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            小學防控手足口病教師責任書

            時間:2024-12-30 07:19:28 責任書 我要投稿
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            小學防控手足口病教師責任書

              在日常生活和工作中,責任書在生活中的使用越來越廣泛,責任書是在自己的崗位上分內應做的事,沒有做好自己的工作應當承擔不利后果的文書。什么樣的責任書才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的小學防控手足口病教師責任書,希望對大家有所幫助。

            小學防控手足口病教師責任書

            小學防控手足口病教師責任書1

              手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一,多發生于5歲以下的幼兒,在夏秋季比較常見,可引起低熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍,個別患者可會并發心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發癥。

              一、傳播途徑:

              主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的。患者咽喉分泌物及唾液中的`病毒,可通過空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、以及床上用品、內衣等,通過日常接觸傳播,亦可經口傳播。與患者同一室最易感染。接觸被病毒污染的水源,也可經口感染,并常造成流行。

              二、臨床表現:

              1、潛伏期一般2-7天,沒有明顯的前驅癥狀.約半數病人于發病前1-2天或發病的同時有發熱,多在38℃左右。

              2、主要侵犯手、足、口、臀四個部位(四部曲);而臨床上更有不痛、不癢、不結痂、不結疤的四不特征。部分患者初期有輕度上感癥狀,如咳嗽、流涕、惡心、嘔吐等。

              3、手、足等遠端部位出現或平或凸的班丘疹或皰疹,皮疹不癢,斑丘疹在5天左右由紅變暗,然后消退;皰疹呈圓形或橢圓形扁平凸起,內有混濁液體,長徑與皮紋走向一致,如黃豆大小不等,一般無疼痛及癢感,愈合后不留痕跡。手、足、口病損在同一患者不一定全部出現。

              4、由于口腔潰瘍疼痛,患兒流涎拒食。口腔粘膜疹出現比較早,起初為粟米樣斑丘疹或水皰,周圍有紅暈,主要位于舌及兩頰部,唇齒側也常發生。手、足等遠端部位出現或平或凸的班丘疹或皰疹,皮疹不癢,斑丘疹在5天左右由紅變暗,然后消退;皰疹呈圓形或橢圓形扁平凸起,內有混濁液體,長徑與皮紋走向一致,如黃豆大小不等,一般無疼痛及癢感,愈合后不留痕跡。手、足、口病損在同一患者不一定全部出現。

              三、預防措施:

              1、要做好疫情報告,班主任每天做好晨檢工作,發現病人及時隔離,及時上報并要求家長帶孩子及時到醫院就診,防止疾病蔓延擴散和惡化。

              2、盡量不到人多公共場所,不要與家禽寵物的接觸。

              3、養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手,各班要搞好教室等環境衛生,多開窗通風。

              4、喝燒開的水,吃熟食,不購買、食用如燒烤等衛生不達標的“三無”食品。

              5、注意營養、鍛煉身體,多休息,避免日光曝曬,防止過度疲勞,降低機體抵抗力。

              備注:

              1、我校從5月5日起實行晨檢制度,各位班主任每天早晨要檢查班級學生情況,發現問題及時報告校醫室。

              2、5月5日起實行日報制度,各班主任每天把班級應到人數,缺勤人數,缺勤原因等情況在下午5點之前報到校醫室。

            小學防控手足口病教師責任書2

              為強化預防手足口病工作目標管理,保障全校師生生命、財產安全,維護學校正常的教育教學秩序,根據zz鎮防控領導小組安排,學校現與各教師簽訂預防手足口病。

              1、教師認真做好防控手足口病的宣傳工作,掌握防控手足口病的知識,爭取做到早發現,早治療。

              2、教育學生熟記預防“十五字”口訣(勤洗手、吃熟食、喝開水、多通風、曬衣被),培養兒童良好的.生活、衛生習慣。

              3、組織學生進行大掃除。上課前做到教室通風、干凈、學生課桌內無雜物、飯前手洗碗等。

              4、在上課時多留心本班的學生,如發現發熱、手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎的學生時及時上報本校的安全辦公室。

              5、要求學生家長配合做好病例報告和控制處理工作,一旦發現要及時、如實的報告學校。

              6、要教育離學校遠的學生最近不乘大客車上學,由家長接送。

              7、對預防“手足口病”工作落實不力,麻痹大意,消極松懈,造成責任事故的責任人學校將按上級要求嚴肅處理。

              學校蓋章:教師簽字:

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