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小學生主持稿范文簡短
在當今社會生活中，很多地方都會使用到主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。你知道主持稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的小學生主持稿范文簡短，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生主持稿范文簡短1
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
百年企業靠文化，文化是企業的根基。
為了豐富員工精神生活，推動企業文化建設，激發員工在企業快速發展中敢于挑戰和參與競爭的意識，以積極的心態快速融入企業，適應企業良好的發展形勢，公司特意舉辦了本次演講比賽。希望接下來的演講能讓我們更深刻的感受到企業文化的深刻內涵，更直接地感受到員工積極投入到企業建設和發展進程之中的良好姿態。
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎光臨我們演講比賽現場的各位領導：弘昌企管會成員、董事長曹元禮、總經理馬澤民、監事長費寶安、常務副總朱楊、財務總監李慧娟，在接下來的演講比賽中，他們將一起擔任此次演講比賽的評委，讓我們再次以熱烈掌聲歡迎他們的到來。
下面，宣讀這次演講比賽規則和評分標準：
演講比賽規則：
1.參賽人員抽簽決定上場次序；
2.每個選手演講時間為3至5分鐘；
3.由評委打分，去掉一個分，去掉一個最低分，剩余平均得分為參賽者最后得分；
4.參賽者根據得分獲得獎項，分者獲一等獎，其余以此類推。如分數相同則有評委舉手表決，票數較多者獲獎。
評分標準：
1、本次演講采取百分制。當場打分不亮分，只報最后得分；
2、主題鮮明，內容充實，得40分，否則酌情扣分；
3、聲音洪亮，感情表達充分，得25分，否則酌情扣分；
4、儀態大方，表情自然，得20分，否則酌情扣分；
5、現場綜合表現佳，得15分，否則視臨場表現熟練程度酌情扣分。
現在，我宣布“理想信念在心中，企業騰飛在眼前”演講比賽現在開始。
1、首先上臺演講的是1號選手，他演講的題目是
2、感謝1號選手演講，從他的演講中，我們體會到了……，現在由評委給1號選手打分，接下來請2號選手上臺演講。他演講的題目是。
3、感謝2號選手演講，從他的演講中，我們體會到了……，再次感謝他的精彩演講。下面我宣讀1號選手的得分，去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最終得分分。接下來有請3號選手上臺演講。他演講的題目是。
4、位選手已經演講完畢，但是他們傳達給我們的感動卻常留心間，企業文化是企業的核心競爭力，是員工智慧的源泉，是企業決策的依據，是團隊成功的精神支柱。舉辦企業文化演講比賽，旨在弘揚五云文化精髓，引領我們朝著更加積極的道路不斷前進和成長。此次演講比賽不僅僅是一次簡單的`競賽，更是我們靈魂的一次洗禮，使我們能立足崗位，面向未來，為實現目標而努力奮斗。
5、本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請講話。
6、下面我宣布演講比賽結果：
獲得演講比賽三等獎的是：，請選手們上臺，獎品為，請為他們頒獎。
獲得演講比賽二等獎的是：，請選手們上臺，獎品為，請為他們頒獎。
獲得一等獎的是：，請選手上臺，獎品為，請為獲獎選手頒獎。
7、“理想信念在心中，企業騰飛在眼前”演講比賽到此結束，有請所有評委、參賽選手、幕后工作人員上臺合影留念，場下同事由前到后有秩序離開會場。
小學生主持稿范文簡短2
男：尊敬的各位評委、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：我是主持人xx
女：我是xx
男：十月我們迎來了希望
女：十月我們放飛了夢想
男：十月我們暢想了青春。
女：為了鍛煉同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽，以豐富同學們的大學生活。
男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。
女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。
男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。
女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：
男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手xxx，xxx，魔術協會成員xx。
女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請xx致開幕詞
男：謝謝xx。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己最優秀的一面，不要辜負領導的殷切期望
女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優秀獎4名
男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規則：
比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學，你好”。選手演講的總時間 是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內，演講時間控制在3分鐘內“最后30秒”和“時間到”的時候，都會有工作人員舉起“時間 到”的牌子，請選手們注意時間。
女：好，現在我宣布“大學，你好”xxx學院xx校區第二屆新生演講比賽正式開始。
男：下面有請1號選手xx 為大家帶來精彩演講——《我的大學，我的夢!》請2號選手做好準備。
結合現場氣氛，可適當添加此類句子：大家說，xxx同學的演講，精不精彩(給不給力)!?
