六一兒童節主持詞（通用34篇）
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。在當今社會生活中，活動集會越來越多，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的六一兒童節主持詞（通用34篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節主持詞 1
（甲）親愛的同學們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節日好！
（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。
（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、丁）歡迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢鄉。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節日，
（丁）六一，是我們最快樂的一天！
（甲、乙）六一，你好
（丙、丁）六一，你好
（四人一起）現在開始。
（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的'學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
（甲）謝謝劉校長， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？
（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
（乙）六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，
（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。
（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。
（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
（甲）讓我們用心靈的琴弦
（乙）用童年的祝愿
（丙）用稚嫩的小手
（丁）用五彩的畫筆
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔
（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
（丙）我們是明天的雄鷹
（丁）我們是祖國的未來
（甲）我們和時代的脈搏一起跳動
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演
（四人一起）到此結束。
六一兒童節主持詞 2
主持甲：尊敬的老師們！
主持乙：親愛的同學們！
主持丙：可愛的少先隊員朋友們！
齊：大家節日好！
主持丁：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
主持甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
主持乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。
主持丙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
主持丁：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
主持甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
主持乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
齊：讓我們共同擁抱美麗的六月。
主持丙：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
主持丁：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
主持甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
主持乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
齊：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！
主持丙：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
主持丁：全體起立，升國旗，奏（唱）國歌。
主持甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
主持乙：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
主持丙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
主持丁：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。（出隊旗）
主持甲：（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
主持乙：讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持丙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
主持丁：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持甲：下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
主持乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。
主持丙：下面有請新隊員代表講話。
主持丁：短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。
主持甲：下面請老隊員代表講話。
主持乙：時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
主持丙：下面請大隊輔導員老師講話。
主持丁：入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。（退隊旗）
主持甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
主持乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢！
主持丙：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的`學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
主持丁：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
主持甲：首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”“文明班集體”名單。
主持乙：請校領導為獲獎者頒獎。
主持丙：接下來請獲獎學生代表講話。
主持丁：請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。
主持甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
主持乙：童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
主持丙：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持丁：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持甲：下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
主持乙：歡迎我們的老師講話。
主持丙：百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
主持丁：對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
主持甲：嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。
主持乙：敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。
主持丙：在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
主持丁：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
主持甲：首先請欣賞由六年級XXX同學曉合唱《棉花糖》。
主持乙：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
主持丙：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞五年級合唱《隱形的翅膀》。
主持丁：下面請欣賞六年級XXX同學表演的曉合唱《童話》。
主持甲：我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級XXX同學表演的《自由的飛翔》
主持乙：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級XXX獻給我們的魔術表演。
主持丙：精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請五年級XXX同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
主持丁：藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在
潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。
主持甲：我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學XXX為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
主持乙：下面請看魔術表演：表演者五年級XXX。
主持丙：下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級XXX。
主持丁：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《打電話》。
主持甲：下面嵌扣賞有六年級XXX同學為我們表演的曉品《不差錢》。
主持乙：下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級XXX。
主持丙：下面請欣賞有六年級XXX同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。
主持丁：下面嵌扣賞有四年級XXX同學為我們表演繞口令《十四和四十》。
主持甲：“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
主持乙：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學XXX為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
主持丙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學XXX為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。
主持丁：下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《明天會更好》
六一主持詞結束語：
主持甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
主持乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
主持丙：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
主持丁：我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
齊：“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。
六一兒童節主持詞 3
男：尊敬的各位家長。
女：各位來賓。
男：親愛的小朋友們，
女：大家好！
男：溫暖的陽光，誘人的花香。
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：連小草都在歡樂地歌唱。
女：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了。
男：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的`心愿傳送。
女：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
男：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。
男：親愛的小朋友們，今天是你們的節日。
女：今天是全世界兒童的節日。
男：在這美好的時刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
女：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
男：從開園到現在，我們幼兒園的環境在不斷變化著。
女：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
男：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
女：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽光燦爛奪目！
男：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
女：我們歡聚一堂，共度這美好時光！：
男：我們是那么開心，
女：我們是那么幸福，
男：我們是那么激動，
女：我們是那么期盼，
男：開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動，現在開始！
六一兒童節主持詞 4
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們！
甲：可愛的少先隊員朋友們！
合：大家節日好！
乙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。
甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。
甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。
乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
合：讓我們共同擁抱美麗的六月。
甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
乙：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！
甲：“xxx”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
男：尊敬的爺爺
女：奶奶
男：叔叔
女：阿姨
合：老師、小朋友們
女：六月的朝陽，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的'朝陽，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節日，既將過去。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：爸爸媽媽、帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：xxx小學慶六一節目匯演到此結束，謝謝。
六一兒童節主持詞 5
A： 尊敬的各位領導、老師
B：親愛的家長，同學們
合：大家好！
B：在陽光明媚的今天我們共同迎來了，花加拉嘎寄宿制學校首屆校園藝術節。
A：在學校領導的積極倡導下，學校成為我們健康成長的舞臺。
B：在各位老師的辛勤勞動下，學校成為我們快樂玩耍的樂園。
A：校本課程的開設，學習生活變得豐富多彩。
B：宿舍，食堂的改建，我們有了溫暖的家園。
A：一切美好的改變，讓我們精神飽滿的來迎接盼望已久的六月。
B：走進六月，傾聽春風的呼喚，感受陽光的溫暖。
A：走進六月，伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
B：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至；
A：在愈久愈濃的記憶里，六一是甜美的，他在同學們熱切的期盼中，欣然赴約。
B：伴著校園藝術節帶來的，花的芬芳，
A：披著校園藝術節送來的，節日的盛裝，
AB合： 在這歡樂花海的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿花加拉嘎寄宿制學校明天更美好！
B：我們花加拉嘎寄宿制學校從此打開了嶄新一頁，請欣賞舞蹈《開門紅》
A：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，在陽光下享受母親給予的厚愛。
B：幼小的我們在媽媽的精心呵護下， 我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。
A：媽媽是您給予我們偉大的母愛，讓我們健康的成長。
B：媽媽是您給予我們美好的生活，讓我們茁壯的成長。
請欣賞獨唱《平凡媽媽》
A：五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。
B：這個屹立于世界東方的文明古國———中國。
A：擁有著豐富多彩的民族文化。
B：各族人民團結一心，共同進步。
A：是愛把我們這個偉大的民族牢牢的拴在一起。
B：請看這些印度姑娘給我們帶來的優美的舞蹈。《印度舞》
A：我們學校領導積極為學生創設特長培養的機會，每個學生都擁有了一項藝術技能。
B：這是我們學校在全旗都為之驕傲的，同學們，我們慶幸在這所學校里學習、生活。
A：我們的'繪畫水平日新月異、我們的藝術特長突飛猛進。
B：不信！請快看看吧！請欣賞鋼琴曲《夢中的婚禮》表演：梁文超
B：欣賞完優美的音樂再讓我們看看下一位同學的才藝吧！欣賞莊嚴為我們帶來的獨舞《竹樓歡歌》
A：不錯不錯！確實不錯！優美的舞姿、和諧的節奏，不得不讓人佩服，可是我們體育健兒們也不甘示弱，快看他們來了。請欣賞 《花樣跳繩》
A：今天是小花的節日，花蕾張開小嘴，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加年輕
B：今天是小草的節日，小草擺擺細腰，快樂地說：明天我會讓大地媽媽更加漂亮。
合：在大地媽媽的懷抱里我們永遠快樂、向上。請欣賞《筷子舞》
B：下面請欣賞歌舞串燒：
A：在學校是老師的一聲聲鼓勵，讓我們不斷進步。
B：在學校是老師的一句句表揚，讓我們快樂成長。
A：在我的心里老師就是天使，時刻守候我們身邊，為我們排憂解難。
B：請欣賞獻給老師的舞蹈《天使》
A： 溫暖的陽光，誘人的花香，
喜悅的笑臉，激動的胸膛，
在歡快的節奏中尋找春的足跡，請欣賞劉靜和吳桐為我們帶來的鋼琴合奏《春天在哪里》
B：讓我們帶著春的氣息再次舞動起來吧，請欣賞舞蹈《舞動的旋律》
A：人一出生就有三位母親，祖國媽媽、老師媽媽、生養我們的媽媽。
B：祖國媽媽給于我們美好的學習、生活條件；老師媽媽教育我們怎樣做人、怎樣成長；生養我們的媽媽用甘甜的乳汁把我們撫養大。
