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文藝活動晚會主持詞
契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當今社會生活中，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的文藝活動晚會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文藝活動晚會主持詞1
一、開幕詞：
女（璧合）：尊敬的各位領導，老師
男：親愛的同學們，
合：大家下午好！
女（依晴）：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭艷，生機勃勃的季節里我們迎來了校園集體舞低段比賽。
男：校園集體舞主要是培養學生良好的禮儀、健康優美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在x、瀟灑的動感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
女（璧合）：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發我們美麗的心情！
男：讓我們以無限的x噴灑我們滿腔的豪情。
二。大隊輔導員老師宣布有關事宜。
女（依晴）：接下來掌聲有請大隊輔導員全老師宣布比賽有關事宜。
三、宣布開始
合：楊峪河鎮中心小學校園集體舞低段比賽現在開始。
四。比賽正式開始
1、（一二班）準備入場。
男：首先上場的是低年級組的一二班小朋友，這是一個生機勃勃、健康上進的班集體。看他們是多么天真活潑，充滿朝氣，他們熱愛集體，堅強自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準備。
2、（一一班）準備入場。
女：一(2)班同學朝氣蓬勃，個個精神抖擻，舞姿優美。伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。下面掌聲有請一一班同學入場表演，學前班準備。
3、（學前班）準備入場。
男：一一班是一個團結奮進的班級體，規范的動作，優美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。下面將要入場表演的是學前班小朋友。二(2)班準備。
4（二二班）準備入場。
女：學前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們優美的舞姿吸引著我們每一個人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小同學們。下面將要進行的是中年級組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場。二一班準備。
5、男（二一班）準備入場。
二(2)班的同學們活潑可愛，意氣風發，蓬勃向上，個個精神抖擻，舞姿優美。下面將要上場的是二一班。三年級準備。
6、女（三年級）準備入場。
歡快的節奏，催人奮進；跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學規范的動作，優美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發向上的.精神風貌。
7、（六年級）準備入場。
男：三年級同學的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進行的是高年級組的比賽，熱烈歡迎6年級同學入場表演。
8、（四年級）準備入場。
女：六年級同學個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團結奮進的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，是一個處處為我們做楷模的班集體，他們優美的舞姿，規范的動作，吸引著我們每個人。下面將要進場的是四年級。五年級準備。
9（五年級）準備入場。
女（璧合）：四年級同學步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚，舞姿優美，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進場的是五年級。請大家以熱烈的掌聲有請他們。
女（璧合）：五年級是一個個生機勃勃、健康上進的班集體。他們精神飽滿，意氣風發，他們規范的動作，優美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發向上的精神風貌。讓我們再次對全體同學的精彩表演熱烈鼓掌。
四、頒獎：
男：下面掌聲有請李校長為獲獎班級頒發獎狀。
五、結束語
男：體育是人類文明的圣火，
女（璧合）：舞蹈是人類文明的亮光。
男；讓我們迎著太陽大步走，帶著歡笑手拉手，
女（依晴）：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來加油，互幫互助爭上游，夢想和成功在前頭。
男：在短短的兩周時間里我們能取得這么好的成績，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
