尊重老師的勞動的征文

時間：2022-11-14 10:26:29 征文我要投稿

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尊重老師的勞動的征文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文要求文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規范，標點準確無誤。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的尊重老師的勞動的征文，希望對大家有所幫助。

尊重老師的勞動的征文

尊重老師的勞動的征文1

　　尊重可以體現人的文明程度，也體現人與人人格上的平等，更能讓人世間的和諧，我就學會了尊重。

　　在家中我學會了尊重長輩。在我的家中我的爸爸媽媽和我的爺爺從來都不吵架，有事爸爸媽媽同爺爺一起商量，還經常和他溝通。我看見了爸爸媽媽的做法也不由自主的尊重長輩了。有一次，我們同學小麗過生日，他平時很愛花錢，這次也不例外，他準備去飯店過這次生日。我說：“媽媽，小麗平時和我是好朋友，我可以去嗎?”媽媽說：“別去了，我還擔心你，在說花的錢還多，做個小賀卡吧！”我聽了媽媽的話。

　　不論在家，還是在學校，我都有個學習的榜樣。

　　我在學校也很尊重他人，以前我在尊重他人的方面不是做得很好，常常給同學起外號，我們班的班長小東每次競選班干部時都是票數最多的，因為他尊重老師和同學，我要向他學習懂得尊重他人。有一次，我們班的小強戴了一副眼睛，我剛想給他起個“四眼狼”的外號時，腦里突然想起媽媽的教導：“如果你想被尊重，要先學會尊重他人。”我收回了剛要說出口的話。正因為我尊重他人，今年的班長是我。

　　尊重是良好的習慣，是高尚的情操，是中華民族的傳統美德，做為炎黃子孫我們更要尊重他人，成為一名擁有良好美德的少先隊員。

尊重老師的勞動的征文2

　　大家好！此時站在這里，做班級管理經驗交流，我內心既感到榮幸，又滿是慚愧與緊張。作為一名年輕班主任，工作受到領導和同事的肯定，我感到欣慰，但在各位老師，班主任面前，談所謂的經驗，感覺有點慚愧。我深知暫時取得的這點兒成績算不了什么，我會保持清醒的頭腦。經驗不談了，下面僅就我平日的幾點做法向領導和老師作一下匯報，希望各位老師批評指正！

　　下面，我說一下我的一些小做法，可能對我們班級學習起到一些作用。

　　第一，營造良好的學習氛圍，在進入初二的第一天我就給我們班學生說了，初二是初中學習中最重要的一年，調整好自己的狀態，全力以赴進入初二，記得校領導在課上巡視時。發現有學生個別學生抬頭看，我便督促學生調整好狀態，做到專心投入，達到一種沉浸在學習中的狀態。

　　第二，正確的“安慰”“問題學生”。這個問題學生是加引號的，我們班有兩個比較出名的學生，好多老師都告訴我，這兩個學生不學習也能考的不錯，聰明。在第一次月考中我的確震驚了，他倆的成績是一塌糊涂啊，我覺得我不能再對他們放任不管，我在第一次月考后，一直督促他倆好好學，差不多每次上課，每個課間都教育他們兩個，可是我在期中考試的時候發現他們不僅沒有進步，而是是后退呀，都退到最后了，我想是不是我不能再吵他們了，需要換一種方法了知道他們不會。便課上、課下多關心他們兩個，這一次終于有了成效，由于上兩次退步的比較厲害，本次考試中分別進步26名和19名。

　　第三，讓學生感受到對他們的愛，比如說來天氣冷了，我會告訴學生添加衣物，多喝水，防止感冒。有同學生病了，我會時不時問其病情，以示關心。讓他們感覺我是關心他們的，愛他們的。課間我會多去教室轉轉，發現情況及時解決，也可以利用這個時間關心他們，讓他們知道我是時刻關注他們的。

　　第四，重視各科的平衡發展。我知道木桶效應，一個木桶盛水的多少取決與最短的那根，在與各老師的交往中，我尊重他們的意見，多于老師協商，慎重處理學生與老師的關系，平時也多教育學生，讓學生尊重老師的勞動，增進師生情誼。

