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            小學班主任獎懲制度

            時間:2020-08-25 11:06:44 制度 我要投稿

            小學班主任獎懲制度

              在不斷進步的社會中,很多場合都離不了制度,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,以下是小編幫大家整理的小學班主任獎懲制度,希望對大家有所幫助。

            小學班主任獎懲制度

              小學班主任獎懲制度1

              一、學習方面:

              1、作業完成并且字跡美觀端正(優a),得10分。(優+a+)得20分。

              2、單元考試90分以上,得30分,95分以上得50分。

              3、家庭作業沒有完成或按時上交,一樣扣10分。

              4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。

              5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分,得90以上得10分。

              6、有進步的同學視情況由老師獎勵。

              二、紀律方面:

              1、違反班級紀律將被記錄在班級日志上,有一個名字,扣10分,兩個名字扣20分,依次累計。班級被扣分,扣100分。

              2、課間出操、集會,必須做到靜、齊、快,講話的、推同學的或打鬧的,每次扣10分。

              3、表現突出,被表揚的視情況獎勵。

              三、勞動方面:

              1、衛生值日當天無批評,沒有扣分,當天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的,得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的,扣10分。

              2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛生時發現座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等),扣10分,并提醒。不改正的罰值日一天。

              四、好人好事:

              1、在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。

              2、撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。

              3、被老師發現不團結、和同學鬧別扭甚至打架的每人扣20分。

              4、表現優秀者,根據情況而定,可若干分。

              5、在各類比賽中獲獎,為班級爭光的,有獎勵。

              五、小助手監督方面:

              1、小助手要為同學辦事,不能私自亂用權利,被發現每人扣10分。

              2、小助手的`工作得到老師的好評時,每人每次根據情況獎勵若干分。

              3、小助手要帶頭,做好其他同學的。榜樣,小助手有嚴重錯誤的做深刻檢討,被批評三次撤換。

              4、其他同學對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。

              5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現出色的,由老師視情況獎勵。

              獎勵制度

              1、100分可兌換一個獎章,得到相應獎勵。

              2、每月評選班級之星,發給獎狀,并公示。

              3、獎券作為期末評優的一個重要參考。

              4、如有發現私自交易獎券,一律沒收上繳,并給予相應懲罰。

              小學班主任獎懲制度2

              一、學習考核制度細則:

              第一,家庭作業考核:

              1、由語文老師自己每天考核或同學之間互相批改考核。

              2、書寫非常認真的“笑臉”加5分;比較認真的“A”加3分;有錯誤的不加分;不夠認真的B。

              3、一個月統計一次,評選“語文作業明星”單項獎。 單項獎總評分10分。

              第二,書法作業考核:

              1、由語文老師單獨考核。

              2、書寫入帖的獎勵一個“笑臉”,在成績欄涂三顆星;比較認真的獎勵一個“A”,在成績欄涂兩顆星;不夠認真的打B等,在成績欄涂一顆星。

              3、一個月統計一次,評選“小書法家”單項獎。 單項獎總評分10分。

              第三,基礎訓練考核:

              1、由語文老師單獨考核。

              2、書寫認真的獎勵一個“笑臉”,加5分;比較認真的獎勵一個“A”,加3分;不夠認真的打"B"等。

              3、一個月統計一次,評選“語文學習明星”單項獎。 單項獎總評分10分。

              第四,周記本考核:

              1、由語文老師單獨考核。

              2、內容翔實,書寫認真獎勵一個“笑臉”,可以入選《小白果》,加5分;較認真的獎勵一個“A”加3分;不夠認真的打“B”等。

              3、一個月統計一次,評選“小作家”單項獎。 單項獎總評分10分。

              第五,讀書筆記考核:

              1、由語文老師單獨考核。

              2、書寫認真的獎勵一個“笑臉”,加5分;比較認真的獎勵一個“A”,加3分;不夠認真的打"B"等。

              3、一個月統計一次,評選“讀書明星”單項獎。 單項獎總評分10分。

              第六,小測驗考核:

              1、由八個小隊長單獨考核。

              2、每得一個100分,獎勵5分。

              二、紀律考核

              (一)課堂學習考核制度:

              1、由八個常務班長分八個小隊進行管理,管理包括早午讀、課堂學習、課間操和保健操等。

              2、每一項出現問題扣一分。

              3、一天中沒扣分的,獎勵10分。

              4、每周統計一次分數。周一登記在總評表上。

              (二)路隊表現考核:

              1、由路隊長計分。

              2、每天兩次,優秀者獎勵2分,有一次違反紀律扣1分。

              3、周一總結一次,計入隊長加減分。

              (三)課堂表現獎懲考核:

              1、有課堂表現突出者,獎勵1—3分。

              2、有屢教不改者,扣1—3分。

              3、其他任課老師加減分。

              4、由八個隊長負責加減分。

              三、衛生考核:

              (一)值日生考核

              1、由五個衛生委員考核,分別包括衛生區、教室地面、走廊、黑板、窗臺等。

              2、清掃及時、優秀的獎勵3分。遲到扣1分,清掃時不認真扣1—2分,無故不清掃的扣3分。

              3、一個月總結一次,評選”衛生明星“單項獎,計入總評分10分。

              (二)衛生考核

              1、由四個衛生檢查委員考核。

              2、每天兩次檢查。發現地面有紙、桌子不整齊等扣1—3分。

              3、衛生優秀者,每天獎勵2分。

              4、每月總結一次,評選“衛生標兵”單項獎,計入總評分10分。

              四、佩戴紅領巾考核:

              1、由兩個禮儀班長考核。

              2、一次不戴,扣1分,每天檢查兩次。

              3、每天都戴的,每天獎勵2分。

              4、每月總結一次,評選“禮儀明星”單項獎,計入總評分10分。

              五、好習慣卡考核:

              1、由兩個常務班長考核。

              2、填寫具體、不漏項,家長獎勵分值高的,加10分;家長獎勵分值中等的,加5分。其他不得分。

              3、每月總結一次,評選“好習慣明星”單項獎,計入總評分10—5分。

              六、總評:

              1、由兩個常務班長整理。

              2、每月總結一次,評選“月冠軍”,發喜報。計入學期末,獎勵一顆星,作為評選十星級的累計星。

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