女（璧合）：感謝學校領導的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴格訓練，讓我們取得了今天的輝煌成績；
女（依晴）：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅！
男：感謝公正無私的評委老師，我們成績的取得，怎能忘記你們！
女（璧合）：感謝全體同學們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩！
男：我們最應該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會我們全校師生每一個舞蹈動作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們！
女（依晴）：希望我們全體同學繼續發揚此次比賽中所體現的團結協作、頑強拼搏的精神，繼續以后高段舞蹈的學習，比賽，爭取在各級比賽中再創佳績。同時還要把所學的舞蹈一直練下去，爭取跳的更準確，更整齊，更優美！我們以后還會進行比賽的！
合：楊峪河中心小學校園集體舞低段比賽到此結束！請全體同學有秩序的進班。
文藝活動晚會主持詞2
男：親愛的老師
女：親愛的同學們
大家下午好
男：我是xx班的xx
女：我是xx班的xx
男：今年，蟠桃盛開，秋風瑟瑟發芽
女：這一年，大雪紛飛，烈日如火
男：但這一切已經漸行漸遠，20xx它將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬，又增添了酸甜苦辣。回首往事，看著我們今年走過的路，我們不禁發出了衷心的感慨。
女：剛剛邁出的365個臺階記錄了我們今年的點點滴滴—有挫折，我們沒有放棄；過去的成就大大增強了我們的信心——
男：今天，讓我們聚在一起，用響亮的歌聲歌唱過去不平凡的歲月，難忘的20xx，我們從風雨中頑強地走過，取得了豐碩的成果；今天，讓我們聚在一起，用鋼琴奏響美麗的樂章，展望20年xx，我們將在陽光下大步前進，再創輝煌佳績！
女：用醉人的紅扇送走過去的忙碌，用動人的歌舞迎來新年的`興旺，用熱情洋溢的祝福如意吉祥！
合：20xx年xx元旦文藝演出現在實驗學校開始！
男：我相信每個人都有自己的火。那么能點燃這場火的就是激情——接下來我們來嗨一把，請欣賞架鼓表演
女：每個少年都有自己的武俠夢，都想精通武功。他用饒舌演繹了自己想要實現的夢想。請欣賞下面xx給我們帶來雙截棍。
男：感謝兩人的精彩表演。服裝文化歷史悠久，各種服裝會給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么，那種衣服是你的菜呢？xx老師帶領的學生給我們帶來了傳統的服裝表演。
女：欣賞完華麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——請七年級的同學給我們帶來舞蹈表演，歡迎掌聲。
男：感謝同學們精彩的舞蹈。看了這么久表演，有沒有錯過英語的感覺？請在下面xx等同學給我們帶來英語配音。
女：古有聞雞起舞，現有聞雞起武。第二個是武術武術。這有什么區別？wu它們之間有什么關系？讓我們拭目以待。掌聲邀請金奇等人給我們帶來聞雞起武。
男：看了這么多動作片，來一首歌，放松一下。接下來，請有。xx，掌聲有請。
女：聽完歌，回憶一些小說里的畫面——任何武功都離不開飛檐走墻，踏雪無痕。輕功是大家向往的。xx社團帶給我們第一團。
男：有一首詩，在公眾中寫道：千百度找他，驀然回首，那個人在，燈光昏暗。請在下面寫。xx老師帶領學生表演《元旦花市燈如晝》。
女：欣賞古典風味的《元旦花市燈如日》，不如再來一段現代風格。優美的鋼琴曲總是讓人想象和身臨其境。歡迎來到下面xx為我們帶來鋼琴串燒，掌聲有請。
男：青春充滿激情和快樂，青春充滿熱情和希望。接下來，請欣賞健美操俱樂部為我們帶來的《青春花球啦啦隊》。歡迎掌聲。
女：看了這么多節目，大家一定都昏昏欲睡了吧？相聲，提神！掌聲請。
男：南山南，北秋悲，南山有谷堆。南風喃喃，北海北，北海有墓碑。多么詩意和悲傷的畫面。歡迎來到下面。xx同學們，給我們帶來南山南，歡迎掌聲~
女：中國有琴、棋、書、畫、香、茶道、劍道。今天，我們將在這里展示繪畫和茶道，詮釋中國古代的優雅和文化。請欣賞中國畫和茶藝。
男：感謝同學們的精彩表演。剛才看了七年級的舞蹈，現在讓我們來欣賞一首舞蹈。看，七年級和九年級有什么區別？請給我們帶來九年級的舞蹈。請掌聲。
女：今天的壓軸節目即將到來。請欣賞合唱團帶來的合唱團《kukaburra》。
男：最活潑的是一年一度的綠草，傾聽年輪的呼吸。在這一刻，我們被共同的夢包圍著。你我總是在夢里微笑——新年快樂！
女：沒有松風的秋天，鵝去天空；沒有雪的冬天，溫暖寒冷。一夜之間，高風凋謝了碧樹，青春的火焰無法凋謝；滿地余寒露凝香，無法凝聚你美好的歲月。在這個笑聲和歌聲匯聚的海洋里，在這里永恒圣地與溫暖建成——
男：送一千個祝福，祝福里有我的千言萬語，送一萬個祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯子。
女：讓我們記住這一天，期待明天走進旺盛的希望。讓我們站在一個新的高度，看得更遠——
晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
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