A：三位媽媽，您們是我們成長的搖籃；給我們不斷輸送愛的源泉；
B：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞詩朗誦《感恩》
A：你想變得健康嗎？那就動起來吧！
B：你想變得聰明嗎？那就動起來吧！
A：你想變得美麗嗎？那就動起來吧！
B：我們一起動起來吧！請欣賞健美操《魅力青春》
A：歡快的節奏，讓我們的心潮再次澎湃，同學們的表演一個比一個精彩，同學們的才藝一個比一個精湛。請欣賞李碩瑤給我們帶來的架子鼓獨奏：
A：今天我們在這里相聚，享受同學們的進步與成長；
B：今天我們在這里相聚，領略同學們的潛力與特長；
A：最后請欣賞舞蹈《歡聚一堂》
A：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了花加拉噶寄宿制學校師生自強不息、厚德載物的萬古豪情。
B：開拓進取一浪高一浪，講不完花加拉噶寄宿制學校師生無怨無悔、勇往直前的動人故事。
A：今天我們在這里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚帆起航
A： 六月的陽光好，六月的花兒香，我們在六月的陽光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進。張開雙臂，去擁抱共和國二十一世紀的輝煌太陽！
A：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：
B：花加拉噶寄宿制校園藝術節暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。
A：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。
合：朋友們再見
六一兒童節主持詞 6
甲：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
甲：伴著花的芳香，
乙：踏著歌的節拍，
甲：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光。
乙：我們的心像怒放的花朵。
甲：蕩起一片歡樂的海洋！
乙：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。
乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：溫暖的陽光，誘人的花香
乙：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開始。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的.鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
丙：托起閃亮的金星，
丁：未來靠我們去創造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
丙：我們堅信。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約20xx年的六一兒童節。
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
丙：xxx中學20xx年六一兒童節文藝匯演。
齊：到此結束！
丁：同學們、再見！
六一兒童節主持詞 7
張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合： 大家上午好！
趙： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
張： 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個特殊的日子。
張：今天是個愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節日快樂！
張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，xx國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們xx國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：xx國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給xx國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。（現場臨時發揮）
趙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！
趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》 （臨場宣布規則及發揮）
張：我們xx國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的.，我們xx國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞xx國際幼兒園大合唱《明天會更好》。
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
趙：xx國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！
六一兒童節主持詞 8
甲：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：走進六月，就是走進多彩的季節。
乙：走進六月，就是走進了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長的季節！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演現在開始！
乙：首先，請欣賞中心小學的鼓號隊表演。
甲：中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請欣賞民族小學的舞蹈《最炫民族風》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養學生創新意識，深刻地理解和欣賞課文，提高學習語文的質量，我們讓課本劇這種新穎的讀書形式走進了課堂。請欣賞中心小學精心編排的課本劇《濫竽充數》。瞧，他們來了。
乙：（謝謝同學們的精彩表演，這個故事使我們懂得只有真才實學才能經得起考驗。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長大。請欣賞清華資產希望小學的同學們給我們帶來的舞蹈《童年》。
乙：今天的節目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來到了現場為我們助興，請欣賞中心小學的器樂合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創造奇跡贏得勝利。接下來您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學們上臺。
乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅強。
甲：祖國啊，你多嬌的江山，是我的.驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請欣賞教師美文誦讀《中國夢》。
乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國夢早日實現。
甲： 夢中有一顆閃閃的紅星 她帶來新中國的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發展的號角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬代傳承
乙：請欣賞清華資產希望小學的大合唱：《紅星歌》
結束語：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合：共同描繪梁堂小學美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節”文藝匯演到此結束。謝謝大家！
六一兒童節主持詞 9
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位來賓
丙：敬愛的老師們
丁：親愛的小伙伴們
（齊）：大家好
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，
丁：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，
甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，
乙：蹦蹦跳跳地走來了！
丙：六月是百花盛開的季節，
丁：六月是鳥語花香的季節，
丙：六月是令人開心的季節，
丁：六月是屬于我們少年兒童的季節。
甲：六一國際兒童節，是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：
（甲乙齊）：節日快樂！
丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；
丁：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲：
（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！
丙：舞蹈《快樂寶貝》我有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的`養育下，在老師們辛勤的呵護下，我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》
丁：太陽公公藏起來了，風刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
丙：健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證，熱愛運動的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。
甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》
甲：幼兒小班是學校里最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們xx幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學會了古詩詞朗誦呢！
甲：那就趕快請他們出來亮個相吧，有請小班的小朋友給我們帶來的此時此刻，我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
甲：幼兒園大班的同學們，一年來，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，學會了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》
丙：兒歌數鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞
丁：國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》
甲：月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞手舞蹈《寧夏》
丁：頒獎詞
甲：＂六一＂，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
乙：＂六一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。
丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
（丙丁齊）：我們能做得更好！
甲：開心的時刻總是那么短暫，
乙：快樂的時光總是那么匆忙。
丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，
丁：讓幸福和理想像花一樣開放。
六一兒童節主持詞 10
主持人1：親愛的爺爺奶奶
主持人2：親愛的爸爸媽媽
主持人3：親愛的叔叔阿姨
主持人4：親愛的老師
主持人5：親愛的孩子們
Co：你好！
主持人：五月打走塵埃，六月迎陽光。
男主：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋。
主持人1：六月是孩子的節日。
主持人2：六月充滿歡笑和歡笑。
主持人3：六月的孩子很幸福！
主持人4：六月陽光燦爛。
主持人5：六月是我們茁壯成長的'季節！
主持人：在這個幸福美好的日子里，我們懷著期待和節日的問候歡聚一堂。迎接我們的慶祝活動。48860.88886886861
一起：兒童節！
組合：西韓幼兒園慶典“六一”文藝演出現在開始。
主持人總結發言：
主持1：六月是童年的搖籃。
主持人2：六月是童年的夢想。
主持3：六月是養育我們的沃土。
主持4：六月是陽光照耀著我們。
主持人5：今天，我們擁抱一個美麗的六月；
一起：明天，讓我們再創六月的輝煌！
結論：西韓幼兒園“六一慶典”文藝演出到此結束！謝謝大家！
六一兒童節主持詞 11
合：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長親愛的小朋友們：
大家上午好！
師：首先感謝縣農業局的 各位領導，在百忙之中來參加我們的六一活動，并給我們部分同學捐贈生活，學習用品，我代表板寮小學的全體教師和同學歡迎你們的到來。
合：同時也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動，對你們到來 。我表示熱烈的歡迎！
師：今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協會的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節日，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
生：今天，我們又迎來了新的一天。看，教室里，會場上，活潑的是我們孩童的天真。
生：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
師：看到小朋友們在學校老師們和家長們的精心呵護下和關愛下正茁壯的成長，我們由衷的為他們感到高興！
合：在大家的關心和支持下，我們學校和小朋友們一起進步，一起發展，同時我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節日——“六一國際兒童節”！
a、六月，是童年的搖籃。
b、六月，是童年的夢想。
a、六月，是養育我們的沃土。
b、六月更是照耀我們的太陽。
a、六月，更有一個小朋友最喜歡的節日。
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節日快樂。
合：我們的快樂不僅是老師們的希望，同時也是爸爸媽媽們的期望。
合：今天上午，我們的小朋友們將會用最美的歌舞會給自己送上最真心的祝福。
師：現在我宣布板寮小學“慶六一”匯報演出，正式開始，為了使我們慶六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！
師：我們的這次演出分舞蹈，相聲、小品，綜合三大類，進行評獎。
師：評獎辦法是舞蹈評出前三等獎，其他各評前兩名發獎，獲獎節目給班上發獎狀，給學生發獎品。
合：請評委老師：徐老師，趙老師，康老師，葉老師，張老師，前面就坐，記錄員楊老師做好準備。
a、首先，為大家帶來的是，三年級給我們準備了《快樂的節日》，請五年級《踏浪》作好準備。
b、大家掌聲熱烈，代表他們演出很成功，請評委亮分。
通報分數。
長江前浪推后浪，一浪高過一浪，看五年級踏著波浪來了，請四年級小品《賣馬》做好準備。
a、真是太好看了，請評委亮分。
快馬加鞭，萬馬奔騰，馬年大吉，四年級同學給我們帶來小品《賣馬》，請大家欣賞，五年級三句半《講安全》準備。
b、請評委亮分，通報上個節目的分數。
是呀，安全關系到我們健康成長，安全關系到我們社會穩定，安全關系到家庭幸福，五年級三句半《講安全》告訴我們在學校，家里該怎么做，請大家掌聲歡迎他們，也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節日》做好準備。
a、詩歌是大家熟悉的《快樂節日》用詩歌方式朗誦方式展現出來，真是發自內心，請欣賞。請四年級《最炫民族風》作好準備。
b、請評委亮分。
中華民族是偉大的民族，是自強不息的民族，四年級的《最炫民族風》給我們帶來了自豪，請大家掌聲歡迎他們，也請三年級相聲《考不好的下場》作準備。
a、考試是我們學生的主要任務，是爸媽期盼的，當然，考得好爸媽高興，老師喜歡，那如果考不好呢？請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》！請三年級電子琴節目作好準備。
b、請評委亮分。
電子琴是同學們喜歡的樂器，也是同學們才藝展示的好平臺，下面歡迎三年級，曾佳玉同學表演電子琴《獻給愛麗絲》大家歡迎，一年級舞蹈《手牽手》做好準備
a、手牽手，心連心，大家有勁一起使，沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺表演。請六年級《吹牛》做好準備。
火車不是推的，牛皮不是吹的，有些人故意把小事說成天大的事，請欣賞六年級相聲《吹牛》給我們帶來的快樂，請二年級《連廂舞》作好準備。
b、吹牛真是不要本錢，太好笑了，請評委評分。
連廂是我們學校的特色課間操連續幾年從未間斷過，在全省影響較大，得到各級領導的好評，滾龍連廂更是非物質文化遺產，在我校得到傳承和保護，下面以熱烈掌聲請滕樹生老師帶領他的弟子們給我們展示他們自己編導的滾龍連廂吧！請一年級《手指歌》做好準備。
a、同是一雙手，手指不是一般齊，但他們作用各不相同，有的用手創造財富，創造奇跡，而有的用自己雙手給自己挖掘墳墓，請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準備。
b、請評委亮分
精忠報國是每一個有志青年應盡的義務和職責，更是青年學生的遠大理想，下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準備。
a、請評委亮分。
媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今···如今，許多爸媽外出打工，天各一方，不能相見，為的是給我們創造更美好的明天，請欣賞多才多藝的曾佳玉同學的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的.額相思吧！請四年級《隱形的翅膀》做好準備。
b、請評委亮分。
隱形的戰機是現代最先進的戰斗機，它是根據隱形的翅膀演變而來，下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準備。
a、請評委亮分。
b、下面歡迎六年級大姐姐們上臺展示現代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準備。
a、不管你走多遠，不管你官多大，有一個人總是關懷著你，她是誰？大家猜一猜——母親。請二年級師生小樂隊閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準備。
b、請評委亮分。
《小背簍》這個歌曲大家都熟悉吧，作為舞蹈肯定能把我們帶進美好的童年回憶中，請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準備。
a、請評委亮分。
有什么心事，告訴知心朋友，告訴老師，不就一吐不快樂嗎？有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事？大家歡迎，請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準備。
b、請評委亮分。
