征文大賽策劃書

時間：2022-12-06 14:13:55 征文我要投稿

征文大賽策劃書(通用15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的征文大賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

征文大賽策劃書(通用15篇)

征文大賽策劃書1

　　一、活動背景：

　　文明與誠信作為中華民族的傳統美德，自古以來就是我們民族精神的重要內容，是每個中國人的立身之本。千百年來，正是依靠文明誠信的精神滋養，中華民族才能歷盡滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。社會主義核心價值觀中明確提出“誠信”這一精神指示，我們應該時刻堅守誠信，讓自己成為一名誠實守信的優秀大學生。

　　二、活動目的：

　　為弘揚社會主義核心價值觀，切實把立德樹人作為教育的根本任務，積極引導青年學生積極投身社會主義核心價值觀的實踐活動中去，幫助青年學生樹立奮發有為、誠實守信和崇德向善的觀念，努力將青年學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

　　三、活動時間：XX年7月1日

　　四、主辦單位：鐵道通信與信號學院學生黨支部

　　鐵道通信與信號學院思政課部

　　五、參賽對象：學生黨員、入黨積極分子、14級鐵道通號學院全體學生

　　六、活動計劃：

　　1.前期宣傳階段：XX年7月1日至暑假后開學。

　　2.征文征集階段：XX年9月7日至9月14日。

　　3.征文評審階段：XX年9月15日至9月25日。

　　4.結果公示階段：XX年9月26日至9月30日。

　　七、活動流程:

　　1、活動宣傳

　　（1）XX年7月1日前在微信平臺、QQ空間、我愛競賽網、xxx廣泛宣傳，學生黨支部將通知下達到各班、各群。

　　（2）征文內容以“誠信”為主題寫一篇文章，題目自擬。

　　（3）內容要求：不可套作，不可杜撰，文體不限（詩歌除外），字數不可少于1000字。

　　（4）交稿時間：XX年9月14日之前。

　　（5）交稿方式：稿件電子版發送到郵箱，郵件請注明“班級+姓名+題目”。

　　（6）電子稿件排版格式：

　　①標題：小三、黑體

　　②正文：小四號，宋體，單倍行距

　　2、征文評審

　　（1）初審：學生黨支部初步篩選。

　　（2）復審：入選稿件上傳至微信平臺，以網絡投票的方式出網絡人氣文章，領導、老師共同審核，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，網絡人氣獎5名。

　　3、結果展示

　　（1）XX年9月26日至30日，最終獲獎名單由宣傳部準備紅榜張貼在南院籃球場。準備宣傳板，打印優秀獲獎作品貼在硬紙板上，擺放在籃球場上展覽。

　　（2）學生黨支部準備獎狀和獎品。

　　（3）獎勵：獎獲選手頒發榮譽證書和獎品，參與和獲獎的積極分子加相應的考核分，參與的團員同學的條件在符合入黨積極分子選拔制度的.前提下推薦其參加XX年下半年入黨積極分子培訓班。

　　（4）優秀作品遞交給廣播站朗讀。

　　八、注意事項：

　　評審標準（滿分100分）：

　　1、作品以滿分100分為打分的基礎原則；

　　2、其中含基礎等級評分（60分）：根據作品的審題立意、內容、結構、語言四方面進行五等級評定得出分值；

　　3、發展等級評分（40分）:根據作品的整體是否豐富、深刻、文采、創意等四個方面進行評定分值。

　　4、但凡抄襲網絡作品超過2/3，應作為抄襲作品，給予扣20分，超過1/3的應給予扣5分；對原文抄襲超過2/3，應作為無立意作品，給予扣15分；如全文抄襲直接認定為0分。

　　評分

　　項目

　　一等

　　60分—50分

　　二等

　　49分—40分

　　三等

　　39分—30分

　　四等

　　29分—20分

　　五等

　　20分以下

　　基礎等級評分

　　60分

　　審題立意

　　緊扣題意

　　立意新穎

　　（15-13）

　　符合題意

　　中心明確

　　（13-12）

　　基本符合題意

　　中心尚明確

　　（12-10分）

　　偏離題意

　　中心不明確

　　文不對題

　　（5-0）

　　內容

　　充實

　　（25—22）

　　較充實

　　（22-16分）

　　尚充實

　　（16—11分）

　　單薄

　　（11-6）

　　空洞無物

　　（6—0）

　　結構

　　嚴謹

　　條理清晰

　　（10分）

　　完整

　　條理清楚

　　（9-8分）

　　基本完整

　　條理尚清楚

　　（7-6分）

　　不夠完整

　　條理不夠清楚（5-4）

　　雜亂無章

　　條理混亂

　　（3-0分）

　　語言

　　簡潔流暢

　　有文采

　　（20-18分）

　　規范

　　通順

　　（18-16分）

　　基本通順

　　偶有語病

　　（16-12分）

　　欠通順

　　語病較多

　　（12-6）

　　文理不通或

　　全文不足500字（6-0）

　　發展等級評分

　　40分

　　豐富（10分）

　　材料豐富、形象豐滿、意境深遠

　　深刻（10分）

　　透過現象深入本質、揭示問題產生的原因、觀點具有啟發作用

　　文采（10分）

　　詞語生動，句式靈活、善于運用修辭手法、文句有意蘊

　　創意（10分）

　　見解新穎，材料新鮮，構思新巧、推理想像有獨到之處、有個性特

征文大賽策劃書2

　　一、活動名稱

　　“心靈絮語”校園征文賽

　　二、活動背景

　　金秋九月，我們迎來了師商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師校園后，經過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？三，即將走出學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的學生活留下一段美好的，永久的回憶。

