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學校元宵節晚會主持稿（通用12篇）
隨著社會不斷地進步，需要使用主持稿的情境愈發增多，主持稿起到承上啟下的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？以下是小編整理的學校元宵節晚會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校元宵節晚會主持稿 1
朱： 聽，新年的鐘聲即將響起。
石： 瞧，20xx的腳步悄悄走近！
朱： 尊敬的老師，親愛的同學們
石： 今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
朱： 在這里進行一次心靈的快樂旅行！
石： 今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
朱： 從這里向著美好的未來飛翔！
石： xx學校四（x）班20xx年元宵聯歡會
合： 現在開始！
朱： 新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧，首先請我們xx同學，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！
石： 大家都看過劉謙表演的魔術吧，我們班的xx和xx遠也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！
朱： 每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由xx給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請！
石： 欣賞過魔術和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎xx為我們帶來的單口相聲《倒提兜 》。
朱：去年聯歡會上的.雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現在看看xx樂演的雙簧怎么樣，掌聲有請高xx
石： 動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《針針扎》，演唱者：xx。大家掌聲歡迎！
朱：掌聲歡迎xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》
石： 咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請xx演唱《青春修煉手冊》
朱： 唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家
石： 又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，HAPPY一下，歌曲：小蘋果。表演者：xx
朱： xx真是多才多藝啊，口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家。
石： 下面歡迎我們的主持人：xx給大家朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
朱：聽完優美的古詩朗誦，下面有雷一和盧伉為我們帶來精彩的魔術表演！
石： 我們班的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術高手，現在給大家介紹一位街舞高手，他就是xx，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！
朱： 5班的高手真是一個接一個啊，下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！
石：隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請xx。
朱： 古劍奇譚大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學帶給大家的《劍心》。
石：聽完一首《劍心 》下面一首《劍傷》有xx帶給大家。
朱：江南好，風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家，有請xx。
石：我們班的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xx獻給大家。
朱： 歌曲聯唱：有請xx《著魔》
有請下一位，xx《兄弟抱一下》
石：好聽嗎？要不要再來一首？xx給大家帶來的《稻香》
結束語：
朱： 快樂的時光總是那么短暫
石： 團聚的日子特別讓人留念
朱： 今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師
石： 感謝他們的諄諄教誨
朱： 感謝他們無微不至的關懷
石： 讓我們共同道一聲———
全體同學： 老師你們辛苦了
朱： 同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了
石： 在晚會的最后，再次祝大家：
合： 新年快樂！萬事如意！
朱： 祝老師
合： 工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！
學校元宵節晚會主持稿 2
A：我是xx。
B：我是xx。
合：在這里我們祝所有家人們元宵快樂。在20xx年里心想事成，萬事如意。
AB：非常榮幸今天能夠為大家主持這場晚會。今天是元宵佳節，合家團圓的日子，我們精英家人以特有的方式歡度這個節日。
A：元宵節是中國民間的傳統的節日，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節
B：在這團團圓圓的日子里，我們是不是更應該團結友愛呢。
A：是的。
B：那我要問一下你了，你知道用什么方式最能表現我們的團結之情嗎？
A：不知道。
B：下面的兄弟姐妹們知道嗎？都不知道，那我現在要給各位一個驚喜，各位看了我相信就沒有人會不知道的了，下面用熱烈的掌聲請出我們最最親愛的XX學姐為我們帶來的（團結）
A：非常感謝我們學姐的精彩表演，剛剛把我問倒了，我實在覺得不服，現在我來問你個問題。
B：好的，放馬過來吧！
A：聽好了，誰都知道無宵節是我們團團圓圓的日子是應該要吃湯圓的，那你還知道在元宵節有個游戲是非玩不可的嗎？
B：這個嗎，小意思，下面的朋友有知道的快告訴我。
A：哈哈，這下不知道了吧，下面的。朋友有知道的嗎？是的，猜燈迷，下面的兄弟姐妹有誰敢上來挑戰一下的，游戲規則。
A：看著剛剛同學們激動人心的游戲過后你有什么感覺沒？
B：哇，那可多了，有開心，有激動，有替他們著急，更是激動無比啊等等，多的無法用言語去描述了。
A：是的，其實我們生活也是這樣，在人生的道路上我們的感觸更是無言語能表達的你說是嗎？
B：是的，就讓我們用舞蹈來表達我們心中的感覺吧，下面有請xx表演的`《在路上》。
A：好，非常感謝xx給我們帶來的精彩節目，其實我們今天要謝謝的人真的很多，你知道我們最應該感謝的人是誰嗎？
B：當然知道，那就是我們的xx的老師。
A：是的，我們都很感謝我們的老師，同時我們的同學們用他們自己的方式來感謝我們的老師，下面請出我們（謝謝你）。
B：謝謝剛剛同學們用他們的方式表達了我們對老師的謝意，同時我想說的是我們也是老師的驕傲。
A：是的，老師更是我們的驕傲和學習的榜樣。
AB：是的那就讓我們一起來驕傲吧，兄弟姐妹們動起來，讓我們一起跳吧！ 今天除了是元宵節，同時今天還是我們迎接老師回家的日子。
老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝您節日快樂！
下面有請我們XX老師，老師的介紹（略）讓我們用熱烈的掌聲請xx老師為我們分享他們寶貴的經歷，豐富的經驗好嗎？
學校元宵節晚會主持稿 3
尊敬的各位家長親愛的小朋友們：
大家晚上好!
