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            高中班級管理制度

            時間:2022-06-12 02:36:00 制度 我要投稿
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            最新高中班級管理制度

              在充滿活力,日益開放的今天,需要使用制度的場合越來越多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的最新高中班級管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            最新高中班級管理制度

              高中班級管理制度1

              為了加強各班的班級管理,使各班工作更加科學化、規范化、精細化,促進良好校風、學風的形成。根據學校的發展要求,特制定班級管理制度及細則內容:

              一、 管理對象

              以班級的`各學習小組為考核對象。

              二、 管理要求

              1.班級分成若干小組。

              2.實施捆綁式管理及考核。

              三、管理單位

              1.值周班長:督查班級一周內全方位的工作,評選出本周優秀小組,并計入班級量化考核欄里。

              2.值日班長:負責記錄、考核、匯報各小組的情況于值周班長處。

              3.小組組長:負責小組內的學習、紀律、衛生、出勤等。

              四、考核內容及細則

              1.考核各小組的學習、出勤、衛生、紀律。

              2. 學習:作業、課堂表現、學案、優秀率。學案未完成每人次扣0.2分,作業未完成每人次扣0.2分,小組其他成員各扣0.1分,在月考及大型考試中小組出現單科者每人次加1分,小組總評前三者分別加6、4、2分。

              3.出勤:遲到、早退者扣個人0.2分,扣小組其他成員0.1分。

              衛生(清潔區、教室、宿舍):個人扣0.2分,小組其他成員扣0.1分;若小組扣1分。

              紀律:個人扣0.2分,小組其他成員扣0.1分。若出現吸煙或者攜帶手機等嚴重違紀扣5分,小組其他成員扣0.5分。若有儀容儀表不規范現象每人次扣0.5分,其他成員各扣0.1分。

              4.被評為本周綜合考評“優秀小組”加1分。

              5.若學生會、年級或學校直接通報,加大扣除力度,扣小組2—5分,計入小組總分。

              6.好人好事

              ①撿拾到錢,并及時上交的加2分,受到年級或學校表揚再加1分;

              ②撿到貴重的物品,及時上交加2分,受到年級或學校表揚再加1分;

              ③主動幫助別人、主動撿拾垃圾加0.5分。

              高中班級管理制度2

              班訓:良心無愧信心無畏,恒心無敵青春無悔

              班級任務:

              一、班級基本目標:一個中心、兩個基本點、三個學會:

              1、一個中心是:以學習為中心

              2、兩個基本點是:紀律和衛生

              3、三個學會是:學會做人、學會學習、學會處事。

              1學會做人:道德上做個好人,學習上做個能人。○2學會學習:○

              3學學習上要不斷進取,培養學習能力和創新精神,并要持之以恒。○

              會處事:學會處理與老師的關系:聽從領導,服從分配,一定不能做出出格的事。學會處理與同學的關系:大事講原則,小事講風格,堅持正確的輿論導向,使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。學會處理與父母的關系:孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節約,為父母爭光。

              二、班級精神:自信、合作、務實、奮進是本班的精神

              三、班規

              1、每位學生應做到尊敬師長(見到老師大聲問好)、團結同學、禮貌待人,不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

              2、不準帶手機入校,課堂上不準玩手機。

              3、所有作業必須獨立完成,不準抄襲,考試不準舞弊。

              4、自覺維護學習秩序,不遲到,不曠課,不早退。

              5、不沾煙酒,不打架斗毆,不得有早戀跡象。

              6、課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。

              7、有事請假報告,不得隱瞞欺騙。

              8、自覺遵守勞動紀律,按要求完成勞動、衛生任務;不亂扔垃圾,保持地面,個人桌堂干凈。

              9、遵守寢室紀律,服從管理,積極營造良好的衛生和休息環境。

              10、愛護公物,對班級工具使用要用心,不要丟失。

              11、課堂“五不準”

              ①不準睡覺

              ②不準吃東西,包括糖,口香糖,各類零食等;

              ③不準照鏡子,梳頭,剪指甲;

              ④不準說與課堂無關的話;

              ⑤不是非特殊情況,不準去廁所。

              12、學生文明行為“十必須”、“十不準”

              ①必須衣著整潔,不準奇裝異服

              ②必須舉止文明,不準打架罵人。

              ③必須遵紀守時,不準遲到早退

              ④必須刻苦學習,不準考試作弊。

              ⑤必須生活儉樸,不準吸煙喝酒

              ⑥必須尊敬師長,不準傲慢無理。

              ⑦必須孝敬父母,不準頂撞驕橫

              ⑧必須團結同學,不準歧視欺侮。

              ⑨必須熱愛勞動,不準好逸惡勞

              ⑩必須關心集體,不準損壞公物。

              四、班級管理機構

              1、班長 :

              班級實行班長負責制,班長維護好班級形象,帶頭做好班級工作,在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務和協調各部門的'事物,及時收集、反映學生生活中存在的問題,及時與班主任、學校保持工作聯系,上情下達,下情上達,維護班風、學風建設,重點負責教室課堂自習的紀律。

              (1)副班長(主管紀律):

              負責班級課堂,自習的紀律,以及I班級同學的儀表(服飾,發型等)。

              (2)副班長(主管勞動):

              負責分配每天值日同學,每天三次檢查班級和包干區衛生(分別:早上7:20,中午12:20,傍晚:16:50),并提醒值日生值日,大掃除時指揮同學完成任務。

              2、團支部書記:

              負責團委的工作和團費的收繳,組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

              3、學習委員:

              學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作,協助教師搞好教學工作的開展,帶領各科科代表做好工作,建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

              4、體育委員:

              負責間操體育課組織領隊工作,負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、排球賽等。

              6、生活委員:負責班級財產的登記,登記充飯卡同學名單,平時負責班級需要購買的物品。

              7、文藝委員:協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

              8、課代表:各科代表負責完成各科教師布置的任務,并按時按量完成各科作業的收發。對未完成名字的同學進行登記。

              附錄:班干部實行民主選舉投票制,每個月月底,班級同學對班干部一個月的工作滿意度進行投票,超過三分之二的滿意票,繼續擔任,否則下崗,換其他同學。

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