　　三、活動主題

　　（一）一年級：

　　1、帶著激動的，興奮的.心情，背著行李來到了自己的學，在新的學校，新的同學，新的環境下，經過了訓，又經過了一段時間的學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的學生生活中，我們對我們的學學習生活有哪些感知。

　　以“學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

　　2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續延續高中納踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中學生活的“空中樓閣”。

　　以“我的學我做主”為話題，簡單的規劃一下自己的學生活，讓自己的學生活過得充實而又快樂！

　　（二）二年級：

　　1、渡過了懵懂而又輕松的一，二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們二了！！二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的'一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的學生活方式，在未來美好的憧憬中激發動力。

　　以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。

　　2、激揚青春，瀟灑人生，學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！

　　以“舞動青春，玩轉學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的學生活！

　　（三）三年級：

　　1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了半的學生活，落葉無聲，我們的情感永在！

　　以“那些年，我走過的學”為話題，寫一寫自己在學生活中美好的回憶！

　　2、我們的未來在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！

　　以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的方向！

　　四、活動目的

　　1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。

　　2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。

　　五、活動時間

　　時間：10月17日10月24日

　　六、活動開展

　　（一）前期準備階段

　　1、征文主題策劃

　　2、宣傳

　　①由心理服務部的干事和各班的心理員負責宣傳

　　②通過心理服務部博客進行宣傳

　　(二)活動后續階段

　　邀請有能力的評，評選出優秀的作品，頒發獎狀，以茲鼓勵。

　　七、資源需要

　　1、人力資源：一、二、三各班級心理員

　　2、物力資源：證書

　　八、可行性分析

　　活動形式簡單，主題以我們的學生活為主，活動的參與人員不限

征文大賽策劃書3

　　一、活動主題：信息經濟學院記者站征文賽活動。

　　二、活動目的：為張揚優秀文化，彰顯學生青春激情，豐富學課余生活，凝聚凈月精神，促進校園和諧發展，以文章會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑒豐富，展現在文字道路上執著追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

　　三、活動時間：20xx年4月

　　四、活動地點：待定五、承辦單位：信息經濟學院信風之翼記者站六、宣傳活動：根據征文賽整體宣傳方案配合宣傳

　　在教學樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應通知及要求

　　七、活動準備及分工：

　　新聞部---進行初賽及其復賽的采工作，維持會場秩序。秘書處---詳細活動策劃書的準備，制定財務預算、總結；活動記錄和總結。外聯部---人員名單聯系長春各高校文學社團；拉贊助資金。文苑部---征集詩稿并篩選，以原創文章優先，配合評的評審。美編部---制作宣傳海報及頒獎晚會會場布置方案信息部---準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；制作PPT；拍攝照片。

　　頒獎晚會工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會場秩序四人（男）負責出場順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干

　　八、活動內容：

　　一、征文：聯系其他長春高校記者團或文學社參加，每個社團在本校征集文學作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。

　　二、頒獎晚會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備相關的互動環節。

　　1、頒發優秀獲獎作品。

　　2、邀請評：

　　邀請評主要以報社知名編輯及相關工作人員，以及學校內應用寫作專業老師。

　　3、時間安排：投稿時間：20xx年4月25日前初審時間：4月21日4月28日復審時間：

　　4月29日5月3日頒獎晚會時間：待定

　　4、比賽規則：

　　（一）作品要求：寫作文體不限，字數不限但參賽者需端正比賽態度，以嚴肅認真的心態交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發現，后果自負）

　　（二）獎項設置本次征文比賽設置：一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽證書二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽證書三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽證書優秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽證書（特別出眾的作品將刊登在報紙或其他刊物上）

　　4、征文賽策劃書

　　一活動宗旨：征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感與才能通過我們自己的文筆展現在眾人面前，

　　二活動主題：

　　1針對中西方文化的不同，談談你的看法

　　2針對神舟七號的升空，談談你的.感想

　　三活動目的：展示英語才能，傳播青春時尚

　　四活動內容：本次征文活動，能夠豐富校園文化生活，營造校園英語學習氛圍，為校園原創作品提供一個展現的舞臺，讓我們的才能有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動現面向全校同學征集稿件，為同

　　學們提供一個表達自我，展現自我的舞臺。

　　五活動安排：

　　1活動宣傳：由女工部與留學部擬定關于活動時間地點及參與方式的通知，交由宣傳部制作宣傳海報，在全校范圍內張貼宣傳。

　　2活動時間:(1）稿件征集日期：10月21日至11月5日

　　（2）結果公布日期：11月10日

　　3交稿地點：校學生會女工部及留學部辦公室

　　4活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次賽稿件的廣泛性。后請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學部辦公室。

　　5活動要求：1本次活動本著公平公正的原則進行。

　　2投稿文章主題可從活動主題中任選一個，題材不限。

　　3投稿文章內容積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。

　　4稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。

　　六獎項設置：

　　一等獎3名榮譽證書

　　二等獎5名榮譽證書

　　三等獎10名榮譽證書

　　優秀獎20名榮譽證書

　　七評比方法：

　　1將所交稿件由兩部合作進行初審，審核的主要目的是參賽者所提交作品的真實性和可讀性。

　　2最后由學校權威教師統一評判，篩選出最終的優秀作品。

　　八結果公布：將以海報形式在全校范圍內公布獲獎名單及獲獎作品。

征文大賽策劃書4

　　一、前言：

　　大學是一個充滿了夢想與挑戰的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想。豐富的校園文化，展現了當代大學生飛揚的個性、青春的風采。每個同學眼中都會有不一樣的大學。也有著不一樣的大學夢……

　　一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，我們想做的是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!