是呀！我們學校在老師們的辛勤努力下，在上級領導的關心，幫助，支持下，一學期一個樣，到底有哪些變化呢？請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧！》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙槳》作好準備。
a、請評委評分。
中國夢，我的夢，《讓我們蕩起雙槳》去共同實現偉大的中國夢吧！有請五年級同學。四年級《送別》做好準備。
b、評委請亮分。
六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學生活，告別天天相處的同學們，告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們，我們在這里衷心希望他們走的更遠，我們在這里向他們祝福！我們用《送別》結束這次演出。請！
a、請評委亮分。
a、天下沒有不散的宴席，時光再美好，也總有分別的時候。
b、進校園我們是含苞的花蕾。
a、出母校我們是鮮艷的花朵。
b、讓我們永遠記住這無限美好的回憶。
合：明天，我們共建偉大的祖國，放飛我們的額夢想吧！
我們的演出馬上就要結束啦，祝領導們，老師們，同學們，家長們，身體健康，家庭幸福，祝同學們節日快樂，學習進步！再見！
六一兒童節主持詞 12
男1：尊敬的各位領導、各位老師
女1：親愛的同學、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒希望
男2：經過了一年的漫長等待
女2：經過了一年的勤學苦練
女1：我們終于迎來了
合：盼望已久的“六一兒童節”！
男1：望望湛藍的天空
女1：聽聽清脆的鳥鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽聽歡樂的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福！
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
男女：1：祝辛勤的園丁開開心心
男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂！
合：XX年“ 六一兒童節 ”文藝匯演現在開始！
男：在學校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長，讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演（感恩）
女：多么美的詩詞呀！正因為有了父母，有了老師的關愛，我們才能茁長成長，現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演（賣報歌）
男：回想以前孩子的生活，自己買報自己生活，現在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧！有請二年級的小朋友帶來合唱（六一兒童節歌曲）
女：聽！二年級的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀！連小動物也來湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場吧！（別看我只是一只羊）
男：這一群小羊們跳的真開心呀！我們同學們也應該像小動物一樣，像大風車一樣，開開心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風車為我們表演。
女：接下來，我們一起玩個游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀！充滿著歡聲笑語，來！有請一群愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞（噢買尬）
女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節日的氣氛，我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲（愛的供養）
男：用盡一生一世來將你供養，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會，接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧！有請五年級學生帶來小品表演（自相矛盾）
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。現在，我們來繼續欣賞一個小故事：狼來了！有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。
男：在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的，它會激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢想和希望，就會收獲不一樣的人生！
女：面對未知，我們愿意相信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！明天會更好！讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱（明天會更好）
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的`動聽。
女1：六一的舞蹈這樣的優美。
男2：六一的心情是這樣的激動呀
女2：六一的集會這樣的歡騰！
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。
女合：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”啊！你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪
男1：祝福我們，期待我們的明天更美好
女1：祝福我們的學校，相信開發區學校的明天一定會更加輝煌
合：慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見
六一兒童節主持詞 13
從五月的塵埃中反彈，迎接六月的時光。
乙：聽，悠揚的鑼鼓聲構成了歡樂的海洋。
c：六月是童年的搖籃；六月是童年的幻境。
e：六月是童年的太陽；六月是我們所有人的節日，我們給它增添光彩。
答：學校一年級6月1日慶祝兒童節，“節日，讓我們的幸福飛翔”文藝演出
一起：從現在開始
首先，我們以熱烈的掌聲歡迎所有的學生、老師和家長參加我們的六一演出。
接下來，請校長在會上講話
d：從踏進校門的那天起，我就在心里埋下了一個愿望；
c：盡快帶一條鮮艷的紅領巾，就像我弟弟妹妹一樣。
今天，在這個快樂的時刻，
我們成了光榮的少先隊員
答：是綠洲和肥沃的土壤滋養了纖細的幼苗
b：是老師、父母、母親無私的感情，孕育了無數對未來的希望
謝謝你，親愛的老師
謝謝你，親愛的爸爸媽媽
謝謝你幫助我們邁出人生的第一步
我們說：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
全場觀眾：謝謝老師！爸爸媽媽，謝謝你們！
乙：請欣賞一（1）班曾靜雅、王曉婷、莫萬軒的鋼琴演奏《天使》。
接下來，請一（2）班的黃嘉鑫表演向西跳：《魅力寶貝時裝秀》
接下來，請欣賞兒童獨奏《媽媽親，老師親》，表演蘭博的一個（6）班。
六月是我們的花季。
六月讓我們的明天更加光明
六月給我們帶來了金色的童年
請欣賞一（7）班的陳石廷表演的詩歌朗誦《小圓舞曲》。
讓我們請1（3）班和華斌為大家表演手部動作。
乙：請欣賞鋼琴獨奏。表演者：一（5）班，周軼君。
C：現在，請一（6）班的所有學生為大家表演節奏。
請欣賞一（4）班的曾曉欣表演的鋼琴獨奏《小小泥匠》。
伙計們，看，一群天真活潑的小鴨子，一個淘氣的孩子，正在橋前順流而下。
數鴨子！請聽一（6）班陳獨奏《祖國，祖國我愛你》
請欣賞一（6）班的彭、四人組的`鋼琴演奏。
請欣賞鋼琴獨奏。表演者：彭（6）一班。
b：武術是中國文化的瑰寶。讓我們邀請一（6）班的蘭博為大家表演武術。
請欣賞舞蹈《節日，放飛我們的夢想》，表演者：1（4）班
c：請欣賞一（7）班的吳體如表演的鋼琴獨奏《小星星》。
最后，請欣賞1（6）班曾鄭虔表演的《數鴨子》。
阿瑟：童年是一首音符優美的歌
Cd：童年是一首詩，充滿幻想和憧憬
Ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪的是眼中五彩繽紛的世界。
Bd：童年是五顏六色的衣服，藏在我們五顏六色的衣服里，對我們微笑
同學和伙伴
讓我們唱《春天來了》
慶祝我們共同的節日—
一起：六一兒童節
音樂聲音《模仿雨想象》
（臺上臺下唱《可愛的鴨子》，共鳴，掀起高潮）
一年級慶典的表演到此結束。
答：各位領導和嘉賓
親愛的老師和學生們
Co：大家好！
甲：散發五月的芬芳
歡迎來到六月
我們的心就像盛開的花朵
乙：掀起歡樂的海洋！
答：六月是童年的搖籃和幻境。
b：六月，有童年的沃土和陽光。
六月是一首歌，一首快樂的歌
孩子們邁著歡快的步伐走進了六月，走進了我們自己的節日。
一起：“兒童節”！
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們在老師身邊快樂地發光。
在這個美好的節日里，讓我們懷著感激之情說——
謝謝你，爸爸媽媽！謝謝各位辛苦的老師！
答：今天，領導們帶著節日的問候和殷切的期望來看我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
讓我們見見今天在座的一些領導和客人。它們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們都聚在一起。讓我們向你致敬！
b：讓我們跳出自己的遠大理想來跳舞吧！
答：我們將以智慧和熱情播下希望的種子！
我們將用夢想和彩虹編織一個沒有遺憾的童年！
組合：校慶“六一”師生藝術表演現在開始！
六一兒童節主持詞 14
A：尊敬的各位領導，各位家長
B：親愛的老師們，小朋友們：
H：大家下午好！
A：今天的xxx園是花的海洋，
B：今天的xxx園是歌的世界，
A：孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節，
B：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領導、家長們表示熱烈的歡迎！
B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。
（園長講話）
A：感謝x園長熱情洋溢的講話，相信在您的`領導下，我們全體教職員工定會齊心協力，共創x園美好明天！下面掌聲歡迎家長代表講話！
（家長講話）
B：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來定會更精彩！
（掌聲）
A：xx年的光陰，現在的x園已然桃李滿天，
B：xx年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，
A：這如歌如畫的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
B：這如夢如幻的xx年，x園教師和我們一起成長，
A：今天，讓我們盡情歡歌，
B：今天，讓我們快樂舞蹈，
A：xx市xx幼兒園“童心童夢，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶祝活動現在開始！請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
B：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，x園才充滿生機；因為你們的激情昂揚，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛你》
A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛x園這個大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當》
B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。
中一班《低碳貝貝》
A：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環保之旅，掌聲有請！
教師獨舞《女兒情》
B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀
A：看了老師的優美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經迫不及待了，互動（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞
B：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
A：xx年的風霜雨雪
B：xx年的同舟共濟。
A：曾幾何時，我們為昨夜的璀璨星空不曾合眼；
B：曾幾何時，我們為明天的絢爛夢想挑燈夜戰。
A：秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
B：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
A：尊敬的各位領導，各位家長，
B：親愛的老師們，小朋友們，
A：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶祝活動到此結束。
B：感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，
A：也預祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
H：再見！
六一兒童節主持詞 15
（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
（合）共同擁抱美麗的六月
（甲） "快樂童心，暢想六一"兒童節現在開始
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
（甲）從踏進校門的.那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（甲）我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。
（甲）下面請大隊輔導員講話。
（乙）入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請 主任宣布對"三好學生"的表彰決定。
（乙）請校領導為"三好學生"頒獎。
（甲）下面請 宣布對"區級三好學生"和"區級優秀學生干部"的表彰決定。
（乙）請獲獎同學上臺領獎。
（甲）接下來請學生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
（甲）請欣賞合唱：《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
（甲）詩歌朗誦，詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。
（乙）從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經是三年的時間，可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
（甲）我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
（甲）首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱：〈〈快樂的節日〉〉
（乙）五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者：二年級
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級
（乙）中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
（甲）同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢 說起精忠報國，您又會聯想到誰呢 對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽
（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
（合）共同描繪建國小學美麗的明天。
（乙） "快樂童心，暢想六一"兒童節文藝匯演到此結束。
六一兒童節主持詞 16
A尊敬的各位家長
B親愛的小朋友們
AB大家下午好！
A小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢
B花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
A小朋友們帶著歡樂的歌，燦爛的笑，向我們走來了
AB陽光寶貝幼兒園文藝匯演現在開始！
看，孩子們的裙角已經飛揚了。首先，請欣賞六個小精靈帶給我們的舞蹈向前沖，表演者：xxx
欣賞完大班小美女們的舞蹈表演，讓我們看看小班可愛的小朋友們為我們帶來了什么。下面有請xxx小朋友上臺表演手指操《三只小猴子》
童年是美好的，童年是歡暢的，童年是快樂的，xxx小朋友帶來舞蹈《爽歪歪》送給大家
大家都知道，去商店買吃的買喝的買玩的我們小朋友最拿手了，可是有位小朋友要去買爺爺，想不想知道到底怎么回事呢？那就讓xxx小朋友來給我們講一講吧。下面請欣賞相聲《買爺爺》
印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風情萬種，具有獨特的神秘之感，請欣賞由xxx小朋友為我們帶來的舞蹈《新娘嫁的不是我》，大家掌聲歡迎
有人說20xx最流行語是“去哪兒”，時間去哪兒，飛機去哪兒，還有爸爸去哪兒。下面就請xxx小朋友為我們帶來歌曲《爸爸去哪兒》
站著的舞蹈大家都見過，坐著的舞蹈大家見過嗎？今天就讓我們隨著歡樂的節拍欣賞中班小朋友帶來的坐著表演的律動操《蹦踏踏蹦踏》，表演者：xxx
花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的.小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞由xxx小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》
這里有一群可愛的藍精靈，她們聰明又活潑，她們唱歌跳舞多快樂。請欣賞舞蹈《藍精靈》。表演者：xxx
一群美麗的藍精靈剛剛離開，瞧，又走來了一群快樂的小青蛙。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的歌曲《我們都是小青蛙》。表演者：xxx
欣賞了這么多節目，我們發現大家都很多才多藝，有的小朋友舞蹈特別棒，有的小朋友唱歌特別棒，這里有兩個小朋友說，我們有樣本事也特別棒，什么本事呢？他們說，我們吹牛特別棒！下面請欣賞xxx為我們帶來的相聲《吹牛》
花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝媽媽的辛勞。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《我的好媽媽》，表演者：xxx
幼兒園里不光有老師和好朋友，還有我們最最親密的哥哥姐姐弟弟妹妹來作伴，下面有請xxx帶領自己的弟弟妹妹上臺表演朗誦《陽光寶貝幼兒園》表演者：xxx
有些小朋友說，老師教育我們，要聽爸爸媽媽的話，可是，我們也有些話想對爸爸媽媽說，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》表演者：xxx
別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國！讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的武術操《中國功夫》。有請xxx上臺表演
演出馬上就要結束了，快看，一群可愛的小豬姍姍來遲，要為我們慶祝這美好的日子。請欣賞舞蹈《快樂小豬》。表演者：xxx
A兒童是祖國的春天，我們是祖國的希望。
B衷心感謝大家對孩子們的關心和重視；
A衷心感謝各位家長對我們幼兒園教育事業的支持和幫助。
B幸福的時光總是太短暫。
A快樂的日子總是那樣匆忙!