女：xx充滿激情的演講已經感染了我們，讓我們體會到了她對大學生活的憧憬與期待，接下來，讓我們掌聲有請2號選手：xxx 為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學!》請3號選手做好準備。
男：xxx同學用真摯的話語將他對大學生活的感悟娓娓道來，那么下一位同學又將為我們呈現出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手xxx !請4號選手做好準備。
女：相信在場的不少同學已被xxx同學慷慨激昂的演講打動，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學生活。俗話說，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手xxx又會為我們描繪出怎樣的大學生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。
男：相信大家都聽說過這樣一句話：理想很豐滿，現實很骨感。大學生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來，我們仍然要認真經營自己的大學生活。那么下面在有請5號xxx同學來展現她對大學的美好規劃吧。她演講的題目是《你好，大學》，請6號選手做好準備。
女：非常感謝xxx同學為我們展現了她所規劃的美好的大學生活。
接下來有請6號選手xxx，她演講的題目是《大學，夢想起航的地方》，請7號選手做好準備。
男：伴隨著xxx同學的演講，我們都插上了夢想的翅膀，在大學這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請xxx同學為我們帶來《青春舞臺，我做主》，請8號選手做好準備。
女：進入大學，意味著一個人生階段的結束，也意味著一個新的開始，下面請欣賞8號選手xxx為我們帶來演講《大學，新的起跑線》
女：走進大學，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會發生;每段路，都有即將要來的旅程。想到達明天，現在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手xxxx同學為我們帶來的歌曲——《啟程》。
男：感謝兩位同學動人的演唱。謝謝!步入大學的殿堂，我們激動，激動過后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒有風帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學，究竟在哪里呢?接下來有請9號選手xxx來告訴我們吧， 他演講的題目正是《大學在哪》，讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。
女：咖啡，相信每個人都品嘗過，但是，有沒有同學想過，我們正在經歷的大學生活，其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手xxx同學為我們演講《大學，就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。
男：大學生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛，學會拒絕誘惑，避免盲從，帶著執著的信念，朝著目標，去奮斗，去努力!下面就讓11號選手xxxx帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。
女：社會向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如xx說的，嚴于律己，我們要從現在開始!接下來請欣賞12號選手xxx同學為我們帶來的`演講《大學，你好》，請13號選手做好準備。
男：看來我們學院真是藏龍臥虎啊，感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛，接下來有請13號選手xxx，她演講的題目是《騰飛吧，大學》，請14號選手做好準備。
女：懷揣著夢想，我們每個人都在大學廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手xxx同學為我們帶來演講《大學，你好》，請15號選手做好準備。
男：也許同學們都來自五湖四海，來自不同的生活環境，但我們都聚在了同一個地方，為著理想而努力。不同的生活習慣可能會影響我們的努力的腳步，這讓部分同學感到煩惱。下面就請15號選手xxx同學告訴我們怎么來調整吧。她要演講的題目是《調整自己，適應大學生活》請16號選手做好準備。
女：十分感謝x同學給我們帶來的貼心的建議，那么最后有請16號選手xxx同學為我們帶來演講《大學，你好》
男：聽了前面那么多位同學精彩的演講，大家一定也頗有感觸，xx啊，你覺得選手們表現的怎么樣呢?
女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環境、自主學習的興趣，激發了我們對大學生活的熱愛。
男：恩!比賽的演講環節也就告一段落了，工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結果的過程中，咱們就請魔術協會的成員xxx上臺為大家表演魔術。大家掌聲歡迎!
女：咱們學校可真是達人眾多啊!xx啊，這魔術又勾起了我的好奇心，比賽結束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~ 男：當然咯~呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請xxx老師!
女：謝謝xxx老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!
男：說的沒錯，我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經核對，16位選手的成績準確無誤。
女：下面宣布獲得本場“大學，你好”演講比賽優秀獎的是：
男：獲得本場比賽三等獎的是：xxx
女：獲得本場比賽二等獎的是：xxx
男：見證奇跡的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?
女：請大家跟我們一起倒數5聲好嗎?54321
男：獲得本場比賽一等獎的是：xxx
女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請xx老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上臺領獎。
男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。
女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。
男：生活與學習的比賽還在繼續，愿大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見!
女：再見!