甲：今天，我們相聚在這里，總有一份特殊的情感
乙：明朝，我們相聚在這里，更多一份深切的懷念;
甲：讓如意的風、吉祥的云，永遠縈繞你的現在;
乙：讓開心的事、溫馨的情，永遠伴隨你的明天!
甲：王舍人鎮實驗幼兒園20xx年元宵節聯歡會
合：現在開始!
甲：記住我們相約的日子
乙：記住我們相伴的今天
合：記住我們共同的渴盼!
甲：渴盼實驗幼兒園的明天更美好
乙：渴盼實驗幼兒園合家大團圓!
甲：感謝各位家長朋友百忙中為我們帶來關懷
乙：感謝小朋友們的熱情參與和奉獻
1、 開場舞《睫毛彎彎》
甲： 節日里孩子們是最快樂的，他們總喜歡用蹦蹦跳跳的形式來表達歡快的心情，我們載歌載舞，歡天喜地。請欣賞中三班小朋友帶來的可愛舞蹈《睫毛彎彎》
2、元宵節是賞花燈的.好時節。接下來請欣賞小三班小四班帶來的律動《拍手點頭》
3、飛龍舞鳳成夜市，擊鼓踏歌助春聲。熱鬧的節日少不了熱鬧的舞蹈。請欣賞蒙班音樂班帶來的精彩舞蹈《我的打鈴》
4、春風六九觀燕舞，氣象萬千樂新年。讓我們用歡快的舞蹈來慶祝元宵節的到來，請欣賞由中一班帶來的舞蹈《小豆豆》
5、下面掌聲請出小班的小朋友，他們為我們帶來的是古詩連誦。請欣賞
6、樂事逢春，裝成錦繡輝元夜;歌聲徹曉，引得嫦娥動春心。團圓的日子，我們總喜歡用舞蹈來表達歡樂的心情，下面請欣賞大班帶來的激情舞蹈《no boby》
7、為了這次的元宵節我們的老師也精心準備了精彩的節目《啞劇》我們掌聲歡迎漂亮的老師們。
8、猜燈謎活動：樂事無邊，萬戶春燈傳五夜;太平有象，一天晴雪兆三豐。今天我們的聯歡會晚會準備了好多的燈謎請大家猜，猜中有獎。
甲：春色無邊，良宵玉宇初圓月。
乙：太平有象，火樹銀花不夜天。
甲：讓我們在《歡快》的樂曲中說聲再見。
乙：王舍人實驗幼兒園元宵晚會到此結束。
合：祝大家節日愉快、合家幸福、萬事如意!再見!
像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。(打一動物)熊貓
它家住在彎彎里，前門后門都不關，獅子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。(一動物)老鼠
有個小姑娘，身穿黃衣裳，你要欺侮它，它就扎一槍。(打一動物)馬蜂
身笨力氣大，干活常帶枷，春耕和秋種，不能缺少它。(打一動物)牛
身長近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。(打一動物)海豚
元宵節，煮一碗湯圓送給你：平安皮包著祝福餡，用愛心煮熟，吃一個幸福，吃兩個溫馨，吃三個健康，吃一碗發財，喝湯順利!
