農光小學衛生管理制度范文
學校衛生工作的根本目的在于保護學生身體健康，增強體質，促進生長發育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養德智體全面發展的人才，為此，我校把學校衛生放在重要方位，特制定以下衛生管理制度。
一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相合，對公共場所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。突擊與平時相結合，事后檢查公布，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。
二、加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣。以“衛生為榮，不衛生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的'知識，從而減少疾病，提高健康水平。
三、做好學生的視力保護工作，向學生強調“二要”“二不要”的用眼衛生守則。（①讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應為 30-35 厘米。②連續讀書一小時左右，應休息片刻或向遠處眺望一會兒； " 二不要 " 是：①不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。②不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內看書。 ）
四、加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。預防和控制傳染病的發生和流行。
五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病（或異常體征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學生得以疾病的有效治療。
六、認真做好保健衛生宣傳： 通過黑板報、講座等形式，根據時令季節宣傳有關保健常識、疾病防治，培養和教育學生良好的衛生習慣。（各班黑板報要有定期衛生知識專欄） 做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作，控制傳染病發生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作 。 班級衛生值日人員職責
一、熱愛衛生員工作，積極為美化學校和班級的環境衛生發揮作用。
二、衛生員要以身作則，做好個人衛生，堅持每天佩帶衛生員標志，按時參加衛生員會議。
三、認真完成學校布置的各項衛生工作任務，每周一次不定期地衛生檢查班中同學的個人衛生，并做好記錄。
四、管理好班級和公共場所的衛生，發現丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄，并向值日教師匯報。
五、定期在班級黑板報園地上刊出衛生小常識，做好衛生宣傳工作。
六、及時記錄同學因病缺課情況，開衛生委員會議時，按時匯報。發現有紅眼病、麻疹、肝炎等急同學馬上向老師匯報，學校及時做好隔離、消毒工作。
學校環境衛生制度及檢查評比制度
一、教師辦公室衛生合格標準
1、 及時處理辦公室內雜物 ，無用的要及時清除，必須用品擺放有序。
2、 辦公室地面整潔。
3、辦公室桌面物品擺放有規則，不凌亂。
4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。
5、不在辦公室墻上亂張貼。
6、電腦、熱水瓶等要妥善并保持清潔。
7、辦公室門窗無灰塵，衛生潔具擺放整齊，廢紙籮保持基本清潔。
二、教室衛生制度
1、地面要保持清潔，地面無痰跡，無紙屑、果皮。
2、玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。。
3、衛生角干凈，工具擺放整齊。
4、墻壁、走廊、樓梯等要保持潔白，不隨便涂寫。
5、桌凳要整齊。
6、包干區無雜物、紙屑、果皮等。
三、班級衛生檢查各項扣分說明
1、教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項（一張或一口）均扣0、1分。（20分）
2、門窗、講臺、內墻壁不干凈各扣0、1分（20分）
3、、衛生角：掃把、拖把、籮筐擺放各扣0、1分。（10分）
4、墻面：外墻壁、走廊、樓梯不干凈、有明顯涂寫跡或新踩腳印污物各扣0、1分。（10分）
5、桌凳擺放：桌椅整齊、桌面干凈，感覺不齊，扣0、2分，較齊，扣0、1分，非常整齊，滿分。（20分）
6、包干區：（1）未打掃，扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0、1分。（20分）
四、環境衛生制度
1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。
2、堅持做好每天三小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節日突擊掃。
3、各班必須保持環境清潔，每天上午下午由值周教師和大隊部檢查教室和公地，并及時公布打掃情況。（共六項）。
4、把清潔衛生納入教師考核，并列為每學期期終評先進班級。
五、環境衛生檢查評比
1、環境衛生實行包干責任制。
2、實行每天三掃一檢查制度。三掃：早自修前、中午、放晚學后各一次，一檢查：由大隊部部值周教師檢查）
3、學校領導、值周教師隨時突擊檢查。
4、檢查項目：紙屑、雜物等。
6、檢查結果周末總結會公布。
廁所衛生制度
一、廁所地面要保持清潔，墻面無破損
二、早上有住校生打掃，下午由值周班級及打掃。 學校個人衛生制度
一、個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。
四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發、洗頭；（4）勤洗手。
五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。
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