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            新年元旦主持詞

            時間:2022-07-19 19:16:12 主持詞 我要投稿

            2016新年元旦主持詞

              篇一

            2016新年元旦主持詞

              2016新年元旦主持詞

              【開場詞】

              A:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。

              B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的2012年。

              合 :讓我們縱聲歌唱

              C:歌唱輝煌的212

              D:歌唱希望的212

              A:尊敬的老師。

              B:親愛的同學們。

              合 :大家好

              C:臺歷悄悄的翻去最后一頁,2011年已經成為歷史。

              D:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。

              A:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。

              B:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,

              C:春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜,

              D:用我們的行動,

              A:用我們的真誠,

              B:用我們的奉獻,

              C:用我們的歌聲,

              D:共同迎接充滿希望的2012年!

              合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!

              小主持人班結課匯報演出現在開始!

              【節目串詞】

              1. 朗誦《再別康橋》 表演者:唐x

              于文信:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和-諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》

              2. 貫口《報花名》 表演者:于x

              劉聰煜:貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》

              3. 快板《十二月歌》 表演者:全體同學

              于方圓:轉眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

              4. 雙簧《天上的太陽》 表演者:劉x 于x

              唐靜冉:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》

              5. 三句半《我們在小海豚成長》 表演者:全體同學

              于方圓:學校是我們的第二家庭,給與我們知識與關愛。

              于文信:學校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。

              于方圓:在小海豚學習已經幾個月了,我們每個人都有不同的成長!

              于文信:下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》

              6.《感恩的心》 表演者:全體同學

              唐靜冉:感恩是對生命恩賜的領略,感恩是對生存狀態的釋然;

              劉聰煜:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關愛的震顫。

              唐靜冉: “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

              劉聰煜: “感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。

              唐靜冉:感恩的心,永遠年輕!感恩的人,永遠快樂!

              劉聰煜:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

              【結束語】

              A:在歌聲中,我們結束了這次的匯報演出

              B:在舞蹈中,我們也結束了這學期的學習

              C:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽

              D:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽

              A:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

              B:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

              C:有一場夢,說的是少年強則國強

              D:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

              A:不管怎樣,春天孕育著未來

              B:無論如何,少年憧憬著希望

              C:新世紀的太陽正照耀著我們前進

              D:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行

              A:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

              B:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰

              C:我們將以一顆感恩的心

              D:回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨

              合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明--我們能做得更好!

              小海豚匯報表演到此結束,感謝大家的參與,再見!

              篇二

              2016新年元旦主持詞

              敬愛的老師,親愛的同學們 :

              (合)大家新年好!

              踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

              滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的29年。

              看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

              聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

              在過去的一年里,我們同學與老師共同努力,創造出屬于我們的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲:您辛苦了!

              春夏秋冬,黑夜清晨;

              日月如梭,光陰似金;

              時間老人領著我們敲響了新年的大門。

              當日歷又翻開新的一頁;

              當小樹又增加一個年輪;

              當春天又擁抱著大地;

              當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

              合:讓我們共同迎接29年的到來! (音樂:新年快樂)

              我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

              我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;

              新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。

              我們的隊旗高高飄揚,紅領巾在胸前飄蕩。

              星星火炬照耀我們前進的方向。

              綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗;

              長輩們無私的關懷,孕育無數未來的希望;

              感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。下面請劉老師宣讀獲獎名單。

              一張張獎狀很重很重;

              它包含對未來無窮的希望;

              一枚枚獎章很亮很亮,

              它有著我們金色的理想。

              新年拉近了我們成長的距離;

              新年染紅了我們快樂的生活;

              當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

              今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

              今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃;

              今天,我們送出最美好的祝福;

              二年級四班新年元旦聯歡會現在開始!

              閉幕詞

              人生的足跡一步步向前延伸; 新年應是新的征程;

              帶著新年的祝福,

              懷著青春的憧憬 ,

              讓我們又一次相聚在這美好的時刻 。

              愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

              愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

              祝大家:新年快樂、佳節如意!

              二年級四班新年元旦聯歡會到此結束!

              2.

              汪天予:敬愛的老師

              于舒藝:親愛的同學們

              合: 大家新年好!