女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。
小學生主持稿范文簡短3
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
寒雪梅中盡，春風柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天是播種的季節，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構小播下文明的種子，為構小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構扒小學少隊部主辦的“做文明小學生”演講比賽現在開始。
一、首先有請張校長為演講賽致辭。（大家掌聲歡迎）（同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張校長的精彩致辭）
二、接下來讓我來介紹一下今天到場的各位評委：高校長、薛煥莉老師、顧鄖芬老師、黃梅老師、余冉老師胡亮老師高翔老師汪洋老師
四、下面我宣布比賽規則：
1、本次比賽將分兩組進行，中年級組和高年級組。各組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，鼓勵獎1名。
2、比賽采取10分制，由五位評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，余下的三個分數總和即為選手的最后得分。
3、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態整潔大方，感情充沛，注意演講禮儀。
4、時間不得超過5分鐘。
三、了解了比賽規則，接下來讓我們認識一下參賽的選手。經抽簽確定，演講的先后順序是中年級組1-9號，高年級組10-25號。他們是：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
四、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第1位參賽選手，來自四（1）班的李莫愁為我們做精彩演講，她演講的題目是《做文明小學生》。有請！
請評委為1號選手打分：
①下面有請2號選手，來自四（2）的董興鑫，他演講的題目是《做一個文明的小學生》
請評委為2號選手打分：
②有請3號選手四（2）班的楊靜，為我們做精彩演講，她演講的題目是《養成良好習慣，做文明小學生》
請評委為3號選手打分
③接下來有請4號選手，來自三（1）的程雨霜為我們演講，她演講的題目是《文明之手紡織和諧校園》
請評委為4號選手打分
5號選手：劉洋三（1）《文明----其實很簡單》
6號選手：葉宇航三（1）《安全文明從我做起》
7號選手：王茜三（2）《校園安全從你我做起》
8號選手：楊壽嬌四（1）《做文明小學生》
9號選手：戴紅莉三（2）《珍愛生命善待自我》
10號選手：閆煒五（2）《養成良好習慣做文明小學生》11號選手：沈德慧六（2）《做一個文明的小學生》
12號選手：談太麗五（2）《語言美春風化雨潤心田》
13號選手：王茜六（1）《爭做文明小學生》
14號選手：郭丹丹五（1）《養成良好習慣做文明小學生》15號選手：陳泠霖五（1）《文明禮儀在校園》
16號選手：談曉五（2）《弘揚中華美德爭做文明小學生》17號選手：錢歡六（1）《做文明小學生》
18號選手：王莎六（2）《文明從傾聽開始》
19號選手：葉雅妮六（2）《做一個講文明的小學生》
20號選手：牛孜安六（1）《做一個文明的小學生》
21號選手：陸心怡六（1）《做一個講文明的小學生》
22號選手：王炳淳五（1）《做一個講文明，懂禮儀的好少年》23號選手：秦媛媛六（2）《講普通話，寫規范字，做文明人》24號選手：周成歡五（1）《養成好習慣做文明小學生》
25.最后有請來自六（2）班的25號選手牛艷為我們演講，她演講的題目是《做文明小學生》
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
五、現在讓我們用熱烈的掌聲有請評委高校長就本次演講比賽作點評。（感謝高校長的精彩點評）
六、同學們期待已久的比賽結果終于出來了
獲得中年級組鼓勵獎的.是：
獲得高年級組鼓勵獎的是：
獲得中年級組三等獎的是：
獲得高年級組三等獎的是：
獲得中年級組二等獎的是：
獲得高年級組二等獎的是：
獲得中年級組一等獎的是：
獲得高年級組一等獎的是：
有請校領導為我們的獲獎選手頒獎
七、今天借著和煦的春風，伴著豐收的喜慶，我們特將“資助政策伴我成長”手抄報比賽的頒獎會也放在了此刻進行，下面我宣布本次手抄報比賽獲獎名單并有請校領導為獲獎者頒獎：
獲得中年級組手抄報比賽三等獎的有：
四（1）班曹樹莉
三（2）班王茜
四（1）班肖大運
獲得中年級組手抄報比賽二等獎的有：
獲得中年級組手抄報比賽一等獎的是：
四（1）班劉燕
獲得中年級組手抄報比賽三等獎的有：
六（1）班沈德慧
六（2）班陸心怡
六（2）班陳昌佩
獲得中年級組手抄報比賽二等獎的有：
五（1）班賀勉
六（1）班錢歡
獲得中年級組手抄報比賽一等獎的是：
五（2）班吳娟
讓我們再一次以熱烈的掌聲對這些獲獎同學表示衷心的祝賀！
八、進行到這里，我們的活動就要結束了，謝謝校領導，謝謝我們的評委老師和同學們的積極參與！會后請我們的同學聽候廣播和班主任老師的安排，按照指定路線有序離開會場，注意安全！
小學生主持稿范文簡短4
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師同學們：
大家下午好！
在這陽光明媚的美麗五月中，經過一個多月的班級初賽，我們終于迎來了壽橋小學“主持人大賽和演講比賽”的舉行。
