模具的自我評價

模具的自我評價

　　模具自我評價篇一：模具設計與制造專業自我評價

　　模具設計與制造專業自我評價

　　我來自xxxx，就讀于xxx學校，所學專業，模具設計與制造，從事機械工作三年，現已修完所學專業，自我評價如下：

　　思想方面，努力學習黨的xx大精神，遵紀守法，努力回報社會。

　　學習方面，努力學完學校所開的每一門專業，可真正為社會服務。

　　衛生方面，積極參加環保活動，愛護環境衛生。

　　其他方面，有較強的集體榮譽感和團隊精神，對工作盡職盡責，忠于職守，有較強的'管理能力和創新意識。

　　本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強;具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有著自我的分析和見解，愿意和大家一起分享思維的感受。

　　模具自我評價篇二：模具專業大學生自我評價

　　模具專業大學生自我評價

　　大學三年來，通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取，圓滿的完成了各科成績，現總結如下：

　　學習成績良好，具備扎實的專業基礎知識，掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。

　　熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件，并在xx年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件

　　應用競賽中獲得了優秀獎，大三綜合成績二等獎，在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進入了決賽。

　　為人正直、誠信、有責任心，做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習，善于思考，注重道德修養。此外，我還經常參加各種社交活動和社會公益活動，讓我有了很強的交往與溝通能力。

　　模具自我評價篇三：模具畢業生自我鑒定

　　大學三年來，通過老師的悉心教導、學友的鼓勵與幫助和自身不斷努力地學習與進取，圓滿的完成了各科成績，現總結如下：

　　（1）學習成績良好，具備扎實的專業基礎知識，掌握了機械加工原理與方法、數控編程、冷沖壓及塑料模具設計與制造。

　　模具專業畢業生自我鑒定

　　（2）熟悉autocad、pro/engineer、ug、mastercam、caxa等繪圖軟件，并在xx年廣東省第二屆大學生cad/cam軟件應用競賽中獲得了優秀獎，大三綜合成績二等獎，在校期間還參加了學院的鉗工和cad繪圖技能大賽并都進入了決賽。

　　（3）為人正直、誠信、有責任心，做事有計劃有原則有團隊精神。熱愛學習，善于思考，注重道德修養。此外，我還經常參加各種社交活動和社會公益活動，讓我有了很強的交往與溝通能力。

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