<delect id="sj01t"></delect>
  1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
  2. <div id="sj01t"></div>
    1. <em id="sj01t"></em>

            <div id="sj01t"></div>

            五一勞動節晚會主持詞

            時間:2022-08-08 17:09:30 主持詞 我要投稿

            五一勞動節晚會主持詞

              A:五月的朝霞在藍天下溢彩

            五一勞動節晚會主持詞

              B:喜慶的禮炮在藍天上凱旋

              C:今天波光粼粼、群鳥鳴響

              D:今天姹紫嫣紅、百花綻放

              A:鮮花涌動,歌聲涌動,江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!

              B:心潮涌動,激情涌動,江城大地涌動成了一片希望的天空!

              D:超常規、跨越式發展激動著****人的心房

              A:港城一體,五點一線產業園區的建設,****人正乘風破浪,揚帆遠航!

              合:****在奮起,****正展翅飛翔

              B:我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

              C:我們用滿腔的敬意贊美,贊美****

              D:我們用肺腑的真誠歌唱,歌唱****

              A:我們用鮮花與彩虹一起描繪****絢麗的圖景

              B:我們用歌聲劃出****黎明詩意的飛揚

              C:我們用器樂敲擊肅中的節奏,

              D:我們用舞步旋轉****的歡欣。

              A:由****市共青團市委、****市旅游局主辦,****市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

              合:現在開始

              A:千里綠江,奔騰浪飛;

              B:萬頃黃海,蒼茫潮涌。

              C:江海交沖,積遼東之圣土;

              D:天地造化,鑄華夏之名城。

              合:中國最美的邊境城市——****

              A:請欣賞配樂詩朗誦《****》

              B:溫柔多情的倫巴,給我們帶來美的享受

              C:激情熱烈的恰恰,給我們帶來青春的活力

              D:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

              合:讓我們一起來享受異國風情吧!

              A:請欣賞拉丁舞

              表演者:****等

              指導教師:****

              C:無論刮風下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。

              D:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

              A:它不為流俗而動,依然保持了固有的原始的簡單,一色的白,一心的堅持,一生的自持,成就了偉大而無私的愛.

              B:請欣賞歌伴舞《****》

              D:伴著優美舞曲,把我們引進一個悠久歷史的文明古國,

              A:走進這個神秘的國度,你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

              B:古典的音樂,婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來

              C:讓我們領略一下激情四射,帶有異域風情的印度舞蹈

              D:請欣賞舞蹈《****》

              表演者:****

              指導教師:****

              A:看,操場是我們快樂無限的廣場,

              B:校園是我們健康成長的家園,

              C:課堂是我們放飛理想的天堂。

              D:為了實現自己的理想和抱負,同學們,鍛煉身體向前沖。

              A:請欣賞舞蹈《****》

              表演者:****

              B:今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場,

              C:今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他

              D:由****市青少年宮聲樂班學員組合的一支夢幻隊,將用一組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福

              A:希望大家在歌聲中陶醉

              B:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!

              C:請欣賞歌曲聯唱:

              ⒈團團圓圓

              ⒉做棵小樹

              ⒊灰姑娘

              ⒋祖國最親,媽媽最好

              表演者:****等

              D:請欣賞歌曲聯唱

              ⒈我仰望五星紅旗

              ⒉五色花

              ⒊小音符

              表演者:****等

              指導教師:****

              A:少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪

              B:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉

              C:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹, 拔挺挺的小樹

              D:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿,

              合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松,

              A:請欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖

              表演者:****

              指導教師:****

              B:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

              C:風箏快樂著我的天空,秋千蕩起一片云霞。

              D:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

              A:冰燈點亮我美麗向往,積木搭起心中的童話

              B:請欣賞小合唱《我在愛里過家家》

              表演者:**** 等

              指導教師:****

              C:假如我是一縷陽光,我會幫小花變的更紅,

              D:假如我是一縷陽光,我會讓小草長的更綠,

              A:假如我是一縷陽光,我會把小朋友變高,

              B:假如我是一縷陽光,我會讓人們的心更溫暖。

              C:請欣賞大合唱:《****》

              表演者:****等

              指導教師:****

              D:不管我心中裝著什么

              你總是用動聽的語言來表達

              不管你訴說著什么

              我的手指總能準確地讀懂你

              這就是電子琴——會吟詩的朋友

              請欣賞電子琴獨奏:

              表演者:****

              指導教師:****

              A:古箏是中國最古老彈弦樂器之一,古人曾用詩歌描述民間箏歌場面:“夫擊甕叩 ,彈箏搏,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。”

              請欣賞古箏二人奏:

              表演者:****

              指導教師:****

              B:大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶

              請欣賞大提琴獨奏:

              表演者:****

              指導教師:****

              C:琵琶是我國特有的民族樂器,它曲調幽雅,旋律動聽,深受大家的喜愛,古人曾贊譽琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

              請欣賞琵琶齊奏:

              表演者:****

              指導教師:****

              D:長笛為吹孔氣鳴樂器,廣泛用于現代管弦樂隊,有時用于軍樂,也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優美悅耳,有人喻為長笛是大自然的聲音。

              請欣賞長笛演奏:

              ⒈四小天鵝

              ⒉幽默曲

              ⒊山丹丹開花紅艷艷

              表演者:****

              指導教師:****

              A:二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器,它既適宜表現深沉、悲凄的內容,也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲濃濃中國情。

              請欣賞二胡齊奏:楊州小調

              結束語:

              A:踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在春風中欣然等待。

              B:激揚著理想的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

              C:走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩

              D:走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

              合:來吧!朋友,走進春天,走進中國最美的城市——****

              A:由****市共青團市委、****市旅游局主辦,****市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”

              合:到此結束。

              B:祝爺爺、奶奶

              C:叔叔、阿姨

              D:哥哥、姐姐

              合:身體健康,萬事如意,節日快樂!再見!

            【五一勞動節晚會主持詞】相關文章:

            五一勞動節晚會主持詞06-20

            五一勞動節晚會主持詞07-04

            五一勞動節晚會主持詞07-04

            五一勞動節主題晚會主持詞05-26

            慶五一勞動節晚會主持詞05-26

            學校五一勞動節晚會主持詞10-12

            五一勞動節文藝晚會主持詞05-26

            五一勞動節晚會方案07-03

            五一勞動節晚會的通知07-04

            五一勞動節晚會策劃07-03

            <delect id="sj01t"></delect>
            1. <em id="sj01t"><label id="sj01t"></label></em>
            2. <div id="sj01t"></div>
              1. <em id="sj01t"></em>

                      <div id="sj01t"></div>
                      黄色视频在线观看