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            廣東考試招生制度改革方案中的主要任務時間表和路線圖一覽

            時間:2020-12-09 12:57:39 制度 我要投稿

            2016廣東考試招生制度改革方案中的主要任務時間表和路線圖一覽

              廣東省發布考試招生制度改革方案中的主要任務、時間表和路線圖分別是什么?具體下面跟yjbys小編來看看。

              日前,廣東省人民政府正式頒發《關于深化考試招生制度改革的實施意見》,《實施意見》明確了我省深化考試招生制度改革的任務書、時間表和路線圖。具體內容見下文。

              廣東考試招生制度改革方案中的主要任務

            廣東考試招生制度改革方案中的主要任務

              改革目標:分類考試、綜合評價、多元錄取

              任務一:促進升學考試和入學機會公平

              完善中小學招生辦法

              積極推進隨遷子女升學考試工作

              增加農村學生上重點高校人數

              任務二:改革考試形式和內容

              完善普通高中學業水平考試

              實施高中學生綜合素質評價

              推進高職院校分類考試

              深化統一高考制度改革

              深化高考考試內容改革

              任務三:改革高校招生錄取機制

              完善普通高校錄取機制

              改進高校招生錄取方式

              完善和規范普通本科院校自主招生

              拓寬社會成員終身學習通道

              任務四:改革監督管理機制

              深入實施“陽光工程”

              加強制度保障

              加大違規查處力度

              任務五:積極有序推進改革

              減少和規范考試加分

              改革完善考生志愿填報方式

              改革完善高校招生錄取管理

              改革完善基于高考成績的綜合評價招生錄取制度

              改革完善現代職業教育貫通培養的選拔機制

              減少高校招生錄取批次

              改革完善高職院校分類考試招生錄取制度

              積極推進考試招生綜合改革

              廣東考試招生制度改革方案中的時間表和路線圖

            廣東省發布考試招生制度改革方案中的主要任務、時間表和路線圖

              時間表和路線圖

              2015年

              制定文件

              深入調研、廣泛征求意見,草擬我省深化考試招生制度改革方案

              充分醞釀、反復論證,形成我省深化考試招生制度改革實施意見并報教育部備案

              啟動單項改革

              減少和規范高考加分

              擴大農村學生上重點高校比例

              適當調整考生志愿填報方式

              深化高職院校自主招生

              2016年

              出臺文件

              出臺深化考試招生制度改革實施方案

              制定完善普通高中學業水平考試實施方案

              制定完善高中學生綜合素質評價實施方案

              制定高職院校分類考試招生實施方案

              各地市制定出臺中考加分項目的`實施方案

              各地市完善義務教育學校招生辦法

              各地市出臺高中階段學校考試招生辦法

              完善隨遷子女升學考試辦法

              積極推進單項改革

              改革完善義務教育和高中階段學校考試招生辦法

              繼續完善考生志愿填報方式 增加平行志愿院校數

              調整和優化招生錄取批次 二本A、B合并為第二批本科

              統一高考科目使用全國卷

              普通高中隨遷子女可在我省參加普通高考

              深化基于高考的綜合評價招生錄取模式改革

              2017年

              分類考試招生

              高中學業水平考試增加語文、數學、英語3門科目,高中階段畢業生自愿選擇報考,并以此成績作為報考高職院校“文化素質”的成績

              2018年

              出臺高考綜合改革方案

              出臺我省高考綜合改革方案

              高中一年級學生開始實施新的高中學業水平考試方案

              高中一年級學生開始實施新的綜合素質評價方案

              2021年

              實施高考綜合改革方案

              2021年高考開始實行高考綜合改革方案,基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度

              普通本科院校實行“3+3”的考試方案,即語文、數學、外語3門科目和3門高中學業水平考試科目的考試方式

              計入高考總成績的3門高中學業水平考試科目由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物科目中自主選擇。

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