上該做的調整: 事先準備工作要加強,細節部分要盡量考慮周全,人員分工要更具體,讓同學們明白自己何時何地要在什么,避免出現找不到人做事的情況。多從其他班級的團日活動中汲取經驗,從活動展中“取經”,豐富宣傳活動的形式內容。

              4、活動宣傳方面 活動前期工作還行,團支書的號召力還是蠻有用的,一聲令下,同學們都踴躍參加;博客的申請有一定曲折,幸好有金科同學的幫助,雖然還不知當天的點擊率,但從同學們的參加活動情況可以看出,還是起到一定作用的。宣傳單的制作及路線的考察都比較充分,總的來說還是比較成功的,畢竟那天還下著小雨,同學們的超額完成讓我很滿意。

              5、對于班委我想說的: 組織委員:團支書的超額完成,有你的一半功勞。

              班長,副班長:一路上同學們的出行紀律讓我很滿意 生活委員:三軍未動,兵草先行,謝謝你的協助。

              體育委員:活動安全因為有你!

              還有其他成員,感謝各位的協助!

              6、個人心得: 本次的團日活動有點波折,原本定在4月20日的,但是因為下雨所以延遲。應該說是“計劃趕不上變化”吧!之后,為了不在周末舉行又定在了26日,可是天公不作媒,下起了小雨。眼看28日要考試,之后又是五一長假,沒有時間安排。于是取消了計劃的部分內容,才得以完成這次活動。

              雖說我是宣傳委員,還是第一次做這樣的工作。從開始策劃書的擬寫到活動安排,直至ppt及活動總結的完成,讓我體會到一種真正有計劃的完成任務的感覺,雖說不是什么大事,但它讓我當了一回領導人物,讓我知道如何去處理一件事情,如何安排人員,它還讓我有了一次經驗,提醒我在今后的生活中按計劃實施處理事務是有一定好處的。

              活動未開展前,我一直是不安的,因為我要考慮的事情太多,比如出行路線的勘察,要確保安全;再者,同學們的體力情況,要走多少路,能堅持多久,是否會影響同學們的積極性等等。所有的一切都要細心地考慮到。現在回想起從著手組織到今天活動的開展,期間的一切辛苦,付出都是值得的。

              這次的活動能夠順利的完成除了感謝同學們的積極參與外,還要感謝一些有特殊專長的同學的鼎力協助,最后還要感謝團支書能夠給我這樣一次鍛煉的機會。

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