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            最新職業技能培訓學校規章制度

            時間:2022-06-06 09:27:55 制度 我要投稿
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            最新職業技能培訓學校規章制度(精選5篇)

              隨著社會不斷地進步,大家逐漸認識到制度的重要性,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編精心整理的最新職業技能培訓學校規章制度(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            最新職業技能培訓學校規章制度(精選5篇)

              最新職業技能培訓學校規章制度1

              一、學生進出校門須佩戴胸卡或出示有關證件,校外人員來校應當向門衛登記,允許后方可進入學校,帶物資出校要有相關部門簽發的證明。

              二、進校門要下車,校內不得騎自行車,機動車進校不得鳴喇叭,各類車輛要按指定地點停放。

              三、校內不得大聲喧嘩,不得追逐打鬧,開展各類活動要在指定地點,不要影響他人的工作和學習。

              四、所有進校人員必須衣著整潔,端莊大方,行走穩健,舉止文明,除生活區外不得穿背心、平腳短褲和拖鞋。

              五、按時作息,不到放學時間,學生不得隨便離校。

              六、不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不亂扔亂拋廢紙、煙頭、瓜皮果殼和食品包裝等廢棄物。

              七、文明使用廁所,大小便入池,便池及時沖洗,保持地面和墻壁的清潔。

              八、室內外所有物品都排放整齊,教學區不得晾曬衣物,嚴禁在教室、辦公室和宿舍用餐。

              九、認真搞好本人工作、學習場所和包干區的衛生清潔和保衛工作,注意公共場所的衛生,各部門、各班級要委派專人進行衛生值日。

              十、愛護校園內的一切公共設施,不得隨便擺弄電器設備、管道設備和消防器材,不得在墻壁上亂涂亂畫、亂貼亂掛。

              十一、不得爬樹、爬墻、翻越欄桿,不攀拆花木,不踐踏花圃。

              十二、節約水電,各類用電設備要及時開關,水龍頭用后及時關上,未經允許不得私自增加用電設備。

              十三、及時關鎖門窗,妥善保管好各類設備和物品,不得隨便進入他班教室。

              十四、學生一般不得在學生宿舍留宿校外人員,遇有特殊情況留宿校外人員應報請學校有關部門許可,并且進行留宿登記,留宿人離校應注銷登記。

              十五、告示、通知、啟事、廣告等,應張貼在學校指定或者許可的地點。

              十六、禁止師生員工、酗酒、打架、斗毆以及其它干擾學校正常教學秩序的.行為。

              十七、對違反上述規定,經勸告、制止仍不改的師生員工,學校可視情況給予行政處分或者紀律處分,屬于違反治安管理行為的,由公安機關依法處理,情節嚴重構成犯罪的,由司法機關處理。

              最新職業技能培訓學校規章制度2

              第一條 為優化發展環境,改進全校教職員工工作作風,提高工作效率和服務質量,根據法律、法規、規章和有關規定,制定本制度。

              第二條 首次依照職責接待公民、法人或其他組織的學校教職員是首問責任人。

              第三條 首問責任人對了解校務、反映情況以及聯系公務、履行協作職能的公民、法人或其他組織的辦事人員(以下簡稱辦事人員),應熱情接待、認真辦理或引導、跟蹤辦理有關事項。

              第四條 首問責任人應當指導辦事人員填寫有關申報所需的材料。

              第五條 首問責任人必須履行以下基本責任。

              對屬于自己承辦的事項應立即接辦;對不屬于自己承辦的事項,應將辦事人員引導至承辦人,或將有關事項轉交承辦人;承辦人不在崗的,或承辦人一時不明確的.,首問責任人應當代為接收、轉交、負責跟蹤辦理。首問責任人必須熱情接待,認真辦理,耐心解答,語言文明,做好記錄。嚴禁使用不知道、不清楚、不歸我管等語言敷衍搪塞或簡單生硬地對待服務對象。

              第六條 群眾和家長到學校辦理有關事宜,對于承辦人不在崗或承辦人一時不明確的,首問責任人應當對接待辦理事項進行登記,注明姓名或單位名稱、住址、聯系電話,辦理事項,所收材料的名稱、數量,并告知首問責任人、承辦人、聯系電話、處理情況等相關信息。

              第七條 首問責任人對不屬于本單位職責范圍內的事項,應當向辦事人員說明理由、告知該事項的具體負責部門和聯系方式,并盡可能給予指導和協助。

              第八條 承辦人應當認真及時辦理有關事項,并將有關事項的辦理情況、辦理結果及時回復辦事人員。

              第九條 學校建立規范的《電話記錄簿》、《群眾來訪登記簿》。嚴格按照《首問負責制度》的要求落實辦理。

              第十條 學校建立效能投訴機制。學校由負責紀檢工作的領導干部負責受理群眾和教師的投訴。投訴受理后在30個工作日做出結論,向群眾作處答復。

              第十一條 違反本制度的,依照相關制度追究有關單位和人員的責任。

              第十二條 本制度自公布之日起施行。

              最新職業技能培訓學校規章制度3

              學校的一切公共財物,每位師生都有責任愛護。對所有損壞公物的行為必須加以制止,有關當事人必須負責賠償;對故意損壞公物的,除賠償外,還要給予校紀處分。

              一、公物維護要求:

              1、保護學校的建筑設施,教育教學用品,文娛體育器材,勞動工具,花草樹木,墻壁以及生活用品。發現破壞行為,必須立即制止并及時報告學校政教處。

              2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關、清掃用具、電腦投影儀等,要責任到人。

              3、學校花木和其它公用設施由分管部門和年級組負責管理。

              二、損壞賠償辦法

              1、不慎損壞,但能主動承認者,照價賠償。

              2、不慎損壞,學校查獲者,除按原價賠償外,另承擔手工費等。

              3、故意損壞被學校發現后能主動認錯者,除按原價賠償外,另承擔手工費、手續費等,免予紀律處分。

              4、故意損壞,被學校查獲者,事后態度惡劣,除按原價賠償外,另承擔手工費、手續費等,并給予必要的紀律處分。

              5、因班級不負責而造成的公物損失,由班級負責賠償。

              6、賠償錢款的'數額,應按市場價格或按總務部門購買此件公物時的價格計算。

              三、班級獎懲條例

              總務處對公物管理情況予量化評估,具體細則:

              1、 不慎損壞,但能主動承認者,照價賠的,班級不扣分;

              2、 不慎損壞,學校查獲者,除按原價賠償外,另承擔手工費等外,班級扣除1分;

              3、 故意損壞,被學校查獲者,事后態度惡劣,除按原價賠償外,另承擔手工費、手續費等,并給予必要的紀律處分外,班級扣除2分;

              4、 故意損壞,被學校查獲者,事后態度惡劣,除按原價賠償外,另承擔手工費、手續費等,并給予必要的紀律處分外,班級扣除5分。

              5、 因班級不負責而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項),由班級負責賠償外,按損失的大小,班級分別扣除1分(50以內)、2分(100以內)、5分(100以上)。

              6、 期末總務處予以統計,各段各評選出一個公物管理優勝班級予以表彰獎勵。

              7、以上條例從20xx年3月開始執行。

              最新職業技能培訓學校規章制度4

              會議既是學校教育和管理工作的有機組成部分,也是落實學校教育和管理工作的重要環節。加強會議管理,提高會議質量,保證會議效果,是加強學校管理,完成學校教育教學任務的有效措施。為此,特對我校有關會議作出以下規定:

              一、行政會議

              1、行政會議是學校領導對學校行政工作進行研究決策、指揮檢查的會議,屬學校最高行政會議。

              2、參加行政會議的成員為:校長、副校長、各處室負責同志。出席、列席成員享有同等的發言權和表決權。

              3、行政會議屬行政例會,每周星期四下午由校長主持召開。

              4、行政會議著重研究、討論學校行政管理全局性的`問題。凡提交行政會議討論決策的問題,必須事先充分準備,有初步的意見或建議,以保證決策的正確性。

              5、行政會議要注意聽取教職工對學校工作意見和建議,以保證決策的群眾性、正確性。

              6、行政會議要維護校長對學校的決策權和指揮權,體現校長負責制,防止極端民主化。

              7、行政會議成員每學期舉行兩次民主生活會,開展批評和自我批評,統一思想,提高認識,增加團結,提高戰斗力。

              二、教職工大會

              1、教職工大會是學校進行整體教育和布置統一工作的全校群眾性大會。一般在星期五下午進行,可根據需要隨時召開。

              2、教職工大會由學校行政會決定召開。也可根據學校領導批示召開。會議由校級領導主持。

              3、全體教工大會的主要內容為:學習有關文件,傳達、宣讀上級批示和法規;宣布學校工作計劃,安排、總結、講評學校全面性的工作;表彰獎勵先進,批評處理違紀事件;進行整體思想教育、理論輔導、業務培訓。

              4、會議議題要認真審查,力求主題突出,內容充實,具有全面性。領導在會議上的講話要充分準備,做到事實準確,結論恰當。表揚批評有據有理,語言要精練,表達要簡明。

              5、教職工要求在大會上發言,需要提前與學校辦公室聯系并將發言稿教學校審閱,未經同意不能擅自作大會發言,不得在大會上攻擊辱罵他人,不得尋釁鬧事。

              6、全體教職工均要按時參加會議,自己遵守會議紀要,維護大會秩序。

              最新職業技能培訓學校規章制度5

              為了確保勞動教室起到真正的作用,更好地發揮它的效能,特制訂本制度:

              1、勞技教室的整體布局以展現動手能力主旋律。

              2、進入勞技教室時要保持良好的`秩序,嚴格課堂紀律,學生在室內活動操作,要保持安靜,不準喧鬧。

              3、指導老師要充分利用好現有設備材料,開展好課余興趣小組活動,每次活動要有準備、有內容、嚴格操作規程、提高質量。

              4、在勞技教室內,墻上要有名人名畫,展示櫥內要有師生的作品。

              5、“勞技教室使用規則”、“勞技器材管理制度”等應上墻;

              6、勞技教室要保持整潔衛生,教學用品注意日常維護。

              7、勞技器材用完后,放置在器材室的相應櫥內并擺放整齊。

              8、離開時切斷電源,關閉門窗。

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