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            美麗學生評選自薦書

            時間:2020-12-29 08:23:40 自薦書 我要投稿

            美麗學生評選自薦書

              誠意學校“美麗學生”評選活動方案為深入貫徹落實黨;我校“文明校園”文化建設,擬在全校范圍內開展“美;人身邊的榜樣,發揮同齡人的示范帶動作用,引導廣大;培育和踐行社會主義核心價值觀;

            美麗學生評選自薦書

              一、活動時間;20XX年3月17日至4月14日;

              二、評選范圍;有較為突出的美德事跡,能夠帶動和影響他人的優秀學;

              三、評選辦法;由個人自薦、家長推薦、同學推薦、老師推薦,通過“;生”誠意學校“美麗學生”評選活動方案 為深入貫徹落實黨的十八大精神,根據未成年人思想道德建設有關要求,為進一步推動我校“文明校園”文化建設,擬在全校范圍內開展“美麗學生”評選表彰活動,樹立未成年人身邊的榜樣,發揮同齡人的示范帶動作用,引導廣大學生弘揚和傳承中華民族傳統美德,培育和踐行社會主義核心價值觀。

              一、活動時間

              20XX年3月17日至4月14日。

              二、評選范圍

              有較為突出的美德事跡,能夠帶動和影響他人的優秀學生均可參加評選。

              三、評選辦法

              由個人自薦、家長推薦、同學推薦、老師推薦,通過“班級美麗學生”、“ “學校美麗學

              生”評選后,推薦參加冷水江市“美麗中小學生評選。

              四、評選名額

              校級“美麗學生”每班可推薦兩名,市級“美麗學生”名額等待上級通知。

              五、評選標準

              (一)基本條件 熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中華民族。理想遠大,品德高尚,文明有禮 。把做好事融入

              日常的學習生活之中,堅持從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起,在家庭爭當好兒女,

              在社區爭當好鄰居,在學校爭當好學生,在同學中爭當好伙伴,在社會上爭當好公民。

              (二)突出事跡

              誠意學校“美麗學生”要有符合以下兩個方面或幾個方面的`美德事跡。

              1。“尊老愛親”美麗學生:孝敬長輩、感恩父母,尊敬老師、團結同學,尊重老人、愛護弱小,文明有禮、謙恭待人。

              2。“誠實守信”美麗學生:敢講真話、為人坦誠,言行一致、信守承諾,公平正直、勇于擔責,知法守法、明辨是非。

              3。“好學上進”美麗學生:熱愛學習、腳踏實地,勤學好問、善 于思考,勇于創新、持之以恒,理想遠大、積極進取。

              4。“樂于助人”美麗學生:熱心公益、奉獻愛心,扶危濟困、助殘救弱,關心他人、不計回報,滴水之恩、涌泉相報。

              5。“勤勞節儉”美麗學生:熱愛勞動、吃苦耐勞,厲行節約、反對浪費,生活儉樸、不去攀比,愛惜公物、節能環保。

              6。“自立自強”美麗學生:自尊自愛、自信自強,面對困境、迎難而上,身殘志堅、陽光樂觀,遭遇挫折、永不放棄。

              六、 實施步驟

              (一)推薦階段(3月17日―4月7日)。實行班級、學校逐級推薦評選。每班評選2名美麗學生。每班2名美麗學生填寫的《誠意學校美麗學生候選人推薦表》上的事跡材料要求真實感人、條理清楚、語言精練,符合少年兒童特點,字數200字以內。一式一份紙質材料,于4月7日前由班主任交政教處。

              (二)事跡展示、評選階段(4月8日―6月12日)。在學校展示各年級“美麗學生”候選人先進事跡。

              七、活動要求

              (一)加強管理,精心組織。各班要把“美麗學生”評選作為一種激勵方式,積極開展主題實踐活動,讓更多的美麗學生成長起來、涌現出來。要真正把那些尊老愛親、誠實守信、好學上進、樂于助人等方面表現突出的學生推薦出來,使美麗學生成為全體中小人學習的榜樣,確保評選表彰活動順利進行。

              (二)廣泛動員,加強宣傳。使評選表彰活動成為我校學生自我教育、自我提高,爭做美麗學生的過程。學校和班級要充分運用廣播站、主題班會、主題隊會、板報等各種載體,廣泛宣傳學習美麗學生的先進事跡,形成學習美麗學生、爭當美麗學生的良好道德風尚。用好身邊的德育資源,利用身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人,全面掀起學習美麗學生的熱潮,扎實推動我校“文明校園”建設工作深入開展。

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