　　二、活動目的：

　　(一)為了在校內營造一個活躍的學習、生活氛圍，創造一個文學發展的平臺，激起同學們學習與寫作的熱情，展現學院深厚的文化底蘊，提高大學生寫作能力。我陽光讀書會將聯手太陽雨文學社舉行全校征文活動。

　　(二)通過征文形式給全校同學提供創作平臺，提高學生文學修養，鍛煉學生寫作能力，從而培養和提高學生的綜合素質。

　　(三)增強陽光讀書會影響力，進一步增加校園文學氣息。充實社團文化底蘊，渲染校園文化氛圍。進一步加強對學生思想引領，幫助學生認識文學修養的.重大意義。

　　(四)為我們大學生活增加亮色，讓我們校園的原創文學作品有一個展示的平臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們校園。

　　(五)引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發展，時代進步的潮流，不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　三、活動主題：

　　為青春提筆!為夢想加油!

　　四、活動對象：

　　學院全體學生

　　五、征文要求：

　　(一)文章體裁不限,內容必須積極向上，字數要求800字以上。詩歌字數不限，必須為原創作品，嚴禁抄襲。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　(二)文章一律用稿紙謄寫，字跡工整、規范，注明系別、班級、姓名，字數不限。

　　(三)交稿數量：不限

　　(四)來稿請投到圖書樓二樓閱覽室陽光讀書會秘書處或(多媒體102太陽雨文學社處).。

　　六、活動宣傳口號：

　　為青春提筆!為夢想加油!

　　七、活動形式：

　　本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。

　　首先由各系自行征集，然后按照規定的截稿日期前上交陽光讀書會秘書處，由讀書會和文學社秘書處進行初審，審核的主要目的是參賽者所發表的作品的真實性和可讀性。選出較為優秀的作品。最后由學校權威教師進行終審，篩選出最終的優秀作品。

　　八、活動流程：

　　(一)活動準備工作：

　　1、擬通知，下放到七個系里。(由秘書處負責)

　　2、宣傳。通過廣播、海報、橫幅等形式。(由宣傳部負責)

　　3、征稿。到各個系收集作品并整理。(由陽光讀書會負責)

　　4、獎項設置。一等獎名，二等獎名，三等獎名，優秀獎(根據實際情況而定)，優勝獎若干名頒發獲獎證書。前三名的作品將在校園廣播站廣播出來。

　　(二)審稿階段

　　讀書會、太陽雨文學社各自安排2-3人手集中審稿，并選出25%的作品提交評委老師復審。

　　1、初審：

　　時間從月日到月日，由秘書處與文學社進行初審，審核的主要目的是參賽者所發表的作品的真實性和可讀性，主題是否切合，淘汰不合格作品，對于雖然不合格但是特別優秀的作品交留評委老師審查處理。

　　2、復審：

　　時間從月日至月日，由302大專基礎部的老師審核和評選，按照評選標準為各篇作品打分，選出較為優秀的作品。

　　比賽本著公平、公正的原則，初步評選出25%的作品交評委老師評分，最終評選出一、二、三等獎以及優秀獎。

　　(三)頒獎階段

　　1、由主持人宣布獲獎名單(宣讀的獲獎人員名單時以倒敘的方法從第三名開始)，由老師以及讀書會秘書長和太陽雨文學社社長一起為獲獎人員頒獎

　　2、讀書會成員與文學社成員負責頒獎時秩序

　　3、由老師和領導參加大賽的頒獎儀式是對我們本次活動的一個大總結，也是對本次活動的最后檢驗。

　　4、獎項設置(如果實際征稿作品的25%少于25篇，則根據作品的質量對獎項進行適當調整)

　　一等獎X名

　　二等獎X名

　　三等獎X名

征文大賽策劃書5

　　一、活動背景

　　本次現場征文大賽由xx雜志社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代文學氣息。是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質。是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌。是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。

　　作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔。這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