元宵節逢新春，好運飛來滿乾坤，惦記感情最是深，為你敞開思念門，帶著友情的真誠，做個實在真心人，帶著祝福精氣神，祝愿你快樂吉祥，馬到功成。
學校元宵節晚會主持稿 4
A：尊敬的老師們
B：親愛的同學們
AB：大家晚上好！
A：隨著春節的歡聲笑語漸行漸遠，我們又迎來了一年一度的元宵節。
B：是的，元宵節是中國的傳統節日之一，也是春節之后的第一個重要節日。
A：今晚，我們歡聚一堂，共同慶祝這個充滿溫馨和歡樂的節日。
B：在這里，我們不僅要品嘗美味的元宵，還要欣賞精彩的節目，共同感受傳統文化的魅力。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長為我們致辭，為我們送上元宵節的祝福！
（校長致辭）
B：感謝校長的精彩致辭和美好祝福！接下來，讓我們一起欣賞由學校舞蹈隊帶來的精彩表演——《歡天喜地慶元宵》！
（舞蹈表演）
A：真是太精彩了！同學們的'表演充滿了活力和熱情，讓我們感受到了節日的歡樂。
B：沒錯！接下來，我們還有更多的精彩節目等著大家。比如，同學們準備的猜燈謎游戲，還有那些富有創意的元宵制作展示。
A：說到猜燈謎，那可是元宵節的一大傳統習俗。現在，我們就來進行一輪猜燈謎互動，看看誰能成為今晚的“燈謎小達人”！
（猜燈謎互動環節）
B：猜燈謎真是太好玩了！大家的智慧真是讓人佩服。接下來，讓我們欣賞由學校合唱團帶來的《元宵佳節》。
（合唱表演）
A：真是太美妙了！同學們的歌聲如同元宵的甜意，溫暖了我們的心田。
B：是啊，元宵節不僅是一個傳統節日，更是一個凝聚人心的時刻。接下來，讓我們通過一個短片，回顧一下同學們在學校度過的美好時光。
（短片播放）
A：看到這些畫面，真是讓人感慨萬分。同學們，讓我們珍惜在學校度過的每一天，共同創造更多美好的回憶。
B：沒錯！最后，讓我們以一首《共度好時光》來結束今晚的晚會，祝愿大家元宵節快樂，新的一年里學業有成，事事如意！
（合唱《共度好時光》）
A：尊敬的老師們
B：親愛的同學們
AB：學校元宵節晚會到此結束。祝大家元宵節快樂，我們明年再見！
（晚會結束，觀眾鼓掌）
學校元宵節晚會主持稿 5
開場
主持人A（A1）：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！
主持人B（A2）：在這燈火輝煌、月圓人團圓的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
A1：元宵節，又稱“上元節”或“燈節”，是中國傳統節日之一，象征著團圓和幸福。
A2：今晚，我們將通過這場晚會，帶大家領略元宵節的傳統文化魅力，同時展示我們學校的精神風貌。
節目介紹
A1：首先，讓我們欣賞由學校舞蹈隊帶來的精彩舞蹈表演《花燈舞》。
（舞蹈表演）
A2：謝謝舞蹈隊的.精彩演出！接下來，有請我們的小品團隊帶來幽默風趣的小品《元宵趣事》。
（小品表演）
A1：太有趣了！看來我們的同學們在元宵佳節里也有不少歡樂時光呢。接下來，請欣賞由學校合唱團帶來的歌曲《月圓花好》。
（歌曲表演）
A2：歌聲悠揚，令人陶醉。下面，我們將迎來一場特別的傳統技藝展示——書法表演《元宵詩韻》。
（書法表演）
互動環節
A1：看完這么多精彩的表演，大家是不是也想參與到其中來呢？接下來，我們進入互動環節——猜燈謎！
A2：我們將為大家準備一些與元宵節相關的燈謎，同學們可以積極搶答，答對者將有小禮品哦！
（猜燈謎互動環節）
結束語
A1：今晚的晚會真是精彩紛呈，大家都展現出了極高的藝術才華和熱情。
A2：是啊，通過這場晚會，我們不僅感受到了元宵節的濃厚氛圍，也進一步增進了彼此之間的友誼和團結。
A1：在此，我們祝愿大家元宵節快樂，新的一年里學業進步、萬事如意！
A2：感謝大家的參與和支持，晚會到此結束。晚安，大家！
結束語播放背景音樂
