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            教師朗誦比賽開場主持詞

            時間:2022-07-05 18:11:28 主持詞 我要投稿
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            教師朗誦比賽開場主持詞

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            教師朗誦比賽開場主持詞

            教師朗誦比賽開場主持詞1

            尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:

              大家下午好!

              首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴寒,親臨xxx指導工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

              幾年來,xxx的發展牽動著各級領導的心,得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛。“回眸應笑慰,征程再揚帆”。今天,xxx在新一屆領導的帶領下,樹正氣,立新風,頭頂一片藍天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向著理想中的目標闊步前進著……

              看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風,一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨特的視角,用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的.話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言,“學校是我家,人人愛護她”,是全校師生共同的心聲。說不完xxxx的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是xxxx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

            教師朗誦比賽開場主持詞2

            尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:

              大家下午好!

              首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導和家長朋友,在百忙之中,冒著嚴寒,親臨------指導工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

              幾年來,發展牽動著各級領導的心,得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛。“回眸應笑慰,征程再揚帆”。今天,----在新一屆領導的帶領下,樹正氣,立新風,頭頂一片藍天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向著理想中的目標闊步前進著……

              看,校園里,一張張生動的笑臉如沐春風,一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨特的視角,用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衛士嚴肅執勤、一個個少先干部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽,紅領巾廣播站每天在準時響起悅耳的童聲,“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語情系師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言,“學校是我家,人人愛護她”,是全校師生共同的'心聲。說不完----的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,這是----全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

            教師朗誦比賽開場主持詞3

              崔:尊敬的各位領導、各位來賓,

              寇:老師們同學們:

              合:大家好!

              崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風,冬天悄然而至。

              寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴寒。

              崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。

              寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

              崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢中淚。

              寇:風再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的.心是暖的。

              崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅定,力量在儲蓄。

              寇:就讓我們在冬天釋放我們的情懷,唱響我們心中的歌!

              合:第二屆冬之韻教師朗誦會現在開始。

            教師朗誦比賽開場主持詞4

              男:聲情并茂地朗讀,是一種感染

              女:抑揚頓挫地吟詠,是一種陶醉

              男:我們喜歡在課堂中漫步

              女:我們也愿意在經典中徜徉

              男:身與心的陶醉

              女:心與文的碰撞

              男:讓我們用最亮的'嗓音來表達對經典的熱愛

              女:讓我們用最美的朗誦來營造書香校園

              男:“誦讀經典美文,營造書香校園”

              合:白芙蓉小學教師朗誦比賽現在開始。

              男:聲情并茂地朗讀,是一種感染

              女:抑揚頓挫地吟詠,是一種陶醉

              男:我們喜歡在課堂中漫步

              女:我們也愿意在經典中徜徉

              男:身與心的陶醉

              女:心與文的碰撞

            教師朗誦比賽開場主持詞5

              男:尊敬的各位領導,老師們,

              女:為了進一步落實“雙爭活動”精神,弘揚師德風范,

              男:展現我校教師良好形象,提高師德修養,

              女:我們特舉辦本次師德演講比賽,

              男:希望通過這次比賽,

              女:能夠切實增強大家的責任意識,

              男:使學校教學向優質、精品教育發展。

              女:同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

              男:為了保證本次比賽的`公平公正性和莊重嚴肅性,

              女:教育辦公室領導與x校長等校委會領導親自擔任評委。

              男:好,請大家把掌聲獻給他們。

              女:在此,我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝!

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