　　二、活動目的

　　通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

　　三、活動名稱

　　第八屆"星宇杯"現場征文大賽

　　四、活動時間

　　xx年x月x日-xx年x月__日

　　五、活動地點

　　湖xx交通職業技術學院干杉校區

　　六、活動對象

　　全院廣大文學愛好者

　　七、活動目的

　　培養大學生的文學情懷，激發廣大學生的創作熱情，提高大學生的文化素養，營造良好的學習氛圍。

　　八、投稿地點

　　報社的電子郵箱、xx雜志社辦公點或交于xx雜志社成員手中。

　　九、主要負責部門

　　xx雜志社全體社員

　　十、參賽作品要求

　　1、體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！

　　2、文章內容須積極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改。

　　3、來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規范的材料紙書寫。

　　4、正文字數不限。

　　5、來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注明作者班級、姓名、聯系方式、學號。

　　6、請自留底稿，來稿一律不退。

　　十一、獎項設置

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名

　　十二、組織機構

　　主辦單位：湖xx交通職業技術學院院團委

　　承辦單位：院團委xx雜志社

　　十三、活動步驟

　　1、采訪部：

　　（1）在x月x日之前出好征文海報并張貼出來。

　　（2）寫征文啟事到廣播站進行宣傳。

　　（3）如有必要，印發征文比賽的`宣傳單。

　　（4）在xx日，張貼一張征文收稿海報。

　　（5）評比結果出來后，張貼海報公布獲獎名單。

　　（6）做好相關的贊助工作，在xx號之前拉取贊助商。

　　2、美編部：

　　（1）安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員（主要是大一的）。

　　（2）整理收集到的稿件。

　　（3）采購相關的獎品證書。

　　（4）通知獲獎同學領取獎品證書。

　　3、編輯部：

　　（1）制定好作品的評分標準，發給每位評委。

　　（2）將收到的征文稿件分類并登記好投稿者的相關資料。

　　（3）稿件的審核評比。

　　（4）將審核好的稿件匯總到編輯部部長那里進行最后的審核、統計。

　　4、辦公室：

　　（1）熟悉征文比賽的總體流程。

　　（2）跟進征文比賽各個進程，協助并監督其他部門完成征文比賽的各個環節。

　　（3）社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導老師做嘉賓評委。

　　（4）各部門負責人收集好部門成員的稿件，在x月x日之前交到副社長處。

　　十三、活動流程

　　第八屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行：

　　第一輪由作者根據本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，本次大賽編委會成員根據作品情況選出三十篇作者直接進入復賽。__月__日-__月__日為初審時間。

　　第二輪由負責本次征文大賽的xx文學社考官臨時公布征文主題，晉級者在規定時間獨立完成作品（時間為兩個半小時）。將三十篇復賽作品交由學院同學評選投票，本次大賽委員會成員根據投票結果討論選出15篇作品。__月__日，至__月__日為復審時間。

　　第三輪將最后選出的15篇進入決賽作品交由資深老師或相關人員做最后名次的評眩最終結果將通過板報公布和宣傳。活動完畢及各獎項公布兩周左右組織獲獎人員進行頒獎典禮。__月__日-__月__日為最終審稿時間。

　　十四、資金預算

　　1、資料：策劃書、復賽名單、復賽稿件、決賽稿件、大賽結果等資料打印共80元。

　　2、獎金：一等獎一名50元。二等獎二名每人40元。三等獎三名每人30元。優秀獎四名每人20元。共300元。

　　3、證書：十本，四元每本，共40元。

　　共計420元

征文大賽策劃書6

　　一、活動名稱

　　科普征文大賽

　　二、活動目的

　　隨著人類科技的進步與發展，科學技術已經深深的影響到我們社會的每一個角落，作為大學生，我們除了享受科技給我們帶來的便利，更應該努發展科技，創造科技。科技需要想象，想象讓我們的思想更廣闊。為此我們舉辦科普征文大賽，讓更多的同學能展示科技帶給我們生活的點點滴滴，暢想未來科技，為此以豐富同學課外科技文化生活。

　　三、主辦單位：

　　山西農業大學校校網絡科技部

　　四、參賽對象：

　　山西農業大學全體同學

　　五、參加方式：

　　1.以各院名義參加征文大賽

　　2.參賽者在活動時間內將參賽稿各院網絡科技部負責人

　　3各院網絡科技部負責人統一交到校網絡科技部

　　六、征文主題及要求：

　　想象一下，當你駕駛著007的高智能汽車，上天下地暢通無阻；當機器人無所不在，成為生活中不可缺少的部分；當你伸手輕輕一按，就能得到需要的食物；你會發現科技的全球化和普及性愈演愈烈,已經多方位的融入我們的生活，而這一切并不是不可能的……日新月異的科技發展，高深莫測卻又與我們的`生活息息相關.科技引領生活，改變生活，甚至創造另一種生活……開拓思維、在生活中把握科技的脈搏，展示你眼中的科技，感受科技人生的魅力！

　　除詩歌外，文章體裁不限，字數不限。

　　六、作品要求

　　1．構思：要求作品構思獨特新穎,切合主題；

　　2．立意：要求作品寓意深遠與科技有關，要寫出自己的個性；

　　3．結構：要求結構完整、合理、層次分明；

　　4.文筆：要求首先沒有錯字病句，其次文字精煉、筆法獨到、風格迥異；

　　5.印象：要求作品可讀性強，引人入勝

　　6．作品不得抄襲，一經查出，取消參賽資格。

　　七、活動流程：

　　3月16日通知給各院網絡科技部長，由其轉達給各院

　　3月28日各院網科部把收集的作品上交給校網絡科技部

　　29日，評委對作品進行評選

　　3月30日公布獲獎名單

　　八、展出方式

　　獲獎作品將通過網絡，書面等形式展出。

　　活動評分標準

　　1文筆流暢

　　2內容新穎

　　3思想積極

　　3獎項設置

　　設立一等獎，二等獎，三等獎，

　　九、考評細則

　　1、作品數量

　　每院上交作品數不得少于十篇,達標者2分。作品數量多著視情況酌情加分1~2分

　　2、作品質量

　　獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。

　　3、活動宣傳

　　各院出板宣傳者視情況酌情加分（1~2分）

征文大賽策劃書7

　　一.活動主題

　　青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一條小河，卻終有干涸的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天；青春是握在手里的細沙，不知不覺已然漏去；青春是幸福留下的陣陣香氣想要珍惜它已離去。又如席慕容所言“青春是一本太倉促的書”那么，現在手握青春的我們，該如何讓青春激揚，讓這倉促的青春無悔？