（晚會結束，觀眾陸續離場）
學校元宵節晚會主持稿 6
開場
主持人A（A老師/同學）：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！
主持人B（B老師/同學）：在這元宵佳節之際，我們歡聚一堂，共同慶祝這個充滿歡樂和溫馨的傳統節日。
主持人A：首先，讓我們向辛勤付出的老師們，以及熱情參與的同學們，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
介紹晚會背景
主持人B：元宵節，又稱上元節、小正月、元夕或燈節，是中國的傳統節日之一。這一天，我們賞花燈、猜燈謎、吃元宵，共同感受傳統文化的魅力。
主持人A：今晚，我們的晚會將以傳統文化為底蘊，融入現代元素，為大家呈現一場精彩紛呈的視覺盛宴。
節目介紹
主持人B：首先，讓我們欣賞由學校舞蹈團帶來的舞蹈表演《元宵歡歌》，用舞蹈的形式展現元宵節的歡樂氛圍。
（舞蹈表演）
主持人A：謝謝舞蹈團的精彩表演！接下來，我們有幸邀請到學校的京劇社團為大家帶來一出精彩的京劇選段。讓我們共同感受國粹的魅力。
（京劇表演）
主持人B：真是太精彩了！接下來，讓我們來輕松一下，欣賞由同學們自編自導的'小品《元宵趣事》。看看他們是如何用幽默詼諧的方式演繹元宵節的。
（小品表演）
互動環節
主持人A：謝謝同學們的精彩表演！接下來，我們進入到互動環節。我們將邀請現場的老師和同學們一起參與猜燈謎游戲，看看誰能成為今晚的“燈謎大王”！
（猜燈謎游戲）
結束語
主持人B：時間過得真快，轉眼間晚會就要接近尾聲了。在這里，我們再次感謝所有參與晚會的老師和同學們，是你們的熱情參與和辛勤付出，讓這場晚會如此成功和精彩。
主持人A：最后，讓我們共同祝愿大家元宵節快樂，愿我們的生活像這元宵一樣，甜甜蜜蜜、團團圓圓！
主持人B：再次感謝大家的參與和支持，我們期待與您在下一個傳統節日再次相聚！
主持人A、B：祝大家元宵節快樂，晚安！
（晚會結束，觀眾鼓掌）
注意事項
主持人在晚會過程中要保持熱情、親切的態度，與觀眾建立良好的互動。
在介紹節目和互動環節時，要注意節奏和過渡，保持整場晚會的連貫性和流暢性。
在晚會結束前，要提前準備好結束語，表達對所有參與者的感謝和祝福，為晚會畫上圓滿的句號。
學校元宵節晚會主持稿 7
開場：
A：尊敬的老師們
B：親愛的同學們
A和B：大家晚上好！
A：在這燈火輝煌、月明星稀的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
B：元宵佳節，又稱“上元節”或“燈節”，是中國傳統節日之一，象征著團圓和幸福。今晚，讓我們用歡聲笑語，傳遞對美好生活的祝福和期待。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎到場的各位嘉賓和老師，感謝他們與我們共度這個美好的夜晚。
節目介紹：
B：今晚的晚會可真是豐富多彩，同學們準備了歌曲、舞蹈、小品等多種形式的表演。
A：沒錯，讓我們拭目以待，看看這些精心準備的.節目會給我們帶來怎樣的驚喜和感動。
節目表演：
（此處按照節目單順序，逐一介紹并主持各個節目）
互動環節：
B：看了這么多精彩的節目，大家是不是也想參與到其中來呢？
A：接下來，我們進入到互動環節。我們將邀請同學們上臺參與一些有趣的游戲和挑戰，還有精美的禮品等著大家哦！
（進行互動環節，如猜燈謎、抽獎等）
結尾：
A：隨著最后一個節目的落幕，今晚的晚會也即將畫上圓滿的句號。
B：在這個溫馨的夜晚，我們共同感受了傳統文化的魅力，分享了彼此的快樂和感動。
A：讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有參與晚會的同學和工作人員，是你們的辛勤付出，讓這個夜晚如此精彩。