B陽光寶貝幼兒園文藝匯演到此結束
AB最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一兒童節主持詞 17
尊敬的各位老師、家長和親愛的小朋友們：
大家好！很高興能夠在這個特殊的日子里為大家做主持。今天是小學生最喜愛的節日——六一兒童節。讓一起用最熱烈的掌聲，對全體老師和家長們表示衷心的感謝，感謝你們無私的付出和辛勤的努力，讓成長和快樂的度過每一天。
在這個六一兒童節里，為大家準備了豐盛的活動，旨在給小朋友們一個快樂與成長的機會。有各種有趣的游戲攤位讓大家暢快玩耍，比如拋球游戲、踩氣球、接力賽等等。親愛的小朋友們，讓大家積極參與，展現自己的才華和活力，享受游戲的樂趣。
還安排了一些才藝表演環節，希望能給小朋友們一個展示自己才藝的機會。無論你是擅長唱歌、舞蹈、繪畫、朗誦還是其他才藝，都可以參加表演。讓發揮自己的想象力和創造力，展示最好的一面。
除了游戲和表演，還為大家準備了精彩的親子活動。親愛的爸爸媽媽們，請和孩子一起參與親子互動游戲，增進親子之間的感情。一起參加親子活動，不僅可以帶給孩子們快樂，也可以加深父母與子女之間的了解和溝通。
還請到了專業的繪畫老師和手工制作老師教大家一些簡單的.繪畫和手工制作技巧。親愛的小朋友們，讓用自己的雙手創造美麗的作品，培養的動手能力和創造力，帶走一份美好的回憶。
我想向每一位小朋友送上真摯的祝福。在這個六一兒童節，愿你們快樂成長，健康茁壯。祝愿你們在學業上能夠有所突破，在品德上能夠更加進步，在生活中能夠保持樂觀向上的心態。同時也希望你們能夠與家人和睦相處、互相幫助；尊重老師，積極向上，爭做社會的棟梁之才。
親愛的小朋友們，希望你們能夠在今天度過一個愉快的時光，同時也希望你們能夠從今天的活動中學到更多的知識和技能，用真心感受到對你們的關愛。
祝愿全體師生、家長和親愛的小朋友們，六一兒童節快樂！
六一兒童節主持詞 18
親愛的同學們、親愛的小朋友們：
大家好！今天是我們共同喜愛的六一兒童節，首先我要向全體可愛的小朋友們送上我最誠摯的祝福和美好的祝愿！在這個特殊的日子里，讓我們一起歡慶、一起成長，共同度過這個快樂的節日。
在這個節日里，我們不僅僅是慶祝自己的快樂，更是慶祝所有孩子們的天真與純真。六一兒童節是屬于我們的`節日，是屬于孩子們的節日。在這一天，我們可以盡情地玩耍、歡笑、學習和成長，因為這是屬于我們的獨特時刻。
在過去的一年里，我們一起經歷了很多，包括學習、游戲、探索和面對困難。我要告訴大家，你們每一個人都非常棒！你們勇敢面對挑戰，努力學習，展現出了自己的才華和智慧。你們每一個人都是獨一無二的，擁有無限的潛力和可能性。
六一兒童節是一個屬于我們的節日，也是一個屬于快樂和夢想的節日。我希望大家保持對未來的憧憬和夢想，不論是成為科學家、醫生、藝術家還是運動員，你們都可以通過努力和奮斗實現自己的目標。相信自己，勇敢追逐夢想，你們一定可以做到！
同時，在這個特殊的日子里，我們也要記住那些不幸的孩子們。在我們享受節日的快樂時，仍有許多孩子們面臨貧困、疾病和戰爭的困擾。作為幸運的孩子，我們要學會珍惜擁有的一切，同時也要學會關心和幫助那些需要幫助的人。我們可以通過捐助、志愿活動或者與他人分享快樂來為他們帶去希望和溫暖。
最后，我想對全體老師、家長和社會各界人士表示衷心的感謝。感謝你們在我們成長的道路上給予的關心、教導和支持。是你們為我們提供了一個良好的成長環境，讓我們有機會實現自己的夢想和目標。沒有你們的辛勤付出和支持，我們無法取得今天的成就和進步。
在這個六一兒童節，我想呼吁大家共同關注孩子們的成長和教育問題。作為孩子們的未來希望，我們需要更好的教育資源和環境。希望政府、學校、家長和社會各界能夠共同努力，為每個孩子提供平等的教育機會，讓每個孩子都能享有優質的教育，發展自己的才能和潛力。
同學們，讓我們用快樂和陽光的笑容迎接六一兒童節！無論是參加各種有趣的活動，還是與朋友們一起分享快樂，讓我們共同度過一個難忘而愉快的節日。
現在，我再次祝愿所有的小朋友們六一兒童節快樂！愿你們擁有一個美好的童年，健康成長，實現自己的夢想！謝謝大家！
謝謝！
六一兒童節主持詞 19
親愛的小朋友們、老師們、家長們：
大家好！今天是我們最喜歡的節日——六一兒童節！首先，我想向全體小朋友們送上最真摯的祝福：節日快樂！
在這個特殊的日子里，我們可以放下繁重的學業，忘記一切的煩惱，盡情地玩耍、笑聲和歡樂充滿了整個校園。六一兒童節是屬于我們的節日，是屬于每一個天真、可愛的小朋友們的日子。
作為一位大朋友，我想借此機會向大家表達一些心里話。在你們的成長過程中，我看到了很多值得欣慰的變化。你們變得更加懂事、更加聰明，也變得更加有愛心和責任心。
每個人都是獨一無二的，每個人都有自己的夢想和才華。我希望每一個小朋友都能堅持自己的夢想，努力追求自己的目標。無論你的夢想是什么，只要你相信自己、努力奮斗，你一定能夠實現它們。
同時，我們也要記得尊重每一個人，不論他們的年齡、性別、種族或者背景如何。我們要學會友善相處，互相幫助和支持。只有在一個和諧、包容的環境中，我們才能更好地成長。
在這個特殊的六一兒童節，我想特別感謝所有的老師和家長們。感謝你們在我們成長過程中的付出和關愛，是你們無私的愛讓我們茁壯成長。請允許我們為你們鼓掌致以最真摯的'敬意！
最后，我希望每一個小朋友都能在六一兒童節里收獲快樂和美好的回憶。無論是和朋友們一起玩耍、聽著歡快的音樂舞動身體，還是和家人共度美好的時光，讓我們珍惜這一刻，留下美好的回憶。
祝愿每一個小朋友健康、快樂，笑容永遠掛在臉上！讓我們一起共同度過一個難忘的六一兒童節！
謝謝大家！
六一兒童節主持詞 20
男：尊敬的領導、老師們
Honorable leaders and teachers.
女：親愛的家長、孩子們
Dear parents and children.
合：上午（下午晚上）好！
Good (morning, afternoon, evening)!
男：今天，是個快樂的日子
Today is happy day.
女：今天，是個美好的日子
Today is nice day.
男：在這快樂的日子里，我們歡聚一堂
The days of joy, we are getting together.
女：在這美好的日子里，我們放飛理想
The days of happiness, we are flying our dreams.
男：那綻放的朵朵鮮花，那飛舞的五彩氣球
The bloom flowers, the colorful balloons.
女：那一張張耀眼的獎狀，那一曲曲溫馨的歌謠，都展示了我們成長的足跡！
The bright awards and the warm ballads are showing our growing footprint. 《古韻旗舞》
紅領巾是國旗的一角，少先隊員是祖國的未來，一張張燦爛的笑臉，一顆顆積極向上的心，在這鮮紅的旗幟下，在這振奮人心的鼓聲中，定會舞出精彩的人生。下面請欣賞舞蹈《古韻旗舞》。
Now please enjoy “the flag dancing in the ancient charm”.
《誦品格贏未來》
往下扎根，向上結果；品格教育，至臻致遠。多年來，濰外吸收傳統養成教育精華，借鑒國外品格教育經驗，面向每一個濰外學子育品育能，努力促進學生的自主發展、和諧發展、個性發展，為孩子的美好未來奠定了良好的基礎。下面請欣賞我校帶來的快板表演——《誦品格贏未來》。
當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞街舞baby gang。
Now please enjoy the street dance”Baby gang”.
箜篌《兩只老虎》《小星星》
箜篌歷史悠久、源遠流長，音域寬廣、音色柔美清澈，表現力強。古代除宮廷雅樂使用外，在民間也廣泛流傳。現常用于獨奏、重奏和為歌舞伴奏，并在大型民族管弦樂隊中應用。《隋書音樂志》記載：“今曲項琵琶、豎頭箜篌之徒，并出自西域，非華夏之樂器。”據考證，箜篌流傳至今已有兩千多年的歷史了。今天我們的學生就用新興樂器箜篌為大家演繹歌曲串燒《兩只老虎》《小星星》，讓我們一起追憶經典，回憶童年！
Now let’s keep the memories of childrehood and dnjoy the songs “Two tigers” and “Little stories”.
