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            新生教研工作總結

            時間:2022-07-18 14:54:28 工作總結 我要投稿
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            新生教研工作總結

              各系(部):

            新生教研工作總結

              新生教育是整個大學教育極其重要的環節,有利于引導新生盡快適應新的學習生活環境,明確新的目標與要求,順利地成長與成才。為了幫助20**級新生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,進一步明確學習目的,端正學習態度,增強學習動力,順利完成從中學生到大學生的角色適應和角色轉變,學院決定在20**級新生中開展系列入學教育活動,具體實施方案如下:

              一、指導思想

              把新生入學作為教育的起點和契機,以適應大學生活為重點,大力開展愛校教育、適應性教育、職業觀與職業道德教育、專業思想教育、思想品德教育、獎助政策介紹、安全紀律教育以及心理健康教育等,幫助學生盡快適應大學生活,增強對學校、對所學專業的認同感與自豪感,培養責任心和使命感,發展個性,勇于創新,不斷提高自身素質,養成良好的道德品質和文明的行為習慣。

              二、主要內容

              1、愛校教育

              通過參觀校史紀念館,體悟南工院“手腦并用,學做合一”的辦學思想,讓學生了解學校的發展歷史與優良傳統。通過舉辦“以校為家、以系為榮、以專業為本”的主題報告會,對學生進行愛校、愛系、愛專業的“三愛”教育。

              2、適應性教育

              (1)生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感,建立對同學、學校和老師的感情,使其不因進入一個新的環境而在心理、情感上引起波動。教育內容主要包括:生活環境介紹、教學設施介紹,提供新生上課學習指南,大學生活一般規律介紹,如作息制度、學習制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介紹。

              (2)學習適應性教育。組織學習經驗交流會,請高年級學生向新生傳授學習心得,或結對幫助新生,使新生盡快適應大學學習,掌握學習方法,形成積極健康的學習態度。主要內容為大學教與學的基本方法及特點介紹,包括如何聽課、如何記筆記、如何利用實驗室和圖書館等,學習掌握專業學習方法。

              3、專業思想教育

              專業思想教育是新生入學教育的核心。各系(部)要為新生介紹專業發展、專業應用、課程設置、學習方法等,使新生認清所學專業的歷史、現狀、未來前景及學習要求,增強學生學習的積極性與主動性,樹立“愛專業、鉆專業、精專業”的信心與決心。

              4、思想品德教育

              深入開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動,激勵廣大新生用自己的優良表現,體現對自己、對他人、對家庭、對學校、對社會的責任;進一步深化誠實守信、謙遜自律、理性堅毅、樂觀友愛的品格教育,培養學生健全的人格和個性。

              5、獎助政策介紹

              幫助新生熟悉各項獎助政策,一方面激勵學生積極進取,另一方面幫助經濟困難的學生順利完成學業。同時開展“自尊、自信、自立、自強”教育,教育學生刻苦學習、儉樸生活,養成健康的消費方式和勤儉節約的生活作風。

              4、職業觀教育

              對新生進行就業形勢教育,幫助新生了解“市場”和“職場”對大學生的素質要求,指導學生對職業生涯進行科學的規劃,提高新生對知識學習、綜合素質訓練、實踐能力和創新能力培養的主動性和自覺性,引導學生樹立正確的職業觀和就業觀,使新生認識到必須從新的起點開始在做人、做事、創新等方面認真積累和準備。邀請成功校友開展職業生涯規劃和創業等教育活動,使廣大新生明確奮斗目標和發展方向,科學規劃大學生活和職業生涯。

              5、紀律安全教育

              組織新生學習《學生手冊》,了解國家、學校有關大學生管理方面的規定,教育學生自覺遵紀守法,遵守學校各項規章制度,使學生把外在的約束內化為自覺的行為,將自律與他律有機結合起來,做現代文明大學生。

              開展安全教育和法制教育,組織學生學習安全知識,通過對具體案例的分析,幫助學生增強法律意識和法制觀念,使學生樹立“安全第一”的觀念,養成自我防范和保護意識,鍛煉應對公共安全突發事件的能力,避免事故的發生。

              6、心理健康教育

              做好新生心理普測工作,并根據數據建立學生心理健康檔案。

              通過系列團體心理輔導活動,使新生盡快適應環境,消除陌生感、孤獨感,增強人際溝通能力,感受集體的溫暖,增強其對集體的認同感、歸屬感,愉快地生活和學習。

              三、組織實施

              1、各系(部)要高度重視新生教育工作,認真組織,確保實效。

              2、要善于創新形式、豐富內容,綜合利用報刊、文字、展板、櫥窗、網絡等載體,積極開展不同主題的報告會、班會、討論會,增強教育效果。

              3、要注意挖掘先進典型,大力宣傳先進班集體、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部等先進事跡,用身邊的鮮活事例激勵新生,號召廣大新生向榜樣學習,幫助他們盡快成長。

              4、各系(部)要根據學院的統一安排,結合實際情況,制定具體的新生教育實施方案,并于10月17日前上報學生工作處教育科備案。

              5、對于新生教育過程中好的做法和經驗,學校將進行宣傳與介紹;出現問題或困難,請各系(部)及時與學生工作處教育科進行交流與溝通,共同努力搞好新生教育。

              6、教育時間:20**/20**學年第一學期。

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