B：同時，也感謝每一位到場的嘉賓和老師，是你們的支持和鼓勵，讓我們有更大的信心和動力去創造更多的美好。
A和B：祝大家元宵節快樂，闔家幸福，萬事如意！我們期待與大家在下一個節日再次相聚！
晚會結束：
（播放結束音樂，晚會正式結束）
學校元宵節晚會主持稿 8
主持人A（以下簡稱A）：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！
主持人B（以下簡稱B）：在這燈火輝煌、月圓人團圓的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
A：是的，元宵節是中華民族的傳統節日，它象征著團圓、和諧與幸福。今晚，我們的晚會將為大家呈現一場視聽盛宴，帶大家領略傳統文化的魅力。
B：沒錯，今晚的晚會不僅有精彩的節目表演，還有趣味橫生的互動環節，更有猜燈謎等傳統活動，讓大家在歡樂中感受元宵節的獨特氛圍。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長為晚會致辭，為大家送上元宵節的祝福！
（校長致辭）
B：感謝校長的熱情致辭和祝福！接下來，讓我們欣賞由學校舞蹈團帶來的開場舞蹈《歡天喜地慶元宵》，用舞蹈來點燃今晚的激情！
（舞蹈表演）
A：真是精彩絕倫的舞蹈表演！看來今晚的晚會注定要為大家帶來無限的驚喜。接下來，請大家欣賞由學校合唱團帶來的歌曲《月圓花好》。
（歌曲表演）
B：歌聲悠揚，真是令人陶醉。而接下來的`節目，更是充滿了傳統文化韻味。請欣賞由同學們自編自導的京劇片段表演，讓我們一起領略國粹的風采！
（京劇表演）
A：京劇表演真是讓人大開眼界！接下來，讓我們輕松一下，進入互動環節。我們將邀請現場的老師和同學們上臺參與猜燈謎游戲，猜中者還有精美禮品相贈哦！
（互動環節：猜燈謎）
B：猜燈謎真是既有趣又益智，大家的熱情真是高漲啊！接下來，請大家欣賞由學校話劇社帶來的精彩話劇表演《元宵奇緣》。
（話劇表演）
A：看來今晚的話劇表演又將成為大家熱議的話題了！不過，接下來的節目同樣值得期待。請欣賞由學校民樂團帶來的民樂合奏《花好月圓》。
（民樂表演）
B：真是美妙的音樂，讓人仿佛置身于詩情畫意的江南水鄉。隨著節目的進行，晚會也即將接近尾聲。在這里，我們再次感謝所有參與晚會的老師和同學們，是你們的辛勤付出，才讓我們有了這樣一個難忘的元宵夜。
A：是的，我們也要感謝每一位到場的觀眾，是你們的熱情和支持，讓這場晚會充滿了歡樂和溫暖。最后，讓我們共同祝愿大家元宵節快樂，家庭幸福，團團圓圓！
B：尊敬的各位老師，親愛的同學們，學校元宵節晚會到此結束。感謝大家的參與，我們期待與您在下一個節日再次相聚！
A&B：祝大家元宵節快樂，晚安！
學校元宵節晚會主持稿 9
（音樂起，燈光漸亮，主持人走上舞臺）
主持人A：尊敬的校領導，親愛的老師，同學們，大家晚上好！
主持人B：在這個明月高掛，花燈璀璨的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝我們的傳統節日——元宵節。
主持人A：是的，元宵節，又稱“上元節”或“燈節”，是我們中華民族的傳統節日之一，象征著團圓和幸福。
主持人B：沒錯，今晚，我們不僅要欣賞到精彩紛呈的文藝表演，還要一起猜燈謎，吃元宵，感受這濃濃的節日氛圍。
主持人A：那么，讓我們首先向所有為這場晚會付出辛勤努力的同學們表示最熱烈的歡迎和感謝！你們的.辛勤付出，讓我們的晚會更加精彩！
（全場鼓掌）
主持人B：接下來，讓我們欣賞由我們的同學們帶來的精彩節目。
（節目表演開始）
（在節目表演過程中，主持人可以適時地插入互動環節，比如猜燈謎，以增加晚會的趣味性）
主持人A：真是太棒了！我們的同學們真是多才多藝啊！
主持人B：是啊，看到大家的精彩表演，我都忍不住想要加入他們了！