　　二、作品要求

　　1.以“我的青春”為主題；

　　2.字數不限，以1500字以上為佳；

　　3.文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……

　　4.主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；

　　5.文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；

　　6.作品須原創，未曾在其他地方發表。

　　三、征文對象

　　xxx大學鹿山學院全體在校學生

　　四、項目內容及項目進度

　　時間項目內容備注

　　11月5日至11月9日：前期宣傳：設計噴繪，繪制海報，發放傳單等。

　　11月10日至12月5日：稿件征集

　　注意事項：

　　1.原則上要求電子文檔版郵件主題為“征文評比”并發送

　　2.電子郵件到：xxxxx

　　3.紙本文檔請于12月5日下午17:00之前交至宣傳中心辦公室（一食堂三樓）。

　　4.應征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、聯系方式。

　　5.12月6日至12月9日征文評比評比標準詳見五

　　6.12月10日證書獎品發放獎項設置詳見六

　　五、征文評比

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行專業認真的評定，評定

　　程序及標準如下：

　　初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的.優秀入圍稿件。

　　復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　初審評分標準：

　　1.評審標準分值

　　2.內容是否符合主題50

　　3.思想積極健康2

　　4.文字通暢、語言較好2

　　5.總計：100

　　注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。

　　復審評分標準：

　　評審標準分值

　　1.有獨到的觀點30

　　2.對廣大同學有普遍的指導意義20

　　3.內容翔實20

　　4.條理清晰、表達準確20

　　5.語言優美，文筆流暢10

　　總計：100

　　注：缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。

　　本次征文比賽評審機構組成：xxx大學（籌）鹿山學院院團委宣傳中心

　　六、獎項設置

　　一等獎（1名）：證書+價值？元的獎品

　　二等獎（2名）：證書+價值？元的獎品

　　三等獎（4名）：證書+價值？元的獎品

　　七、經費預算

　　1．宣傳費用：

　　噴繪2張：元

　　海報6張：元

　　宣傳單？張：元

　　證書6份：元

　　2.其他費用（打印復印，膠水，剪刀等）元

　　3.獎品：

　　一等獎：1名總計價值元獎品

　　二等獎：2名總計價值元獎品

　　三等獎：3名總計價值元獎品

征文大賽策劃書8

　　一、活動背景、活動目的：

　　大學是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事，有著我們理性思考后的遠大理想。豐富的校園文化，展現了當代大學生飛揚的個性、青春的風采。每個同學眼中都會有不一樣的大學。

　　二：活動主題：“我的大學”為主題的微故事征文大賽

　　三：策劃主辦單位：安陽工學院校學生會宣傳部

　　四：活動對象：安陽工學院全體學生

　　五：活動時間：

　　征稿時間20xx年12月1日至12月20日。

　　評選時間12月20日至30日。

　　六、活動概況

　　1、投稿方式

　　（1）作品以打印，電子稿的.形式上交，并以班為單位交由系學生會，由學生會人員統一整理并做好登記再交到校學生會

　　（2）電子稿及打印格式：在首頁左上方標明安陽工學院微故事征文大賽，全文為宋體，標題二號字體，正文四號字體

　　（3）所有稿件自行保留，不予退還

　　（4）也可通過關注微博“安陽工學院我的大學微故事大賽”進行投稿。

　　2、評選標準：

　　（1）內容積極健康向上，同時又能夠很好的體現出大學生活的美好，豐富，緊扣“我的大學”的主題，感情豐富為佳；

　　（2）故事字數在限定字數內，言簡意賅；

　　（3）審稿工作由各院系學生會代表，校學生會代表及各位資深老師共同完成，確保大賽作品評選的公平公正；

　　3、活動結束

　　1.邀請評委以便后期優秀作品的評選。

　　2.總共設置三個獎項,頒發證書，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名及優秀獎若干，并將獲獎稿件發布在學生會官方微博，或校報。

　　七、征稿要求:

　　（1）征文內容圍繞“我的大學”展開，暢所欲言

　　（2）內容積極向上，情感自然豐富，富有創新意識，能從細微處挖掘出大學生活的意義，作品必須為原創作品，謝絕抄襲，套作

　　（3）題目自擬，字數在140字以內

　　（注：詳細請私信安陽工學院學生會官方微博。）

　　20xx年11月27日

　　校學生會宣傳部

征文大賽策劃書9

　　一、征文目的：

　　為豐富我們大學生的業余生活，通過征文形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。

　　二、征文主題：

　　“學會感恩，感動明天”

　　三、征文時間：

　　XX年11月13日—11月23日

　　四、征文地點：

　　學生食堂門口

　　五、征文對象：

　　東華理工大學全體學生

　　六、征文要求：

　　1．體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500

　　字，詩歌20行以內；

　　2。截稿時間：XX年11月23日；

　　3。征文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格；

　　4。征文必須為紙質稿，統一用東華理工信紙書寫且字體要工整；

　　5。投稿方式：征文上交至本班班長處，由班長一并上交至辦公室。

　　七、征文流程：

　　1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發放宣傳單，加大宣傳力度。

　　2、發動征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開，由院學生會學習部負責工作安排，各系各級各班的班長落實到位。

　　3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學號、聯系方式。

　　4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進行收集整理，征文評審委員會對作品進行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優秀獎。

　　5、獲獎名單公布時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。

　　6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時的時間為準）：獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的'獎狀一張。

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　優秀獎 5名

　　以上所有獲獎者頒發獎狀，優秀稿件將予以推薦至院報刊登。

　　九、評委評分原則：

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　1）初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；

　　2）復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。

　　評分標準：（見策劃書附件）

　　十、評委會名單：

　　高紅霞老師卜毅吳彤郭瑩瑩黃伊文吳越麗楊超

　　十一、活動經費預算：

　　宣傳單： 400*0。1=40元

征文大賽策劃書10

　　一、活動主題：舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。

　　二、活動目的：為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

　　三、活動背景及意義：

　　在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的.情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

