運動會作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的運動會作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運動會作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。
到了公園，媽媽說:“我們來比賽吧!”我和爸爸一口同聲的說:“好呀。”第一場是我和爸爸一起打羽毛球，媽媽說:“加油。”不一會，比賽就結束了，結果出來了，是10比8，我高興地一蹦三尺高。第二場比賽是由爸爸和媽媽來踢毽子，他們讓我當裁判，我拿起手機即時，一分鐘到了，結果出來了，我對媽媽說你贏了，媽媽高興及了。第三場比賽是我們一家繞公園跑兩圈，快到兩圈了，我堅持不住了，想放棄，突然我想到爸爸曾經跟我說的'話“堅持就是勝利”后來我拼命地向前跑，終于贏了。
我真開心，今天舉行的家庭“運動會。”
運動會作文 篇2
今天是20xx年11月26號，是我們學校17周年校慶的日子。今天我們還舉行了秋季運動會。
這次活動，是我們境內和境外兩個分校的同學一起參加，在境外分校進行的。境外分校的操場很大，能容得下參加活動所有的人，并且還可以在中間留出一塊空地作為節目和游戲活動的專用場地呢！
校慶開始。大家全體起立。首先升國旗，奏國歌。升完國旗，在進行曲的音樂聲中，由許多教師組成舉著國旗的國旗隊和舉著校旗的校旗隊，繞場一周。境外班的同學們穿著鮮艷的民族服裝，舉著各色各樣的國旗也入場了，五彩繽紛，真漂亮！他們給今天的慶祝活動增添了許多色彩。
每個班都有一支“兔子隊”。第一只“兔子”穿著兔子的服飾，帶領著一群兔子，踩著兔子的`舞步，來到中央的舞臺。
表演開始了。一年級同學表演了跆拳道，二年級表演了拍籃球，我們三年級表演的是啦啦操舞蹈。我也是其中的一名演員呢！我們雙手拿著金光閃閃的彩條。彩條的一面是金色的、另一面是綠色的。我想：有這么美麗的彩條，效果一定不錯。我們隨著音樂的節奏，揮舞著手中的彩條。同學們表演得都很認真，每個動作都做得仔細、到位。剛表演完，耳邊就響起了熱烈的掌聲。同學們都說這個節目表演得最好。當然了，為了準備這個節目，前幾個星期我們幾乎每天中午都放棄了休息和做作業的時間，進行節目的排練，每周興趣小組的兩節課也放棄了。為這個節目，老師和同學們都付出了很多心血。聽到大家的贊揚，我們心里都美滋滋的！接下來四年級表演了“功夫扇”，最后是五年級表演太極拳，這么長的一套太極拳，做得這么好，他們一定也下了許多功夫！
精彩的開幕式結束了。我們祝福我們的學校越來越好，同時也祝愿大家的身體也越來越棒！
運動會作文 篇3
早晨，我急匆匆的起來洗臉刷牙，因為今天要開運動會了。洗臉刷牙完姥姥就領我到了學校，我剛進班級，就要開飯了，我趕緊取出飯盒打了飯，吃完飯，老師說馬上就要去操場開運動會了，我們高興極了。老師讓每個同學拿了一本課外書，拿完書我就去站隊了，等老師把隊伍整好后我們就出發了，到了操場我看見密密麻麻的凳子擺放的非常整齊，老師讓我們各自坐了一個凳子。
不一會，運動會就開始了，首先上場的是鮮紅的國旗，國旗后面是六年級的大哥哥大姐姐們拿的彩旗，彩旗后面是五年級大哥哥大姐姐們彈奏的樂器，再后面是四年級的`大哥哥大姐姐們的表演，最后是我們一年級表演，女同學都穿著漂亮的衣服，頭上都扎著兩個小辮，手上拿著兩個綠色的圈，她們搖動著手里的圈舞來舞去，表演的非常好。接著是一年級的自行車表演，在這自行車隊里有我們班的王嘉偉，他騎著一輛鮮紅色的自行車，頭上帶著一個紅加白的帽子，他騎的非常出色。
自行車隊完了后，正式比賽就開始了，先是60米的跑步，我們班的老師把60米跑步的同學帶到一個地方去準備了，一聲發令槍響后，運動員們就開始跑了，當我們班的李金書跑過來的時候我們都齊聲為她喊“加油！加油！”李金書聽見了我們的歡呼聲跑的更快了，最后雖然她拿了第二名，但我們還是為她鼓掌，因為她是最棒的！李金書跑完后上午的運動會差不多就要結束了，校長讓一年級的同學先回班里，下面是高年級的比賽了。
運動會作文 篇4
我們學校的39屆校運會是在華茂度過的，這次的校運會既讓我難忘，有讓我高興，也有讓我難忘的。最讓我難忘的場景就是戴曉達摔倒的時候。
在華茂，我們不參加校運會的人坐在觀席臺上，我們注視著賽場上奮勇拼搏的.運動員們，心里默默的加油。就在這時，我們班的戴曉達400米，我同樣為他加油， 我還是忍不住讓大家和我一起加油， 嘹亮的加油聲回蕩還在操場上。 正在這時，“砰”的一聲，他像一支脫離弦的箭,飛快的跑著，一下就脫離了我么們的眼前。現在他跑在第一道上，后面許多的人在拼命的追著，我們很高興，也希望他能保持，可是，天有不測風云，他摔了一跤，后面的人追了上去，他疼痛的看著前面的人，為了班級，立刻爬了起來，忍了忍疼痛繼續跑了起來，他開始加快了步伐，我清楚的看見，他的臉上呈現出疼痛的樣子。但是，他還是忍不過去了，我們大家都很高興，他有一種堅持不懈的精神。他追上了前面幾個人，因為太累，所以放慢了點腳步，，我們有開始了為他加油，好像我們的加油聲就是他前進的步伐，有追上了一個人，快到終點了，他放慢了點腳步保存了點體力，最后他沖刺了，得了第三名。我們全班歡呼起來 我很崇拜他，他有一種不屈不撓的精神，為了我們大家堅持不楔。當他登上領獎臺時，我們全班再次歡呼起來，為他吶喊。他的疼痛，他的奮斗，他的拼搏終究會有回報的，也總會有收獲的。
他的行為舉止確實令人驚嘆，我們周老師也被他的行為有所感動，當他回來時，我們以最熱烈的掌聲歡迎他。而我呢？我卻故意用激將法來激他，希望下次校運會他會有更出色的表現。加油吧戴曉達，我們1101班永遠支持你，你也是我們班的驕傲。
運動會作文 篇5
這天的陽光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因為上學不用背書包，而且還多了兩個同學——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運動會。
運動會在學校的大操場上進行。
