小學輔導員的工作總結

小學輔導員的工作總結范文

　　這一學期來，我班在校領導的統一領導、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，我也在學習、工作中取得了一定的成績，在此，我將這一學期的工作開展情況做一匯報：

　　多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發展，重視學生完整人格培養、個性充分發展，是21世紀教育的重要內容，也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育，創建一個良好的班集體，培育學生完整人格，這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此，在班主任工作這個板塊上，我做到了以下兩點著手：

　　一、學生板塊：

　　樹立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發揮學生的主觀能動性，形成良好的班風。

　　（1）加強班干部管理，讓學生自治自理；

　　（2）建立晨會制度，始終如一地堅持每天半小時的班級讀書的制度

　　（3）有效利用周五的班會課，組織開展專題性的活動；

　　（4）重視與學生的思想交流，經常與學生促膝談心；

　　（5）每個星期給學生布置一道特殊的作業并檢查落實到位；

　　——通過讓學生做公益（或家務）勞動，增強做一個小公民的責任意識；

　　（6）始終把學生的養成教育放在首位，重點抓了孝順與感恩的教育.

　　（7）對學生始終如一地進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長

　　二、自我板塊：

　　熱愛教育事業，愛崗敬業，有職業操守，愛生如子

　　（1）以身作則，努力做學生的榜樣；

　　（2）用愛去溫暖和包容學生

　　三、班級榮譽：

　　（1）認真組織參加學校首屆民俗文化節，我班程帥也家庭獲“快樂家庭”一等獎

　　（2）首屆校園民俗文化節板報評比二等獎

　　（3）校園歌唱比賽集體二等獎

　　（4）寫字節整班寫字比賽一等獎

　　（5）校冬季運動會三年級組拔河比賽第一名

　　（6）“低碳生活，綠色家園”校優秀組織獎

　　四、改進措施：用規范化管理促進學生自我評價

　　（1）管理目標清晰明確化。

　　（2）管理行為可操作化

　　（3）民主管理、評價客觀化

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