主持人A：哈哈，那你可得努力了！不過，我們還是先把注意力放回晚會上來吧。接下來的節目同樣精彩，大家敬請期待！
（繼續節目表演）
（在晚會即將結束時）
主持人B：時間過得真快，轉眼間，我們的晚會就要接近尾聲了。
主持人A：是的，雖然晚會即將結束，但我們對節日的熱愛和對未來的期待永遠不會結束。
主持人B：讓我們再次感謝所有參與晚會的同學們，是你們的精彩表演，讓我們的元宵節晚會如此難忘。
主持人A：同時，我們也希望所有的同學們在新的一年里，能夠學業有成，生活幸福，像元宵一樣，團團圓圓，甜甜蜜蜜。
主持人B：最后，讓我們共同期待下一個元宵節的到來，期待我們再次相聚在這個美好的夜晚。
主持人A和B：祝大家元宵節快樂，晚會圓滿結束！我們明年再見！
（音樂起，燈光漸暗，晚會結束）
學校元宵節晚會主持稿 10
主持人A（以下簡稱A）：尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！在這銀輝灑滿校園的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
主持人B（以下簡稱B）：元宵節，又稱“上元節”，自古以來便是中華民族的傳統佳節。今晚，我們在此舉辦元宵節晚會，希望通過豐富多彩的節目，讓大家感受到傳統文化的魅力與節日的歡樂。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導致辭，為大家送上元宵節的祝福與期望。
（學校領導致辭）
B：感謝領導的精彩致辭！接下來，請大家欣賞由學校舞蹈隊帶來的舞蹈表演《燈火闌珊》。愿這曼妙的舞姿，為大家描繪出元宵夜晚的絢爛與溫馨。
（舞蹈表演）
A：舞蹈表演真是精彩絕倫，仿佛將我們帶入了古代的宮廷之中。而接下來，學校合唱團將為大家帶來一首動聽的`合唱歌曲《團圓年》。讓我們在歌聲中感受團圓的溫馨與美好。
（合唱表演）
B：歌聲響起，情感流淌。接下來，請大家欣賞一段由學校戲劇社帶來的經典戲曲表演。讓我們一同領略傳統戲曲的韻味與魅力。
（戲曲表演）
A：戲曲表演真是讓人陶醉其中！而接下來，我們將進入互動環節，邀請現場的同學們上臺參與有趣的元宵游戲，一起猜燈謎、做燈籠，感受節日的歡樂與驚喜。
（互動環節：元宵游戲）
B：互動環節真是熱鬧非凡，大家都玩得不亦樂乎！接下來，請大家欣賞一段由學校街舞社團帶來的街舞表演《月光狂想》。讓我們在激情四溢的舞姿中感受元宵節的活力與激情。
（街舞表演）
A：街舞表演真是燃爆了現場！而最后，我們將迎來本場晚會的壓軸節目——由學校全體師生共同參與的合唱《同一首歌》。讓我們攜手共唱，用歌聲傳遞對美好未來的期許與祝福。
（全體合唱）
B：隨著最后一個音符的落下，本場晚會也即將落下帷幕。在這里，我們要感謝每一位參與晚會的同學和老師，是你們的付出與努力，為我們呈現了一臺精彩的元宵盛宴。
A：同時，我們也要感謝每一位到場的觀眾，是你們的支持與鼓勵，讓我們有了更多的動力與信心。讓我們共同期待下一個節日的到來，再次相聚在這片歡樂的海洋。
B：尊敬的老師，親愛的同學們，學校元宵節晚會到此結束。祝大家元宵節快樂，闔家幸福，萬事如意！
A&B：再見，我們期待與您的下一次相聚！
學校元宵節晚會主持稿 11
開場
主持人A（男）：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！在這銀輝灑滿校園的夜晚，我們歡聚一堂，共同慶祝元宵佳節。
主持人B（女）：是啊，元宵佳節，月圓人團圓。今晚，讓我們在這燈火闌珊處，共賞明月，共話佳節，共度美好時光。
介紹
主持人A：在晚會開始之前，首先請允許我為大家介紹今晚到場的嘉賓。他們是我們學校的領導、辛勤工作的老師們，以及熱情洋溢的同學們。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