              王程熹:2015年即將過去

              于舒藝:2016年新年的鐘聲即將敲響

              汪天予:今天我們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來,

              合: 祝福大家永遠開心快樂!

              王樂平:下面請欣賞二年級四班帶來的精彩節目演出!

              王程熹: 就讓我們帶著快樂的心情一起唱起《新年好》吧!

              1,開場節目:集體《新年好》

              汪天予:2015年是美麗的,我們領略了四季的美麗,今天同學們也化作四季的使者來到了這里!

              2,四季樂曲《鮮花愛雨露》

              《去郊游》

              《風兒找媽媽》

              《雪花》

              王程熹:真是美妙的聲音!我們一下子領略了四季的聲音!

              汪天予:盛年不重來,一日難再晨,陶淵明的這首詩告訴我們了時間的寶貴,我們作為小學生一定要珍惜時間,好好學習。

              王程熹:今天房亞林和張子瑩給大家帶來了一個有趣的相聲!一起來欣賞吧!

              3,相聲《珍惜時間》

              于舒藝:時間就像一只有魔力的手一樣,讓我們長大,讓世界越變越好!今天有一位魔術師來了,她叫王亦菲,你們想不想看她的表演?

              4,魔術表演

              王程熹:咱們班真是臥虎藏龍啊!真了不起,接下來有位多才多藝的小朋友為大家帶來樂器表演

              5,樂器表演《草原小騎手》

              于舒藝:聽了王樂平的演奏,我感覺像是來到了大草原上一樣,草原師遼闊的藍天白云,馬兒奔騰,有人忍不住想高歌一曲了,接下來請欣賞歌曲聯唱

              6,歌曲聯唱《我的老班長》

              《媽媽的眼睛》

              《大笑江湖》

              《愛我你就抱抱我》

              《》

              張文怡:你們看我手中這個詞是什么?

              “大話”

              在哪里見過?

              《坐井觀天》,

              你還能用什么詞替換?

              “吹牛”

              接下來就有汪天予和陳雨薇要給大家吹牛了!

              7,相聲《吹牛》

              張文怡:聽完了這個有趣的相聲,咱們來做個游戲吧!

              于舒藝:我來宣布游戲規則:鼓聲響起,同學們以開火車的順序傳遞手中的花,鼓聲停花落在哪?誰就得學一種動物的叫聲,學得像的鼓掌,學不像的重新來!

              8,游戲《擊鼓傳花》

              王樂平:多么熱鬧的氣氛啊!現在請跟我做!噓 端正做好!

              汪天予:咱們班許多同學學習了各種各樣的舞蹈,今天她們將來展示一下,希望你能成為最好的觀眾還能像小獾和小刺猬一樣給他們稱贊!

              9,舞蹈

              王程熹:從一年級開始我們學習了許多的古詩,他們充滿了節奏和已經讀起來朗朗上口,而且還能唱呢!

              張文怡:接下來請男生和女生比比賽,男生讀,女生唱,女生讀,男生唱!

              11,詩歌朗誦+吟唱

              《春夜喜雨》

              《望廬山瀑布》

              《江南春》

              于舒藝:文字是奇妙的,充滿魔力的,從古時候開始孩子們就喜歡猜字謎

              王樂平:今天也是啊!有好幾位同學想給大家猜字謎呢

              12,猜謎語

              看來沒有什么能難倒你們了!其實在生活中我們無論做什么都要充滿信心,有信心就沒有克服不了的困難,張浩然和李澤奇要送給大家的新年禮物是歌曲《我相信》

              13,《我相信》

              王程熹:我們是爸爸媽媽的寶貝

              汪天予:我們是老師最愛的學生,

              王樂平:我們是相親相愛的同學,

              于舒藝:我們是祖國的未來和希望,

              合:我們是全天下最幸福的孩子!

              讓我們一起唱起《幸福的孩子愛唱歌》

              14,《幸福的孩子愛唱歌》

              我們是幸福的孩子,但是這一切都是愛我們的人給我們的,爸爸媽媽,老師,同學,現在請拿出你的感恩的心,安靜下來,寫下你對他們最美麗的祝福!

              16,寫下對老師,對爸爸媽媽,對好朋友的信念祝福。

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