　　博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。

　　綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。

　　四、活動時間：3月4號——4月6號

　　五、活動開展形式：

　　〈一〉網絡形式：

　　1、郵箱投遞

　　2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”

　　上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。

　　〈二〉文稿形式：

　　1、投遞男生宿舍(收)、女生宿舍(收)

　　六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。

　　七、活動開展流程：

　　〈一〉海報及宣傳(電話、短信、QQ、口頭、設咨詢臺及傳單)

　　負責人員：//等。

　　〈二〉籌集贊助經費，負責人：等。

　　〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組

　　〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：

　　〈五〉結果公布：

　　①“安職院交流平臺”網頁

　　②學校公布欄

　　③安職院網站,管理系網頁

　　策劃單位：管理系通訊組

　　主要負責人：

　　2月26日

　　附錄一宣傳單

　　安職院博客征文大賽

　　春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復蘇。

　　大學，張揚青春，擁抱夢想，彰顯個性。

　　同學們，安職院博客征文大賽開始啦!讓我們用文字記錄這個春日情愫;用文字表達自己真實的感受;用文字炫耀我們不一樣的青春吧!為此管理系特舉辦“安職院博客征文大賽。”

征文大賽策劃書11

　　一.活動主題：

　　筆尖下的感動——大學生書信征文大賽

　　二.活動時間：

　　20xx年5月28日——6月7日.

　　三.活動目的：

　　隨著人類社會的高速發展，我們進入了微時代，快節奏的生活在提高效率的同時卻在無形中剝奪了人們表達自己情感的時間，為適應這種“微”趨勢，推出書信大賽，幫助同學表達出內心真實的情感，希望同學能通過本次活動，發現學院及身邊的美，表達出自己的情感，不做“低頭一族”，積極向上的'面對自己的大學生活。

　　四.活動單位

　　1、主辦單位

　　銅陵學院會計學院團總支學生會

　　2、承辦單位

　　銅陵學院會計學院團總支學生會網絡信息部&團總支宣傳部

　　五.活動參與對象：

　　全院師生

　　六．活動流程策劃：

　　（1）前期宣傳：

　　1. 由各班班長在班級內進行宣傳

　　2. 制作海報，進行活動宣傳

　　3. 通過網絡微博，空間進行宣傳，向全院征稿

　　（2）作品收集：

　　(1) 三行情書內容（原創分）：參賽者需提交照片（電子版）一份（照片內容需參賽者自己拍攝），照片上以3句話的形式總結出參賽者拍攝照片想要表達的情感（可以包括親情，友情，愛情等）。三行情書內容作為此作品的原創分。

　　(2) 書信內容（附加分）：參賽者可以書寫一封書信詳細寫明自己對所表達對象的情感,字數不得少于200字，題材不限，可以附上自己相關的三行情書照片。書信投送方式有兩種，分為校內和校外，校內無郵戳，由學生會人員親自跑樓投送，若想要將書信寄送給外地，由學生會人員負責統一郵遞寄送，參賽者只需寫明內容、地址等相關事項。（購買好信封，由學生會工作人員篩選符合寄送條件的書信，內容絕對保密）

　　(3) 微博參與方式：登陸微博，關注銅陵學院會計學院學生會，以私信方式發送參賽情書，附上姓名、班級及聯系號碼

　　(4) QQ參與方式：登陸QQ，添加好友，以私信方式發送參賽情書，附上姓名、班級及聯系號碼

　　(5) 電子郵件參與方式：制作好的作品可直接發送到指定郵箱：

　　（3）書信聯系完作者后，將有學生會工作人員向作者本人收取。

　　實物作品5月31日由各班班長收集好，由學生會相關負責人向班長收取

　　（4）作品評選:

　　1.5月28日~5月31日收稿，挑選出優秀作品在網絡上面向大眾進行初步評選， 6月1日~6月2日微博投票；6月3日~6月5日微信投票。

　　2.6月6日~6月7日由會計學院學生會主席團及各個部長組成的評選團根據參選者的作品進行最終投票選舉。

　　七.獎項設立：

　　1. 一等獎3名，頒發影集及證書

　　2. 二等獎3名，頒發相框及證書

　　3. 三等獎4名，精美小禮品及證書

　　4. 優秀獎若干名，頒發證書

　　八.活動后期安排：

　　(1) 咨詢作者相關信息，有意者可對作品進行寄送

　　(2) 聯系相關作者，發放獎狀及獎品

　　八.活動主辦：銅陵學院會計學院團總支學生會

　　附錄：評分細則

　　1.微博投票，選出前十名。

　　2.微信投票，排出大眾評選的最終成績

　　3.評選團投票，給作品評分

　　4.作品的最終評分將結合大眾評選及評選團評選，由作品的原創分和附加分結合起來評選出優秀作品

征文大賽策劃書12

　　二十一世紀是一個科學文化快速發展、國際交流不斷增強的時代，而英語作為國際通用的語言，其地位就愈加重要。為了使大學生們在學好中國語言文化的同時加強對外國語言文化的了解，在多方位的比較中加深對人類文化的理解，增強人文素養，提高綜合素質，濃厚校園文化氛圍，提升同學們學習英語的熱情和興趣，校學生會女生工作部和留學工作部特此策劃合辦英文征文大賽。

　　一、活動宗旨：征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感與才能通過我們自己的文筆展現在眾人面前。