快板串燒《夸夸咱的家鄉好》《滿天星》《劉老六》
山東依山傍水，有五岳之首泰山，有美麗泉城濟南，更有風箏之都濰坊，接下來讓我們欣賞快板串燒《夸夸咱的家鄉好》《滿天星》《劉老六》。
Now Let’s enjoy a KuaiBan show.
弦樂重奏《瑤族舞曲》
五彩絲絨繡春風，斑斕羽毛掛彩虹，漫山遍野好花紅，瑤山萬年青。
請欣賞弦樂重奏《瑤族舞曲》。
Let’s enjoy the strings ensemble.
手風琴聯奏《童年記憶》
童年是小草的芽兒，充滿了生機；童年是早晨的太陽，充滿了活力。童年是一首歌，激情澎湃，樂觀自信。下面請欣賞弦樂手風琴樂團為大家帶來的手風琴聯奏《童年記憶》。
Now please the according plays“The memories of childhood ”
小品——《誠信擺渡人》
莘莘學子，誠信為本；誠自辛，信自勤，辛勤合一，誠信是金。生命被賦予了誠信才會猶如金子般閃閃發光，下面就讓我們一起來欣賞一個有關誠信的小品——《誠信擺渡人》。
Honesty is very important to us .Now let’s enjoy a sketch about honesty.舞蹈《向著夢想奔跑》
人人都有一個夢，一個美麗而又屬于自己的夢。放飛夢想，讓不懈的努力和堅定的信念成為我們堅實的'力量。下面請欣賞舞蹈《向著夢想奔跑》。
Please enjoy the dance “Running to the dream.”
武術《少年強則國強》
朋友們，自古英雄出少年，少年強則國強，今日之責任不在他人，而在我少年。練好中華武術，發揚中華武術精神，從我少年做起。下面請欣賞中華武術《少年強則國強》。
Now let’s enjoy the Wushu “Junior strong, country strong”.國學經典《呦呦鹿鳴》
陽光明媚，金色的太陽從遙遠的空間射下萬道光芒，溫暖我們的肌膚；古韻悠悠，經典詩詞穿越歷史的時空，以不朽的魅力滋潤我們的心田。
請欣賞國學經典《呦呦鹿鳴》。
Students of classic are Chinese Treasures. Now please enjoy it together.合唱《太陽出來了》《八只小鵝》
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。美麗的濰外，是綠洲的甘甜和沃土，滋養了纖細的幼苗。下面請欣賞天使童聲合唱團帶來的《太陽出來了》《八只小鵝》。
Now please enjoy the chorus by Angel choir.
謝幕：吉他、歌舞《歌聲與微笑》
把激情和汗水融進這廣闊的天地，奏響一曲壯美的青春旋律，將濰外品牌銘刻進蔚藍的天空，描繪一段亮麗的青春夢想。讓我們的愛在此凝聚，澆灌出你我的幸福之花；讓我們團結奮進，譜寫濰外集團新的歷史篇章。今天，讓我們唱起來、跳起來、動起來、樂起來吧！讓我們乘著歌聲的翅膀，譜寫新的濰外夢、中國夢。
男：歌聲中放飛夢想，歡樂中徜徉希望，Flying dreams in the song, walking with hope and joy.
女：帶著這六月的鮮花，帶著這六月的歡樂
With June’s flowers, with June’s joy.
男：我們會將今天永記，我們會將快樂永存
We’ll remember today forever. We’ll keep the joy forever.
女：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，With singing and dancing. We can’t show all our desire for happiness.
男：載歌載舞，述不完我們對明天的期盼
With singing and dancing. We can’t tell all our desire for tomorrow.
女：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
Today, we spent the happy time together. May the show gives you good memories.
男：尊敬的各位領導，老師們、親愛的家長，孩子們：
濰坊外國語教育集團濰州外國語學校文藝匯演到此結束。祝福各位身體健康，萬事如意!
Honorable leaders, teachers and dear parents and children. The art performance of Weifang Foreign Language Education Group——Weizhou Foreign Language School is over. Wish you all good health and good luck.
女：祝孩子們學習進步、節日快樂!
Wish the children to learn and progress. Happy Children’s Day!
六一兒童節主持詞 21
師1：尊敬的各位領導、各位來賓
師2：親愛的老師們、朋友們
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳
幼2：迎來六月的時光
幼3：我們的心像怒放的花朵
幼4：蕩起一片歡樂的海洋！
師1：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
師2：今天我們將用自己的方式表達內心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
師1：xx幼兒園慶“六一”文藝匯演
合：現在開始！
1、初級舞蹈班《aaaa》
師1：孩子就是祖國的花朵，現在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們為大家表演舞蹈《aaaa》。
2、小一班《成長寶貝》
幼1：小班的小朋友雖然入園的時間不長，但在老師的培養下卻變得更加嬌艷，更加堅強！
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻，是彌漫一生的執著
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧
4、相聲《食指和拇指》
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師2：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》
5、小二班《超級奶仔》
幼3：一群可愛的小不點兒，踏著歡快的節拍，向我們走來啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動畫片都有什么啊？
師1：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等。，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的
師2：接下來讓我們共同欣賞學前一班帶來的音樂劇 《貓和老鼠》
7、中三班《小豬啊小豬》
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《小豬啊小豬》
8、大大二班《街舞寶貝》
師1：街舞，當下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術表現形式，深受青少年的喜愛
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》
9、大一班《歌曲串燒》
幼1：繽紛的童年，彩色的六一
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情
幼1：請欣賞大一班帶來的 《歌曲串燒》
10、中一班童話劇《小紅帽》
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險正向她一步步靠近
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動感娃娃》
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師1：青春是歌，青春是舞，青春是我們的.理想和追求，讓我們和著青春的節拍，一同去領略真我的風采，
師2：請欣賞老師們為大家帶來的《 爵士舞》
13、大班《我有一雙小小手》
幼1：童年的歌聲悅耳動聽，童年的記憶永遠難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地無銀三百兩》
幼3：古時候，有一個愚蠢的人把錢埋進地下，怕被別人發現還特意立了一塊牌子
幼4：結果怎么樣那？讓我們共同欣賞學前二班帶來的情景劇《此地無銀三百兩》
15、大大一班《邁克舞動》
師1：我們所處的時代是一個多元的時代，我們所處的時代是一個崇尚個性發展的時代。
師2：瞧，一群個性張揚的小男子漢已經迫不及待地要向我們展示自己獨特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》
16、結尾《我祝愿》
師1：歡樂的時光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時候了
師2：希望通過此次活動，能增進我們百花兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結束，我們明年再見！
六一兒童節主持詞 22
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女： “六一”兒童節！ 在這美好的節日里，讓我們盡情歡唱。
合 ：白龍學前慶“六一”文藝匯演現在開始！
男：今天，歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們擁來了。
女：請欣賞舞蹈《大家一起來》。
男：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？
女：在這歡快的節日里，我最想對媽媽說：媽媽，我愛您。請聽小朋友們深情演唱《好媽媽》。
男：又香又甜的蘋果最能引起我們的食欲，想吃？那就先做好準備。
女：請聽兒歌《大蘋果》。
男：可愛的'小豬，吃飽了便無憂。
女：請欣賞舞蹈《小豬吃得飽飽》。
女：季節的美好在于它四季分明，春、夏、秋、冬，有著不一樣的色彩與收獲，
男：請聽詩朗頌《四季歌》。
女：咦，小娃娃在幼兒園里干什么呀？
男：哦，他們拿著電話，正在聊天呢，聽一聽他們在聊些什么？
女：好，請聽合唱《打電話》。
女：聊完天，認識我們的身體也是一件很有趣的事情，
男：請欣賞舞蹈《我的身體》。
男：我有過的東西很多，但都是些“小兒科“，與有一頭小毛驢的夢想相差甚遠。
女：請看舞蹈《小毛驢》。
男：歡樂的時光過得總是那么快，有老師、伙伴們的陪伴，我的童年才如此開心和美好。
女：是啊，《畢業詩》是我們學前大班同學的真情告白。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想；六月，是養育我們的沃土，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；明天，我們再創六月的輝煌！
合：慶六一文藝匯演到此結束！感謝老師們的辛勤教導，感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
六一兒童節主持詞 23
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
甲：聽！悠揚的音樂已飄來；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；
合彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
甲：本次文藝匯演的評委老師有：沈宏超老師鄧長燈老師鄒春芳老師彭宜炳老師顏祥輔老師胡思全老師王志國老師鄧紅菊老師彭永國老師向陽老師覃建華老師覃瑤老師
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座！
一、《快樂的節日》：
今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞同大班小朋友帶來的舞蹈《快樂的節日》
二、《七色光》
甲：是太陽讓幼苗茁壯成長，
乙：是太陽讓花兒絢麗開放。
甲：是太陽給大地無邊春色，
乙：是太陽給世界七色光彩。
甲：我們沐浴七色陽光把明天夢想，
乙：我們采摘七色陽光把未來編織。
甲：請欣賞《七色光》
三、《大家一起來》我們剛剛送走了《七色光》，又迎來了大家一起來。只有團結才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞舞蹈【大家一起來】。
四、《我深愛著我的祖國》
甲：祖國啊，我親愛的祖國
你締造了中華民族不朽的傳奇
乙：祖國啊，我親愛的祖國
你訴說了一段又一段動人的經歷
請欣賞詩朗誦《我深愛著我的祖國》
五、舞蹈《小小女兵》
颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場。中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。這是偉大領袖毛主席的一首詩，講的是女兵的故事。看，在太陽的照耀下，我們桃花小學的操場上也走來了一群瀟灑的女兵。小小女兵，肩負著神圣的使命。
請欣賞舞蹈《小小女兵》。
六、《媽媽親，老師親》
媽媽給了我們生命,老師給了我們智慧,你說究竟是媽媽親，還是老師親，下面請欣賞中二班舞蹈《媽媽親，老師親》。
七、《感恩的心》
甲：感謝養育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞一年級小朋友帶來的表演《感恩的心》
八、《火花》
歡慶的節日，讓我們盡情的唱吧跳吧，以我們少年的腳步，優美的舞姿迸發出朝氣蓬勃的火花，請欣賞少兒舞蹈《火花》。
九、《我不上你的當》
今天是六一兒童節，過了今天，我們所有可愛的小朋友們就又長大了一歲，大家開心嗎？小時候我們常常受騙，過了今天我們就不一樣啦，長本事了，下面有請我們的***等小朋友帶來舞蹈表演《我不上你的當》
十、舞蹈《鈴兒響叮當》
快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》
十一、《青春旋律》
甲：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
乙：青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
請欣賞舞蹈《青春旋律》
十二、《吹牛》
甲:現在社會上有種風氣很不好。
乙：什么風氣？
甲：在社會上有那么一種人，逢人說話，光說大的，不說小的，遇事猛吹。
乙：這種習慣不實事求是，不好。
甲：可不是。
乙：他們是怎樣吹的？
甲：那吹的花樣可多了。
乙：請欣賞相聲表演《吹牛》
十三、《種太陽》
甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。
乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。
甲：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》
十四、《好爸爸，壞爸爸》
爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的'，是想讓我們懂得做人，懂得學習，有請幼兒園小朋友帶來歌舞《好爸爸，壞爸爸》
十五、我是勇敢小兵兵,我會吹喇叭我是勇敢小兵兵,我會打鑼鼓;下面請欣賞中一班帶來的舞蹈:《勇敢小兵兵》
十六、舞蹈《喜樂年華》串詞朗誦詞
乙：過上了好日子紅紅火火，趕上了好時代喜樂年華
甲：逢盛世祝太平紅紅火火，春常在風雨順喜樂年華
乙：在這個特別喜慶的日子里，有一群婀娜多姿的小姑娘和一群剽悍的小伙子，他們翩翩起舞，用輕快的鼓聲匯成歡樂的海洋！
甲:請欣賞五年級帶來的舞蹈《喜樂年華》
十七、合唱《少年少年祖國的春天》
開頭：
少年時蓓蕾，必將開出絢麗花朵，少年是春苗，必將長成參天棟梁，少年是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽《少年，少年，祖國的春天》。
十八、結尾：少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
我們——新世紀的少年，必將讓我們的祖國雄立于世界的東方！接下來請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《babytree》。十九、《蝸牛與黃鸝鳥》