　　最后我覺得最重要的一個就是，各位老師對我工作的幫助，一根筷子容易折斷，一把筷子還可以承受重物。我們班的各學科教師也給了我工作上極大的支持和配合，各位老師發現我們班的問題都及時告訴我，有的時候還幫助我解決這些問題，我的成長離不開大家的幫助，我們心往一處想，勁往一處使，使班級成績不斷提高。這不是我的功勞，使我們全體任課教師的功勞，借此機會，我也衷心地向各位任課老師說聲：謝謝

　　班主任工作的確是一項平凡而繁瑣的工作，我會在今后的實踐中繼續探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我班主任工作的幾點小做法，有不妥之處，請老師們多提寶貴意見。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

尊重老師的勞動的征文3

　　我尊敬一切善良的人，一切誠實的勞動者。但我最尊敬的是老師。

　　有一次，我放學后發現我的語文書沒有帶，就回學校去取。那時，已經很晚了，我想"教室一定沒有人了，可我到校后才發現教室的燈還亮著。我滿心疑惑的走進教室，看見老師在教室判作業。老師絲毫沒有察覺我的到來，仍然在講臺上判作業。我想"老師居然沒有發現我來，老師也太認真了吧！"我小聲的說："老師好！"老師沒有回答我。我又想"老師居然沒聽見！哎！再叫一次把。我又小聲的叫了一聲："老師好！"老師仍然沒有聽見，我想"老師判作業太認真了，根本就不受外界的干擾，好！"我又大聲的叫了一聲："老師好！"老師這才反映過來，對我說："啊，有什么是么XXX?"我說："噢，我的語文書忘帶回家了來取。"老師說："這么晚了，取完書快回家去吧！"我走到座位前，取了書，心想"這就是我們的班主任--趙老師。她白天要給我們教課，晚上還要給我們判作業，老師你實在是太辛苦了。"我問老師："老師，這么晚了，怎么還沒回家呢?"老師說："我要給你們判作業呀！"我說；"老師再見！"

　　再回家的路上，我不斷的想，不斷的對自己說："這就是我們的老師，我看見了她的工作態度是多么的認真啊！"

尊重老師的勞動的征文4

　　俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”而教室里的講臺就是老師們展示的舞臺。

　　當你在課堂上嬉笑時，你是否想到老師在辦公桌上正在寫備課的情景；當你還在因為哪位老師“好欺負”而在擾亂課堂紀律，你是否想到老師在一遍又一遍的練習講課，讓課堂更有趣味，讓你重燃喜好學習的火焰。老師正在為我們辛勤勞動著，正在為我們，留下他們“甜美”的汗水。可是，你真的尊重老師的勞動了嗎?你有感受嗎?你有讓你辛勤的老師感到欣慰和自豪嗎?

　　尊敬師長是中華民族的傳統美德。所以，我認為作為社會的下一代主人的我們有義務也有責任把它發揚光大。

　　如果尊敬老師的勞動，首先表現在課堂上。紀律是課堂的保證，所以一定要保持好課堂紀律；還要認真聽老師講的內容，當聽懂了的時候，要點頭向老師示意；如果不懂要下課再問明白。當然，課堂不能是一派死氣沉沉的景象，也要積極回答老師提出的問題，要緊跟老師的步伐。讓老師也有一種果實雙豐收的喜悅之情。

　　如何尊重老師的勞動?這是一個全方面的問題，并不只是在課堂上。在課下，我們也應該尊重老師的勞動。

　　在課下時，老師雖然看不到我們，管束不了我們，但我們還要自覺，因為我們懂得尊重老師的勞動。我們要杜絕抄作業的行為，這是對老師極為不尊重的行為，要嚴記老師的教誨，要以實際行動證明，你并沒有不在意老師的話，而是嚴記心中。

　　我們要知道，老師所做的一切都是為了我們著想，我們要尊重老師，要時時刻刻學會尊重老師的勞動。