　　二、活動主題：

　　1、針對中西方文化的不同，談談你的`看法。

　　2、針對神舟七號的升空，談談你的感想。

　　三、活動目的：展示英語才能，傳播青春時尚。

　　四、活動內容：本次征文活動，能夠豐富校園文化生活，營造校園英語學習氛圍，為校園原創作品提供一個展現的舞臺，讓我們的才能有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。因此，本次活動現面向全校同學征集稿件，為同學們提供一個表達自我，展現自我的舞臺。

　　五、活動安排：

　　1、活動宣傳：由女工部與留學部擬定關于活動時間地點及參與方式的通知，交由宣傳部制作宣傳海報，在全校范圍內張貼宣傳。

　　2、活動時間：

　　（1）稿件征集日期：10月21日至11月5日

　　（2）結果公布日期：11月10日

　　3、交稿地點：校學生會女工部及留學部辦公室。

　　4、活動形式：本次活動將在全校舉辦，以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。后請參賽選手按照規定的截稿日期將稿件交給女工部或留學部辦公室。

　　5、活動要求：1本次活動本著公平公正的原則進行。

　　2、投稿文章主題可從活動主題中任選一個，題材不限。

　　3、投稿文章內容積極向上，必須為原創作品，不得抄襲、套改。

　　4稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。

　　六、獎項設置：

　　一等獎3名榮譽證書

　　二等獎5名榮譽證書

　　三等獎10名榮譽證書

　　優秀獎20名榮譽證書

　　七、評比方法：

　　1、將所交稿件由兩部合作進行初審，審核的主要目的是參賽。

　　者所提交作品的真實性和可讀性。

　　2、最后由學校權威教師統一評判，篩選出最終的優秀作品。

　　八、結果公布：

　　將以海報形式在全校范圍內公布獲獎名單及獲獎作品。

征文大賽策劃書13

　　前言：

　　在20xx年里，我們有著我們激情閃現的情感故事；20xx年里，有著我們理性思考后的遠大理想；也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想——因為我們的信念中青春激揚！大學，是一個充滿激揚青春的地方。

　　一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！

　　活動宗旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐活動目的：

　　通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。活動主題：

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的'青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字——“心靈小故事”，交織著我們年輕的夢！反映出我們最真摯的感情！

　　活動時間：10月10日到12月25日

　　承辦單位：《北斗》文學社、《同心圓》報社

　　前期宣傳工作：

　　（1）張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋校園各個宣傳地點。

　　（2）投稿廣播站，進行宣傳。

　　（3）網絡信息發布。公共QQ群或者學院相關網站發帖，宣傳活動內容。中期征文活動：

　　1、電子投稿：申請開通征文電子郵箱xxx：以附件形式提交作品。

　　2、手寫投稿：可以交到老校區肖利芳處、新校區：朱xx、黃xx、劉樂（15882157428）處。

　　3、組織推薦：由各班級、學生會或者社團組織推薦作品。

　　文章評選：

　　1、確定評選團

　　分別由《北斗》文學社和《同心圓》報社的成員及其指導教師組成初審團和復審團；初審團由專業教師推薦10名左右社團骨干成員組成；復審團為學院指導教師。

　　2、評選流程

　　（1）由初審團評選出優秀作品20份，推薦參與一、二、三等獎角逐。

　　（2）由復審團從20份候選作品中評選一等獎作品1名、二等獎作品3名、三等獎作品6名、優秀獎10名。

　　征文要求：

　　1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念！字數要求：800字以上。

　　2、文章內容積極向上，必須為自我原創作品，不得抄襲、套改。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式。

　　獎項設置：

　　一等獎1名：證書價值80元獎品

　　二等獎3名：證書價值60元獎品

　　三等獎6名：證書價值20元獎品

　　優秀獎10名：證書

　　另外設最佳組織獎和最佳質量獎兩個團體獎，分別頒給稿件數最多和稿件獲獎數最多的班級。以進行表彰與獎勵。

　　作品展示：

　　優秀作品將刊登在院刊《北斗》文學社或《同心圓》報，同時優秀作品將在在校園內進行作品展覽。

征文大賽策劃書14

　　一、活動主題：

　　舉辦“安職院大學生博客征文大賽”。

　　二、活動目的：

　　為了促進學校精神文明建設，加強同學之間的交流、引導我校學生正確使用網絡博客這一新生媒體，特策劃舉辦“安職院博客征文大賽”。

　　三、活動背景及意義：

　　在安職新校區12級新生已經熟悉了我校生活，已把安職院當成了第二個家。經過一個學期的生活，他們正在走向成熟，一定會對學校，對自己，對人生有更多更深的想法;而對11級同學來說，親眼見證了新校區的成長，同時自己也面臨人生、前途的重大抉擇，一方面是對母校的情感;另一方面是對未來的暢想。相對于12級，他們顯得更加的成熟和理性。所以無論是誰都在成長;思維開始巨人似的飛躍。處在青春期的他們對學校、個人、家庭、社會、愛情，甚至是哲學都會有一定的思考，有許多話要說。這次舉辦絕對是一次大豐收，他們思想的智慧等待著收割。