我們要好好的珍惜每一寸光陰。正如蝸牛一樣，要有著執著的努力，不懈地奮斗，我們才能實現自己的人生理想。請欣賞一年級小朋友帶來的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》。
二十、四年級《種太陽》
結束語
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一兒童節主持詞 24
師：尊敬的各位領導，
師：各位家長。
幼：親愛的小朋友們，
合：大家下午好。
幼：六月是收獲的季節，
幼：看，活動室里，操場上，活潑的是我們的天真。
師：聽陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，
師：想，藍天下，凝望中，放飛的是純真的理想。
幼：六月是感恩的日子，
師：在此，我們謹代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來關愛幼教的各位領導表示誠摯的謝意，
師：同時我們向關心與支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝。
幼：另外，我要提議可愛的小朋友們，
幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的`人。
師：六月是快樂的溫床，
幼：踏著舞的步伐。
幼：乘著歌的翅膀，
師：我們又迎來了一年一度的六一兒童節。
師：孩子們讓我們唱起來，跳起來，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧，
合：xx幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯歡會正式開始。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，
師：我們舞蹈，我們歡唱。
師：我們珍惜美好的六月，因為夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長，
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。
幼：今天我擁抱美好的六月，
幼：明天再創六月的輝煌。
師：xx幼兒園“分享童年”六一聯歡會到此結束。
六一兒童節主持詞 25
（甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
（乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，
（乙）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語，
（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，
（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比，
（甲）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，
（合）共同擁抱美麗的六月。
（甲）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在開始。
（乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王淑慧校長進行節日致辭。
（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。，
（乙）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）下面請大隊輔導員xx老師宣布新隊員入隊名單。
（乙）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句：歡迎你們，新隊員。
（甲）下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾。
（乙）請大隊長帶領新隊員宣誓。入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。
（甲）我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。
（乙）的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢
（甲）因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。
（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
（甲）首先請劉靜主任宣讀幼兒園頒獎詞。
（乙）下面請王世龍主任宣讀xx小學優秀學生頒獎詞
（甲）接下來請學生代表講話。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來了》。
（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛，我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！
（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
（甲）請欣賞由大班小朋友表演的.詩朗誦：<<畢業獻詞>>。
（乙）《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。
（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個春天，開出一片水花。請欣賞一年級的小合唱《小雨沙沙》、《數鴨子》。
（乙）下面請欣賞二年級的詩朗誦《為什么》。
（甲）春天是個美麗的季節，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來請欣賞三年級的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會》。
（乙）《藍貓淘氣三千問》這個動畫片大家看過吧？下面大家歡迎四年級趙一妹同學給大家表演的電子琴獨奏《藍貓淘氣三千問》。
（甲）相聲是大家非常喜歡的藝術形式，下面大家歡迎五（1）班同學給大家帶來的相聲表演《與眾不同》。
（乙）下面大家歡迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說臉譜》。
（甲）接下來請欣賞五（2）班的獨唱《香水百合》，大家歡迎。
（乙）大家喜歡看小品嗎？下面請欣賞六年級同學給大家帶來的小品《團支書》。
（甲）接下大家歡迎大班小朋友帶來的歌伴舞《友誼舞》。
（乙）看，中班的小朋友都著急表演了，請欣賞他們帶來的繞口令《小花鼓》。
（甲）我每個人都愛自己的媽媽，是媽媽養育我們長大，叫我們學會做人。請欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。
（乙）快板這個節目大家一定都很想看吧？下面請欣賞二年級同學的快板表演《拉大鋸》。
（甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對，這首歌的名字叫《郊游》。請欣賞二年級同學帶來的小合唱《郊游》。
（乙）有人把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來請欣賞三年級同學表演的詩朗誦《您是不滅的火種》。
(甲)同學們看過《地道戰》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請欣賞四年級的獨唱《地道戰》。
（乙）接下來請欣賞五（1）班的手語舞《感恩的心》，大家歡迎。
（甲）下面請欣賞五（2）班同學帶來的相聲《拇指與食指新說》。
（乙）接下來請大家欣賞六年級同學給大家帶來的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。
（甲）扭秧歌許多同學們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學前班的小朋友給大家帶來的秧歌表演。
（乙）老師，老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級了，真舍不得離開老師呀？請欣賞他們帶來的大合唱《老師再見了》。
（甲）接下來請欣賞中班小朋友帶來的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。
（乙）下面請欣賞小班小朋友的兒歌表演《數一數》。
（甲）接下來請欣賞一年級的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。
（乙）《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅持不懈，不放棄就會取得成功，下面請欣賞這首歌。
（甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
下面請欣賞三年級同學的詩朗誦《感謝老師》。
（乙）接下來請欣賞四年級同學的小合唱《火苗》，大家歡迎。
（甲）下面請欣賞五（1）班的電子琴獨奏《小白船》。
（乙）請欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。
（甲）時間過得真快，轉眼間，小學生活快要結束了，六年級的同學馬上就要畢業了，請欣賞六年級同學的詩朗誦《再見了，母校》。
（乙）請欣賞五（1
）班的相聲《爺爺學說普通話》。
（甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長的路上，印著師恩一串長長。下面請欣賞四年級同學帶來的詩朗誦《園丁頌》。
（乙）下面請欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。
（甲）同學們想不想讓老師給我們表演一個節目呀？下面同學們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家帶來的節目，詩朗誦：《我們為希望歌唱》。
主持詞結束語：
（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。
（甲）在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
（乙）我們將會用智慧與熱情的種子，
（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，
（合）共同描繪xx小學美麗的明天。
（乙）“xx小學“六一”文藝匯演暨先進學生表彰大會現在到此結束。
六一兒童節主持詞 26
師：親愛的小朋友們
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好！
幼：六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂的節日！
師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節的到來！
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》！
師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動，下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》
幼：我們漸漸的長大了，不僅是要感謝老師也要感謝我們的父
母，下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》
師：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》
幼：歡樂的六一，幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》
師：來，看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖，誰最乖。有請中班小朋友為我們大家帶來的舞蹈《誰不乖》
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》
師：小朋友表演的都非常棒！下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節日！
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》
師：哇！你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請小班
小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》《兩只老虎》
幼：被風吹著一路的芳香，白云悠悠藍天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠方的天空那璀璨的煙火，請欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》
師：我想我們都應該知道最近火爆全球的神曲是什么吧？那就是韓國的《江南style 》，來看看我們自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，接下來讓我們一起欣賞
幼：下面有請大班小朋友為我們大家帶來三句半
師：一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧！有請大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來。看啊，那里來了一群
活潑又可愛的小白兔，有請中班小朋友帶來的兔子舞
師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》
幼：你快樂嗎？我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么嗎？
幼：當然是我們的時裝走秀表演了！請欣賞
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的.日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！
師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的到來！讓我們﹙合：明年六一再會﹚
六一兒童節主持詞 27
合：敬愛的老師，親愛的同學們，節日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：這一切都是在提醒著我們：六一國際兒童節——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約？
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功。
男：帶著六月的'鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》 。
女：學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學會講禮貌，一個講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
男：孩子們的心中總是有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小鴨子》。
女：學校是我們成長的搖籃，我們每個學生在老師的教導下，都會學到了很多的知識，明白許多的道理。但是也有個別學生與眾不同，就像以下的相聲《如此學生》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都是有五根手指，這些手指都發揮著不同的作用，但是今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但是不知不覺的，夏天已經悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學的同學的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛啊。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四
年級組許玉嬌等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
六一兒童節主持詞 28
（主持甲）尊敬的老師們！
（主持乙）親愛的同學們！