晚會開始
主持人B：好了，話不多說，讓我們正式進入今晚的晚會吧！首先，請欣賞由學校舞蹈團帶來的精彩舞蹈表演《月圓花好》。
節目串場
主持人A：真是太精彩了！舞者們優美的舞姿仿佛讓我們置身于花好月圓的仙境之中。
主持人B：是啊，舞蹈團的表演真是讓人眼前一亮。接下來，請大家欣賞由XX年級XX班的小品《元宵趣事》。看看他們是如何用幽默詼諧的方式，講述元宵節的那些趣事。
互動環節
主持人A：看了這么多精彩的節目，大家是不是也想參與進來呢？接下來，我們進入互動環節。請大家拿出手機，掃描屏幕上的二維碼，參與我們的猜燈謎游戲。猜對答案的同學，將會獲得精美禮品哦！
晚會高潮
主持人B：好了，經過一番激烈的互動，大家的熱情是不是已經被點燃了呢？接下來，請欣賞由學校合唱團帶來的.歌曲《燈火里的中國》。讓我們在這歌聲中，感受元宵節的溫馨與歡樂。
結束語
主持人A：隨著最后一個節目的結束，今晚的晚會也即將落下帷幕。在這個美好的夜晚，我們共同分享了歡樂與感動，留下了難忘的回憶。
主持人B：是的，元宵佳節雖然只有一天，但我們的友誼和團結將永遠延續。讓我們攜手共進，共同創造更加美好的未來！
主持人A&B：再次感謝大家的參與和支持！祝大家元宵節快樂，闔家幸福，萬事如意！我們明年再會！
結束
（音樂響起，晚會結束）
學校元宵節晚會主持稿 12
主持人A： 尊敬的校領導，親愛的老師們，同學們，大家晚上好！
主持人B： 在這燈火輝煌、熱鬧非凡的夜晚，我們迎來了傳統的元宵佳節。
主持人A： 是啊，元宵節不僅代表著團圓和幸福，更是中華民族傳統文化的重要組成部分。
主持人B： 今晚，我們在這里歡聚一堂，用歌聲、舞蹈和笑聲，共同慶祝這個美好的節日。
主持人A： 那么，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎今晚的第一支表演隊伍——xx！他們將為我們帶來精彩的舞蹈表演！
[舞蹈表演]
主持人B： 謝謝xx的精彩演出！真是讓人眼前一亮啊！
主持人A： 是啊，真是太棒了！接下來，我們有幸邀請到了我們學校的.小品達人——xx，他將為我們帶來一段幽默詼諧的小品。
[小品表演]
主持人B： 哈哈，真是太有趣了！感謝xx的精彩表演。
主持人A： 接下來，讓我們欣賞一段優美的古箏演奏，由xx為我們帶來。
[古箏演奏]
主持人B： 真是太好聽了！古箏的聲音總是那么悠揚動聽。
主持人A： 是啊，音樂總是能觸動我們的心靈。接下來，讓我們欣賞一段動感的街舞表演，由xx為我們呈現。
[街舞表演]
主持人B： 太酷了！真是太酷了！感謝xx的精彩表演。
主持人A： 接下來，我們將進行一個小游戲環節，邀請現場的觀眾們一起參與，共同感受元宵節的歡樂氛圍。
[游戲環節]
主持人B： 游戲環節真是太有趣了！大家都玩得很開心呢！
主持人A： 是啊，看來大家都沉浸在元宵節的歡樂中了。接下來，讓我們欣賞一段優美的舞蹈表演，由xx為我們呈現。
[舞蹈表演]
主持人B： 真是太美了！感謝xx的精彩演出。
主持人A： 接下來，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的老師們上臺，他們將為我們帶來一首動人的合唱歌曲。
[合唱表演]
主持人B： 真是太感人了！感謝老師們的精彩演出，也感謝大家的熱情參與。
主持人A： 是啊，今晚的晚會真是太精彩了！在這里，我們也要祝愿大家元宵節快樂，家庭幸福，團團圓圓！
主持人B： 同時，也祝愿我們的學校越辦越好，我們的老師和同學們在未來的日子里，都能取得更加優異的成績！
主持人A和B： 感謝大家的參與，祝大家元宵節快樂，晚安！我們期待與您在下一場活動中再次相聚！
[晚會結束]
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