面試答辯九要素
答辯環節一定要注意以下的糾葛要素，不能夠讓自己出差錯了。下面是應屆畢業生小編為大家收集的關于面試答辯九要素，歡迎大家閱讀!
學科專業知識和教育理論知識
(1)熟練掌握學科基本知識;
(2)了解本學科的`教材及教法;
(3)能夠對各個專題知識進行辨析;
(4)掌握基本的教育學、教育心理學和新課改理論知識;
(5)能夠將教育理論知識應用于實際教學活動中。
語言表達能力
(1)準確理解考官意圖;
(2)口齒清晰，語言流暢;
(3)內容有條理，有邏輯;
(4)具有一定的說服力;
(5)用詞準確、恰當、有分寸。
應急應變能力
(1)有壓力時要保持冷靜;
(2)時刻保持情緒穩定;
(3)思維反應敏捷，采取準確應變措施;
(4)應變時考慮全面。
計劃組織能力
(1)依據活動目標、根據要求和現有條件擬出計劃;
(2)根據現實需要和長遠效果做出適當的選擇;
(3)準確、迅速地做出決策;
(4)合理調配人、財、物等相關資源。
溝通協調能力
(1)在人際交往中體現主動性;
(2)對于不同環境有較強適應能力;
(3)清楚沖突雙方的關系;
(4)能夠及時進行有效溝通;
(5)處理人際關系時能夠兼顧原則性與靈活性。
自我情緒控制能力
(1)在較強刺激情境中，表情自然且言語流暢;
(2)在受到有意挑戰甚至有意羞辱的場合，能夠保持冷靜，風度依舊。
綜合分析能力
(1)能從宏觀方面對事物進行總體考慮;
(2)能從微觀方面對事物進行具體分析;
(3)能注意整體和部分之間的相互關系及各部分之間的有機協調組合。
面試動機與教師職位的匹配性
(1)自我的現實性需要與教師職業情況相匹配;
(2)興趣與教師職業情況匹配;
(3)成就動機與教師職業情況匹配。
舉止儀表
(1)穿著打扮得體，符合教師職業的特點，大方端莊;
(2)言行舉止符合面試禮節，體現對考官的尊重;
(3)無多余的動作，手勢語恰到好處。
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