（主持甲）可愛的少先隊員朋友們！
（合）大家節日好！
（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（乙）奶奶說，六月是孩子們的節日。
（甲）爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
（乙）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
（甲）老師說，六月的陽光燦爛無比。
（乙）我們說，六月是我們茁壯成長的季節。
（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。
（甲）我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
（乙）我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
（甲）今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
（乙）我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
（合）這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——六一國際兒童節！
（合）六一，你好！六一，你好！
（甲）"快樂童心，暢想六一"兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
（乙）全體起立，升國旗，奏（唱）國歌，鳴爆。
（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
（乙）從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
（甲）早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員一個樣。
（乙）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。
（甲）（新隊員站好以后）下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。
（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。
（甲）對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
（乙）我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
（甲）下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
（乙）請輔導員帶領新隊員宣誓。
（甲）下面有請新隊員代表講話。
（乙）短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。
（甲）下面請老隊員代表講話。
（乙）時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
（甲）入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。
（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
（乙）童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
（甲）百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
（乙）對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
（甲）嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。
（乙）敢問舞臺誰是主？新蕾初綻正童年。
（甲）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的.心依依綻開。
（乙）翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
（甲）首先請欣賞學校鼓號隊和花環隊帶來的儀仗隊花樣操表演。
（甲）鼓聲陣陣，步伐整齊，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋，讓我們欣賞學校舞蹈隊帶來的健美操《快樂天使 》
（乙）下面請欣賞由六年級同學帶來的獨舞《越來越好 》。
（甲）下面請欣賞雨柱幼兒園帶來的舞蹈《彩虹的約定》
（乙）溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈《 瀟灑小姐》。
（甲）人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈《踏浪 》。
（乙）下面請欣賞響水箐二年級班的舞蹈《 》
（甲）我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請欣賞五年級同學表演的《自由的飛翔》
（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈
（甲）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請白兆二年級同學為我們獻上的《腰鼓舞》
（乙）藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長，明天將展翅飛翔。下面請欣賞雨柱幼兒園中班帶來的《 》。
（甲）我們快樂，我們成長，讓我們蕩起幸福的雙槳，請欣賞四年級班帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》
（乙）"有志不在年高"只要我們充分發揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有雨柱幼兒園大班為我們帶來的《 》。
六一兒童節主持詞 29
合：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好！
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉六月，有童年的沃土，有童年的太陽。請欣賞六年級鄢慧同學帶來的獨唱《童年》。
女：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
男：感謝鄢慧同學精彩的演出，接下來為大家表演是學前的小朋友帶來歌伴舞《我從草原來》。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
女：大家說學前的小朋友的可愛不可愛？可愛嗎？感謝他們精彩的演出。
女：你吹過牛嗎？
男：當然啦！
女：那你知道如何吹才能吹出水平嗎？
男：這個我還真不知道！
女：接下來就來聽一聽一二年級同學是如何《吹牛》的。
女：在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了又一屆"六一"兒童節！下面，我宣布，黃家店小學慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開始。
男：今天，鎮政府，中心校各位領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們接下來欣賞五年級同學帶來的二人唱《蘭花草》。
女：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來下面請欣賞由學前班小朋友們帶來的舞蹈《快樂寶貝》
女：56個民族，56朵花，56個民族是一家。
男：一絲風可以帶給我們清涼，一陣風可以送給我們驚喜。歌伴舞《最炫民族風》，將給我們帶來民族的大團結，社會大和諧的畫卷。請欣賞六年級同學帶來的動感舞蹈《最炫民族風》，讓我們掌聲歡迎！
男：謝謝小朋友們歡樂的舞蹈，在一個這么好的開場中，我們下面的節目將會更加精彩，接下來讓我們有請馮莊初小的小朋友帶來充滿活力的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》。
女：一陣民族風之后，我們學前班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《小螺號》。
男：我們平時吃飯離不開筷子，那同學們見過筷子能擠出水來嗎？接下來奇跡即將發生，有請駱源同學表演魔術《筷子擠水》。
女：小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風，接下來請欣賞三四級帶來的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。
女：天上的星星會說話，地上的娃娃想媽媽。下面請欣賞六年級同學帶來的小合唱《星空物語》。
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。今天的祖國，是一派盛世景象。平安中國，和諧中國，吉祥中國，盛世中國。請欣賞詩朗誦《我的祖國》。
女：感謝六年級同學的傾情歌唱。
男：我們的祖國，高山巍峨
女：我們的祖國，地大物博
男：我們驕傲，我們是勤勞勇敢的華夏兒女；
女：我們自豪，我們是頂天立地的炎黃子孫。
男：接下來請欣賞詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：感謝兩位同學精彩的'朗誦，接下來為大家表演的是馮莊初小學前班的小朋友帶來的歌伴舞《小蜻蜓》
男：大家聽過荊軻刺秦的故事嗎？聽過嗎？請欣賞六年級帶來的小品《荊軻刺秦》。
女：陽光、沙灘、海浪、仙人掌，還有一位老船長，將我們帶入了《外婆的澎湖灣》，下面由一二年級同學帶來的大合唱《外婆的澎湖灣》。
女：在我們日常生活中，同學們得到的贊美多呢還是批評多呢？你們是希望得到贊美還是批評呢？下面請大家欣賞由三四級楊健、瞿鑫同學帶來的相聲《贊美與批評》。
男：大家是否還記得西游記中的白龍馬嗎？它一路馱著唐三藏西天取經，歷盡了千辛萬苦，最終修成正果。下面由請馮莊一二年級同學給大家帶來的歌伴舞《白龍馬》。
男：鳥兒要靠翅膀飛翔，人要為理想而奮斗，讓我們插上理想的翅膀高飛吧！請欣賞六年級同學帶來的大合唱《隱形的翅膀》。
女：走在鄉間的小路上，任思緒在晚風中飛揚，笑意寫在臉上，哼一曲鄉居小唱，多少落寞都遺忘在鄉間的小路上，請欣賞五年級馮慧同學帶來歌曲《走在鄉間的小路上》。
女：下面將要為大家呈現的是一支歡快中透露著童趣，柔和中傳達著動感的舞蹈，請欣賞舞蹈《兔子舞》。
男：春天已走遠，盛夏已悄然來臨，但我們依然記得櫻花綻放時的美麗，下面請欣賞學前班小朋友帶來的歌伴舞《浪漫櫻花》。
男：不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，付出總有回報，陽光總在風雨后。請欣賞六年級同學帶來小合唱《陽光總在風雨后》。
女：我們的成長因為有了父母的呵護，老師的教誨，朋友的關心，同學的幫助，才會更快樂，更茁壯，所以我們要時刻懷著一顆感恩的心去愛我們身邊的每一個人，讓我們在這溫情的歌聲中度過今天這歡樂的時光，請欣賞三四年級同學給大家帶來的歌伴舞《感恩的心》。
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：黃家店小學"六一"文藝匯演活動
合：到此結束！
女：祝同學們節日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
六一兒童節主持詞 30
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天是一個特別的日子，六一兒童節！在這個美好的節日里，我很榮幸能夠為大家主持這個歡樂的活動。我是你們的朋友（主持人的名字），讓我們一起度過一個難忘的時刻吧！
首先，我要向所有的小朋友們送上最真摯的祝福。在這個屬于你們的節日里，我希望你們開心、快樂、健康成長！你們是未來的希望，也是世界的明天，所以要好好珍惜每一天，用笑容和快樂去點亮世界！
在今天的活動中，我們準備了一系列豐富多彩的節目，讓我們的小朋友們大展才藝，展示自己的才能。不管是歌唱、舞蹈、朗誦還是小品，每個人都可以在舞臺上展示自己的.特長。無論你是天生的小歌手，還是有獨特舞步的舞者，或者是能言善辯的小演說家，都可以在這里找到屬于自己的舞臺。
除了精彩的節目表演，我們還準備了各種有趣的游戲和互動環節，讓大家能夠玩得開心、學得愉快。這些游戲不僅能夠鍛煉我們的身體，還能培養我們的團隊合作精神和友誼。讓我們一起參與到這些游戲中來，共同創造歡樂的回憶！
當然，在這個特別的日子里，我們也要感謝那些默默奉獻的家長們。你們是我們的引路人、支持者和守護者。感謝你們為我們創造了一個幸福的成長環境，在這里我們可以盡情展現自己的天賦和才華。在這個節日里，讓我們一起向爸爸媽媽們表示感謝，給他們最溫暖的擁抱和最真摯的笑容！
最后，我想告訴大家，六一兒童節不僅是一個歡樂的節日，更是一個重要的時刻。在這個節日里，讓我們記住每個孩子都是獨一無二的，都值得被尊重、被關愛。讓我們共同努力，為每一個孩子創造一個美好的成長環境。讓我們用關愛和寬容的心態，傾聽他們的聲音，理解他們的需求，給予他們鼓勵和支持。
同時，讓我們牢記保護兒童權益的重要性。每個孩子都有權享受健康、教育、安全和快樂的成長環境。讓我們共同努力，保護他們免受暴力、虐待和歧視，讓每一個孩子都能夠享有平等的機會和權利。
今天，我們可以一起參與到公益活動中，為那些需要幫助的孩子們伸出援助之手。可以捐出自己的舊書、舊衣物，或者參與志愿者活動，為他們帶去關愛和溫暖。讓我們用愛心和善意的行動，讓更多的孩子感受到愛和關懷。
現在，讓我們再次為所有的小朋友們送上最美好的祝福！愿你們擁有一個充滿歡笑和快樂的六一兒童節！讓我們一起用童真和幸福，點亮這個美好的世界！
謝謝大家！
六一兒童節主持詞 31
開幕詞：
男：親愛的爸爸媽媽，
女：爺爺奶奶，
合：可愛的小寶貝們！大家上午好！
男：今天是六一國際兒童節，我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合：節日快樂！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
男：我們要盡情的歡暢，
女：我們要為它增添光彩。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。
女：在這快樂的日子里，我們舞蹈，
男：我們歡唱。
女：聽，幼兒園里的'歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：我們的快樂不僅是爸爸媽媽的期望，
女：同時也是幼兒園園長聯盟老師的期望。
男：下面請我們尊敬的園長給可愛的孩子們送上最美好的祝福！
......
女：下面有請我們的家長代表講話
......
男：今天是孩子們自己的節日，咱們一起來聽聽他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話
......
女：現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福！xxx幼兒園“放飛夢想”慶“六一”文藝節目現在開始。
結束語：
女：六月，是童年的搖籃，
男：六月，是童年的夢想，
女：六月，是養育我們的沃土，
男：六月，更是照耀我們的太陽。
男：今天，我們擁抱美好的六月；
女：明天，讓我們再創六月的輝煌！
女：xxx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長的光臨！
合：讓我們明年六一再相會
六一兒童節主持詞 32
女1：尊敬的各位領導
男1：敬愛的老師們!
女2：尊敬的各位家長
男2：親愛的同學們!
(合)大家上午好!
女1：草長鶯飛的五月即將過去，
男1：火紅火紅的六月就在眼前，
女2：我們翹首期盼的六一國際兒童節來臨了!
男2：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
(合)六一兒童節快樂!
女1：看，六一的鮮花絢麗多彩
男1：瞧，六一的陽光燦爛奪目
女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激：
男2：感謝祖國、感謝父母 ，更要感謝老師們的辛勤培育，
女1：是你們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
男1：今天我們代表義和小學的少年兒童向你們匯報：
(合)我們正在奮發、努力建設大而強、富而美的.祖國，我們有能力把重擔挑起!
女2：義和小學慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演
(合)現在開始!