第一個項目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的腳上，胳膊摟住爸爸的'腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點誰獲勝。這個項目石榴爸爸還是有一定優勢的，人高腿長，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規則，和獎牌只有一步之遙。
第二個項目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的強項，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習時我和石榴一直是穩扎穩打，但在操場上突然發現強手如云，臨時和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時1分鐘跳了83個，收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個是集體項目——齊心協力，一家三口綁著腿走路進行接力走，看哪個班級在六分鐘內走的趟數最多。我們仨在這個項目上非常默契，自告奮勇擔任了班級的第一棒。
到第二輪，我們的綁腿走已經變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。
最后一個項目是采蘑菇，家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學校組織的這種親子活動能再多一些。
運動會作文 篇6
秋高氣爽，柯北小學2—6年級的秋季運動場上掌聲雷動，助威聲此起彼伏，到處呈現著一派熱鬧的景象。
“各就各位——預備！”在跑道上，100米預賽開始了。老師舉起烏黑的發令搶，周圍的一切突然靜了下來，四名男運動員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰士在等待沖鋒的號令。
“砰！”清脆的搶響便了整個運動場，只見站在起跑線上的.四名運動員，迅速而有力地一蹬腿，說時遲，那時快，像脫韁了的野馬，似離弦的箭，向前方沖去，“加油！加油！”下面的觀眾一下子沸騰了，有的舞動著胳膊，有的搖動著旗子，為運動員加油助威。跑在最前面的是一位我不認識的同學，只見他雙拳握緊，雙臂在前后有力地擺動，腳下像生了風，我們班的繆澤華跑地慢了一點，處于第二，但也毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學，“繆澤華加油——繆澤華加油！”聽到了同學們的喊聲，繆澤華超過了第一位同學。
離終點只有十米了。這四名運動員的距離越來越近，冠軍到底是誰呢？現在很難分辨。突然，繆澤華加大步子，拼命沖刺，還有五米。三米，僅跨大了三步，他終于跑到了終點，取得了小組第一名。
我們歡呼了起來。
操場中央正在進行壘球比賽，水泥操場那里正舉行跳高。
同學們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。
小小運動會激烈進行著。
運動會作文 篇7
學校也組織了春季運動會，大家興奮不已，大家都大聲喊著：“太棒了，太棒了！”我也很高興。運動會以前也有一些活動，如：全班一起玩孔明鎖，還有人玩：象棋、圍棋、中國象棋、運動會正式開始了，最開始時開幕式，首先是鼓樂隊，他們音樂到處飛翔彩旗飄揚。然后是一年級小朋友表演武術操，中間有黑帶跆拳道打板子，二年級給大家表演跳繩。三年級給大家帶來了轉呼啦圈，四五年級給大家抖空竹，中間有空竹達人給大家表演，令場內場外的人贊嘆不已。
然后就是開始運動了，大家拿著凳子做好。大家班一人上去跑，結果跑了個第二，真可惜呀。后來他自己也特氣餒。大家大家都安慰他只要努力了大家大家都會支持你的。
運動會作文 篇8
秋風蕭瑟，落葉飛舞，在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了一年一度的秋季校運會，在同學們的期盼中拉開了序幕。
當大會宣布校運會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
校運會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。校運會既是檢驗學校體育教育的'水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆校運會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。這次校運會非常有意義，給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進！
運動會作文 篇9
今天，學校舉行了激動人心的田徑運動會，我們齊聚學校的運動場，雖然烈日當空，天氣炎熱，但我們的心情就像這天氣一樣熱烈。
開幕式上，我們欣賞了精彩的.啦啦操和跆拳道表演后，運動會就正式開始了。第一個項目是60米短跑比賽，參加比賽的個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，盼著早點開始，好和對手一比高下。接下來還進行了400米長跑、投壘球、跳高等項目的比賽，當看到有自己班的同學在賽場上拼搏時，我們就會對他（她）大喊：“加油！加油！加油！”為他們鼓勁。當運動員們聽到自己拿到了理想的名次時，都高興的一蹦三尺高；也有一些運動員沒有得到名次，會有些沮喪、失落。我覺得拿到名次固然是好，沒有獲得好成績也不用灰心喪氣，重在參與，友誼第一、比賽第二嘛，也可以為別人喝彩的。
我也要參加比賽的，是200米賽跑和跳遠，但這兩項比賽都要在明天舉行。我期待著我的比賽，期待能有一個好的成績，為我加油吧！
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