根據潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽項目要求，結合活動的主題：“說好潼南話干好潼南事做好潼南人”教育學生從小學起，從小做起，結合我校學生的實際情況，主持人大賽和演講比賽由學校德育處主辦，旨在尋找和發現有演講和主持潛力和愛好的學生，給他們提供一個挑戰自我、張揚個性、展示才藝、放飛夢想的舞臺，大賽選出的優秀選手都將成為壽橋鎮小學的各種活動的主持人和紅領巾廣播站的播音員。并代表學校參加潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽小渡片區復賽
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：學校的王校長，魏校長，教導處的楊主任，德育處的陳主任，安穩辦的舒紅兵主任，后勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。
下面我宣布一下比賽規則：
1、學生組1——3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名，學生組4——6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。
2、由統分老師去掉一個最高分和一個最低分后的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以10分制方式打分，保留兩位小數。
4、具體評分標準請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細則。主持人大賽和演講比賽的先后順序是這樣的：
1、4—6年級演講比賽
2、1—3年級演講比賽
3、4—6年級主持人大賽
4、學生志愿上臺表演
5、王佳友校長對本次主持人大賽和演講比賽作點評
6、統分和頒獎
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
7、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自4年級一班的涂駿涵同學為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學，反對邪教》，有請！請五年級二班的楊媛同學作好準備！
請評委評分，下面有請第二名選手，來自五年級一班的楊媛同學，她的`演講題目是《讀書真好>。請五年級一班的周悅同學作好準備。
謝謝楊媛同學精彩的演講，下面有請三號選手周悅同學上臺，為我們做精彩演講，她的演講題目是《說好潼南話，干好潼南事，做好潼南人》。請四年級一班的邱越毫同學做好準備。
有請第四位選手，來自四年級一班的邱越毫同學為我們演講，他演講的題目是《文明之花，春風化雨潤心田》，請四年級二班的孫玲同學做好準備
下面請第五位選手，他來自四年級二班的選手。他演講的題目是《珍惜生命中的每一天》，請五年級二班王鈺淇同學做好準備。
下面有請第六位選手為我們演講，他演講的題目是《老師，我們愛你》
下面有請高段演講比賽的最后一名選手，來自6年級馬袁同學，她演講的題目是《學會感恩與愛同行》
老師們，高段的演講比賽到此結束，請評委老師及時統分，下面進行的是小學1———3年級組的演講比賽，請各位參賽選手作好準備。接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：
首先上場的是2年級1班的選手，劉倢伃同學，她演講的題目是為了家鄉更美好，請2年級2班的尹華宇作好準備。
請評委給1號選手打分。接下來請2年級2班的尹華宇上臺演講，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的潼南人》，請三年級一班向晟慧同學作好準備。
請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講，請3.1吳明松同學作好準備。
請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講，請3.1吳明松同學作好準備。
請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向晟慧同學上臺演講，請3.1吳明松同學作好準備。
請評委給3.1班向晟慧同學打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳明松同學上臺演講，請一年級羅曦同學作好準備。
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的羅曦同學上臺演講，請三年二班陳瑩同學作好準備。
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳瑩同學上臺演講，請一年級的楊青松同學作好準備。
請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的楊青松吳明松同學上臺演講
老師們，同學們1——3年級的演講比賽到此結束，請統分老師及時統分，下面進行的是小學4——6年級組的主持人大賽，請各位參賽選手作好準備。
下面我講一下，主持人大賽評分標準學生組：4——6年級主持環節
第一環節——秀我風采（3分鐘、占總比分的30%）
包括介紹自己以及才藝的展示。
第二環節——模擬主持（3分鐘、占總比分的30%）
選手自定節目主持，自由設定節目類型、節目形式、主持方式。第三環節——妙語連珠（3分鐘、占總比分的40%）
評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，并作必要的評價、議論。
老師們，同學們通過班級初賽，層層選拔，4———6年級每班都選出了一位優秀的選手代表班級參加比賽，下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上臺，請同學們掌聲歡迎！
請評委打分，有請5.1班的劉佩瑤上臺，請6年級的謝彤同學作好準備
請評委打分，請6年級的謝彤同學閃亮登場。
下面有請今天的最后一位參賽選手，來自四年級一班劉燦同學上臺。
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