　　博客，作為網絡寫作環境上看，它擁有簡潔、立體系統的特點;就其內容而言，它是人們個性化思想、個性化生活的記錄;而博客寫作，作為一種新的寫作方式又具有隨意性、互動性、大眾性等特點;材料豐富多樣。在當代，“博客”一詞已經被套用到“你吃了嗎?”的句式中，成為“你博了嗎?”在我國，博客正在改變人們的交流方式，當代大學生在我國博客中占有不小比例。大學生作為一個青春群體渴望展現自己，渴望擁有個性，這些特點與博客特點不謀而合。博客也已成為一個新的文學形式，在“自由、開放、共享”的博客精神感召下，博客大軍也越來越壯大。有人斷言，博客在顛覆傳統媒介的同時，潤物無聲的改變人們的生存方式。時下，博客文體、博客行為、博客思想正悄無聲息地進駐人們的.生活，滲透著全新人文精神，在安職新校區，一切都是新的，校園文化建設也應該緊跟時代步伐，積極創新、大膽嘗試。

　　綜上所述，我們希望學校能夠給予這次博客征文大賽以支持和鼓勵，我們期盼為學校的校園文化建設增磚添瓦，奉獻自己的一點力量。

　　四、活動時間：3月4號——4月6號

　　五、活動開展形式：

　　〈一〉網絡形式：1、郵箱投遞()

　　2、博客留言投遞，在“安職院網上交流平臺”

　　()上以留言的形式留下你的文章或文章鏈接，并務必標明文章題目及聯系方式。

　　〈二〉文稿形式：1、投遞男生宿舍xxx(收)、女生宿舍xxx(收)

　　六、活動內容：通過網絡博客形式舉辦此次征文大賽，借以獲取并展現優秀作品，同時鼓勵學生創作。

　　七、活動開展流程：

　　〈一〉海報及宣傳(電話、短信、QQ、口頭、設咨詢臺及傳單)

　　負責人員：xxx/xxx/xxx等。

　　〈二〉籌集贊助經費，負責人：xxx,xxx,xxx等。

　　〈三〉前期報名，負責人：管理系通訊組

　　〈四〉文章評定：評委組成：老師、學生會、協會、博客小組以及網友評論。負責人：xxx

　　〈五〉結果公布：

　　①“安職院交流平臺”網頁()

　　②學校公布欄

　　③安職院網站,管理系網頁

　　策劃單位：管理系通訊組

　　主要負責人：xxx

　　2月26日

　　附錄一宣傳單

　　安職院博客征文大賽

　　春天，草長鶯飛，蜂飛蝶舞，萬物復蘇。

　　大學，張揚青春，擁抱夢想，彰顯個性。

征文大賽策劃書15

　　一、活動名稱

　　“心靈絮語”校園征文大賽

　　二、活動背景

　　金秋九月，我們迎來了師大商學院新的同學，為我們的校園增添了新的活力，新的血液，同時，過去的我們，又年長了一級，又有了一年的收獲。新的同學在來到師大校園后，經過一個多月的感受，你有怎樣的感悟？大二剛剛晉升為學長的我們又作何感想？大三，即將走出大學校園的我們，又是何情何感？寫下自己心中的所想，為自己的大學生活留下一段美好的，永久的回憶。

　　三、活動主題

　　（一）大一年級：

　　1、帶著激動的，興奮的心情，背著行李來到了自己的'大學，在新的學校，新的同學，新的環境下，經過了軍訓，又經過了一段時間的大學課程的學習，我們收獲到了什么，又感受到了什么？在這一個月的大學生生活中，我們對我們的大學學習生活有哪些感知。

　　以“大學初體驗”為話題，談談自己這一個月以來的對大學生活的感悟，把自己最初的體驗永遠留在我們的記憶中。

　　2、沒有了高三壓抑而又濃郁的學風，沒有了緊張的學習節奏，沒有了老師對你時時的督促，是繼續延續高中那股踏實的學風，還是放任自流，還是在學到知識的同時展示自己的特長，張揚自己的個性，我們會有各種各樣的大學生活選擇，到底哪一種才是你心夢中大學生活的“空中樓閣”。

　　以“我的大學我做主”為話題，簡單的規劃一下自己的大學生活，讓自己的大學生活過得充實而又快樂！

　　（二）大二年級：

　　1、渡過了懵懂而又輕松的大一，大二的腳步早已向我們邁開，聽著校園里學弟學妹們時不時的叫出的一聲學長學姐，一次次的提醒著，我們大二了！！大二一個月的時光已悄然結束，我們感受到了什么，與我們的大一生活有何不同，回憶過去，展望未來，在時光悄逝的嘆息中尋找自己正確的大學生活方式，在未來美好的憧憬中激發動力。

　　以“回憶與展望的邊緣”為主題，給自己一個方向。

　　2、激揚青春，瀟灑人生，大學應該是五彩繽紛的，多彩多姿的，我們要好好學習，但我們不做書呆子，我們要學會玩，但是不能玩物喪志，大學生活，吃喝玩樂學，樣樣精通才是王道！

　　以“舞動青春，玩轉大學”為話題，勾勒出一個多彩多姿的大學生活！

　　（三）大三年級：

　　1、時光荏苒，光陰不在。花開花落，我們在不知不覺中走過了大半的大學生活，落葉無聲，我們的情感永在！

　　以“那些年，我走過的大學”為話題，寫一寫自己在大學生活中美好的回憶！

　　2、我們的未來在哪里？糾結與彷徨的我們在痛苦的掙扎著，但無論怎樣，我們都要有一個正確的抉擇！

　　以“考研與就業的選擇”給自己的未來一個明確的方向！

　　四、活動目的

　　1、通過“心靈絮語”征文比賽，我們可以看到同學們內心的想法，從而更好的為全院同學服務。

　　2、可以在表達我們思想的同時訓練我們的寫作能力，一舉雙得。

　　五、活動時間