運動會的作文

運動會的作文優秀[3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的運動會的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

運動會的作文 篇1

　　今天，我和爸爸一起去參加有趣的親子運動會。我參加的是“背娃娃”項目，我覺得這個游戲很好玩，是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著你跑，然后跑的同時要抓住一個毛絨玩具，不能掉了，要不然就浪費時間了。

　　爸爸跑完，到對面的時候，我沒想到對面竟然是我的好朋友解付義博，我很興奮的把毛絨玩具遞給了他，心里想，我的運氣這么好。我們班最后得了第二名，還給我們發了紀念品。我想這個運動會應該讓二年級的'同學也來參加，這樣會增加更多的樂趣。

運動會的作文 篇2

　　金風送爽，丹桂飄香，我校一年一度的運動會，在同學們的熱切期盼下，如期拉開了帷幕。

　　入場儀式開始了，首先進入會場的是我校鼓號隊。隊員們吹著號，緊隨其后的是各中隊的運動員方陣，只見運動員們走過主席團時，一個個昂首挺胸，精神抖擻。他們有的揮舞著手中的國旗，高呼口號;有的高舉各色的氣球，步伐一致地走過主席臺，接受校領導的檢閱。當我們走過主席臺時，我的心情激動不已，我們振臂高呼：“四班，四班，勇奪桂冠!”入場儀式結束后，裁判員代表，運動員代表各自宣誓，同學們報以熱烈的掌聲。

　　緊張激烈的比賽開始了，田徑賽場的人數最多，原來那里正舉行60米短跑比賽，我們班的全小梅不負眾望，成功地闖進了決賽，決賽開始了，運動員們緊繃著臉，眼睛直盯前方，做好沖刺的準備，紙聽見裁判員的一聲槍響，運動員們如離弦的箭，向前奔去。跑到兩旁的同學，圍成一堵厚厚的人墻，大家都不斷地高喊“加油!加油!”運動員們爭先恐后，你追我趕，各各都不甘落后，我們班的全小梅身輕如燕，把其他選手們都甩在了身后，在我們的助陣吶喊中，全小梅同學第一個沖出了終點線，奪得了冠軍，我們都沖到全小梅身邊，把她圍住，表示祝賀。

　　拔河比賽在同學們的吶喊聲中開始了，我們班首先和五班比，同學們心往一處使，勁往一處使，同學們使出吃奶的力氣，像一只只猛虎似的。我們的手被繩子勒得發紅，但手中還是使勁地用力，一點兒也不敢放松，心想，一定要堅持住。啦啦隊也在我們身邊圍我們助威，給我們加油，頓時，渾身又充滿了力氣，身子一起往后倒“耶!我們贏了!”。第二局，我們以同樣的方式贏得了三班。最后一場，也是最激烈的一場，比賽開始了，兩個班的同學勢均力敵，繩子一會兒往左，一會兒往右，只見我們的沖鋒隊員徐禮喆，眼睛緊盯著繩子，身子一個勁的往后倒，也許是因為前兩句局消耗了太多的體力，漸漸地有點堅持不住了，所以我們的`手放開了。對方的啦啦隊高呼起來：“我們贏了!我們贏了!”我氣喘吁吁的低著頭，老師走過來對我們說：“不要灰心，我們的了第二名，還是不錯的。’’ ‘‘太好啦!’’我們團結的聲音在天空中盤旋。

　　運動會在我們的歡聲笑語中結束了，可同學們還沉浸在歡樂中。這真是一次難忘的運動會!

運動會的作文 篇3

　　上周星期五，在體育課上，我們舉辦了班級運動會。這次運動會是由體育老師組織，班長、副班長、體育委員負責執行。

　　班長負責“猜拳跑步”，副班長負責“抽獎轉盤”，體育委員負責“摘星捧月”。我看著第三個項目挺有趣，就拉著好朋友老梁和老婁去玩。讀完了“摘星捧月”的規則后，我們明白了這個項目其實就是跳高。每個人有三次機會，三次的成績加起來達到一定標準，你就可以拿到獎品，三次成績總和最高的獎品是免寫兩天作業。

　　老婁“身先士卒”，“呵！看我怎么創造奇跡！”他毫不費力地一跳，就躍過了一米三的橫桿，我和老梁簡直看呆了。他不斷加大難度，最后還輕輕松松地躍過了一米五的橫桿，拿走了四等獎——免寫一樣作業。

　　下一個是老梁，他很保守，只是在最后加了五厘米，領走了一個本子。好！該我了！我吸取了前兩位的經驗，“哈！”我大喝一聲，我的右腳已經跨過去了，但眼看左腳快碰到橫桿，我靈機一動，左腿向內一彎——“嗖！”腿是跨過去了，但臉直向著地面飛去……最后，我們仨在這個游戲下了狠功夫，我以免寫語文或者數學作業、一個本子和幾顆糖的.“戰果”，圓滿離開！

　　其實這次運動會的“秘密策劃方”是語文、數學老師，他們認為我們在教室長期坐著寫作業不利于身體健康，所以找體育老師組織了這個小小的運動會，來讓同學們放松下，真是太有趣了！

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