結尾：
女1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
男1：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
女2：有一場夢，說的是少年強則國強。
男2：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
女1：不管怎樣，春天孕育著未來，
男1：無論如何，少年憧憬著希望。
女2：快樂的相聚總是那么短暫，
男2：今天我們又得說再見了!
合：本次義和小學六一兒童節文藝匯演到此結束! 謝謝大家!
再見!
六一兒童節主持詞 33
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的.天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
各位家長、小朋友們：
上午好!一年一度的六一國際兒童節又來到了，這是我們小朋友自己的節日，氣球帶著我們的心愿隨風飄揚，紅花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節日快樂!
“六一”是我們的節日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞小小班帶來的節目。
1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》(小小班)。
你們看，那邊來了一群可愛的小雞、小鴨，他們也來為我們慶祝節日啦!請聽小(2)班小朋友為我們帶來的大合唱。
2、《小小蛋兒把門開》、《兩只小小鴨》小(2)班。
送走了可愛的小雞、小鴨們，瞧，小(1)班的袋鼠媽媽裝著可愛的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來啦!
3、歌表演《袋鼠》小(1)班。
小腳走累了，走不動了，怎么辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來玩一玩小腳踩大腳的游戲。
4、游戲：《小腳踩大腳》。
玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發去對面拿皮球，看誰能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發點為勝。
春光無限好，看，我們小(1)班、小(2)班的小朋友為我們帶來了春天的故事。
5、朗誦：《春天》、《春雨》。
今天，為了慶祝小朋友的節日，爸爸媽媽也來了，還帶來了節目呢!請聽小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。
6、合唱：《賣報歌》。
太陽咪咪笑，寶寶起得早，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來的模仿操。
7、模仿操《太陽咪咪笑》小小班。
8、歌曲《讓愛住我家》小(1)班。
圍著椅子轉轉轉。轉出陣陣笑聲來，下面我們一起來玩“搶椅子”的游戲。
9、游戲《搶椅子》。
玩法：聽著音樂圍著椅子走，音樂停就開始搶椅子，逐輪淘汰，能堅持到最后搶到椅子的為勝。
一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請欣賞小(2)小朋友帶來的《閃爍的小星星》。
10、歌表演《閃爍的小星星》小(2)班。
童年的夢充滿了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請欣賞小小班小朋友帶來的節目。
11、兒歌《春天歌》、《小鳥唱歌》小小班。
五彩的小球很調皮，也想和我們小朋友一起來玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來玩個投球的游戲。
12、游戲《投籃》。
玩法：家長和幼兒一起，家長拿球在一定距離內投進籃，在規定的球的數量中(10個)，投中多者為勝。
媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽都會放出萬丈光芒，下面請欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。
13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》。
14、舞蹈《紅綢舞》小(2)班。
演出到此結束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛，節日快樂!
六一兒童節主持詞 34
小昊：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們
小鑫：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家晚上好！
小昊：草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前
小鑫：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨
小昊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：節日快樂！
小鑫：童年是快樂的兒歌
小昊：童年是鮮艷的花朵。
小鑫：童年是初升的太陽
小昊：童年是無畏的拼搏！
小鑫：在盼望中，我們的節日終于來了！
小昊：在期待中，節日的號角終于吹響了！
小鑫：為了歡慶今年的國際六一兒童節，我們各個班級的同學做了精心準備，同學們在老師的輔導下，排練了很多有趣的節目。
小昊：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。
小鑫：黃寨柯小學慶六一文藝演出現在開始！
小昊：我是主持人小昊，六年級學生。
小鑫：我是主持人小鑫，六年級學生。
小昊：此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，今夜我們歡聚一堂，現在，就讓我們一起盡情的舞蹈！讓我們用美妙的舞姿表現少年兒童的'蓬勃朝氣。
合：今夜舞起來！
1、小鑫：請欣賞由杜老師指導的四年級舞蹈《今夜舞起來》。
2、小昊：一曲《今夜舞起來》，舞動青春，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節日。一群小伙伴正踏浪慢慢走來，朵朵潔白的浪花在歡歌笑語，請欣賞由馮老師指導的五年級舞蹈《踏浪》。
3、小鑫：喂，大班長，等等我，今兒是咱兩主持節目，你怎么這么著急呀！一個人上去了？莫非你也去踏浪？
小昊：馬上就是我們的節目了，精氣神那叫一個爽快呀！不急，行嗎？
小鑫：哦，我把這事給忘了。同學們，今兒我們高興不高興？（全體同學齊聲說：高興）精神爽快不爽快？（全體同學齊聲說：爽快）
小昊：那就讓我們趕快欣賞由李老師指導的六年級舞蹈《倍兒爽》。
4、小昊：今兒我們的精氣神爽極了，就讓我們趁興聽聽馮老師《夸慶陽》吧！
5、小鑫：馮老師的快板《夸慶陽》說得好不好？（好）馮老師說得的確太好了，慶陽是我們的故鄉，下面就讓我們再跟杜老師《走天涯》吧！
6、小昊：我們學校的兩位年輕有為的老師真是太有才了！他們每天除了教給我們文化課知識，還教我們體育知識，常和我們一起鍛煉身體，下面杜老師教給四年級的《太極扇》真的能讓我們耳目一新，讓我們趕快欣賞吧。
7、小鑫：請欣賞六年級學生XX小合唱《荷塘月色》。
8、小昊：一個個精彩的節目真讓人意猶未盡啊！
小鑫：哎，小昊，讓我們再說說我們校園的新鮮事吧。別老沉浸在優美的舞蹈旋律之中。
小昊：我們校園新鮮事可真多呀！比如：新來的杜老師、馮老師給我們上英語課、體育課；校園成立了小喇叭廣播、還有古詩文經典誦讀活動……
小鑫：哎哎哎，小昊，打住打住，我們別說了，還是聽聽馮老師編導的《三句半》吧。
小昊：有請五年級學生出場。
9、小鑫：小昊，這個《三句半》好像沒提我們學校搞得非常火爆的古詩文經典誦讀活動。
小昊：是呀，你可別說，古詩文經典誦讀，就連我們一年級那些小精靈都能背好多句三字經，還有好多首古詩，你看蘇老師還指導他們學舞蹈《春曉》呢，我們快欣賞吧。
10、小鑫：誦讀經典古詩文是繼承中華文化之大統，是培養人文素養的良方，我們是中華少年，五千年文化根植在我們心田，傳承中華民族古文化，我們義不容辭，因為我們是中華少年，有請六年級全體同學為我們朗誦《中華少年》。
11、小昊：我們中華民族文化博大精深，民間藝術形式多樣。比如花鼓是中國民間普遍存在的一種歌舞音樂形式，有著不同的樣式和風格。
小鑫：下面就讓我們欣賞李老師指導的六年級舞蹈《擁軍花鼓》。
12、小昊：回顧過去，老一輩革命家的艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統激勵著我們。
小鑫：看今天，黨的群眾路線教育號角吹遍神州大地，我們老百姓的日子越來越富裕了。
小昊：但是我們時刻不能忘記艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統，下面請欣賞由馮老師指導的五年級表意歌舞《鋤禾》。
13、小鑫：請欣賞小昊為大家帶來歌曲《明天會更好》。
14、小鑫：一年四季，你最喜歡哪一個？
小昊：當然是春天啦！因為那是萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃！
小鑫：那你知道春天在哪里呢？
小昊：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了。
小鑫：別說了，我們還是一起欣賞二年級歌舞《春天在哪里》。
15、小鑫：請欣賞蘇寧、王莉二人小合唱《隱形的翅膀》。
16、小昊：一股名為江南style的韓潮風暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有多神奇？盡引得萬千人追捧。大家都想知道吧（全體同學齊聲說：想），那么就讓我們來欣賞由李老師指導的六年級舞蹈《江南style》。
17、小鑫：下面請欣賞二年級合唱《讀書郎》。
18、小昊：這是一首亙古傳唱著的長調，在大地與蒼穹之間，我們彼此傾訴那國魂的美麗。
小鑫：漫山遍野的山花，到處是莊稼，滿山的牛羊，就是當年我軍359旅征戰的有陜北的江南之稱的南泥灣。
小昊：請欣賞馮老師指導的五年級舞蹈《南泥灣》。
19、小鑫：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的。讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔！讓民族風最炫遍大江南北。請欣賞杜老師指導的四年級舞蹈《最炫民族風》。
20、小昊：請欣賞李老師給我們獨唱的《突然的自我》，掌聲有請！
21、小鑫：你們幸福嗎？（幸福）如果幸福的話那請大家拍拍手。（拍手）現在請欣賞蘇老師指導的一年級舞蹈《幸福拍手歌》。
22、小昊：請欣賞四年級大合唱《雨蝶》。
23、小鑫：我們的時間像金子一樣寶貴，我們的青春像花兒一樣美麗，請欣賞馮老師、杜老師指導的四五年級舞蹈《花兒與少年》。
24、小昊：欣賞完《花兒與少年》，讓我們再換換口味，來欣賞李老師指導的六年級舞蹈《繡金匾》。
25、小鑫：今晚我們的舞蹈實在是太美了，下面我們欣賞由劉老師、王老師指導的二三年級舞蹈《找朋友》。
26、小昊：感恩是人間最美好的、最能溫暖人心的、也是最親切、最甜蜜的話語。
小鑫：其實感恩，就是一句最簡單的、最普通的謝謝。可卻能使人與人之間相處得更溫馨快樂。
小昊：朋友們：請在別人幫助你時，說一句謝謝吧！如果人人擁有一顆感恩的心，世界會變得到處是溫暖，到處是歡笑！
小鑫：朋友們：請大家學會感恩，共創溫馨、美好的社會吧！
小昊：讓我們一起欣賞李老師指導的六年級手語舞《感恩的心》。
結束語：
小鑫：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。六月有童年的沃土，六月有童年的太陽。
小昊：在這個屬于我們自己的節日，讓我代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪黃寨柯小學美好的明天。
小鑫：今天的文藝演出到此結束，讓我們明年再相會。
齊：叔叔阿姨，再見！
【六一兒童節主持詞】相關文章：
六一兒童節主持詞06-27
六一兒童節的主持詞07-03
六一兒童節主持詞06-13
六一兒童節主持詞08-08
六一兒童節經典主持詞07-26
[熱門]六一兒童節主持詞10-07
六一兒童節話劇主持詞06-08
有關六一兒童節主持詞07-07
主持六一兒童節的主持詞10-10
關于六一兒童節主持詞06-07