【精選】寫運動會作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫運動會作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運動會作文 篇1
“明天要舉行運動會，請大家作好心理準備。”語文老師說完就走了，頓時教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠，大家各抒己見，這時“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因為我跑得飛快，‘嗖’的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運動會同學們早早就來到學校，同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的.有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單，并且帶領我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，并做好比賽準備，同學們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠……此時的運動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。
看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個啦啦隊當得也不輕松，喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了，我們全班同學排好隊進入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學，只聽一聲發令槍響，同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿。”我高興極了！
運動會終于結束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學們歡呼雀躍。
今天真是一個讓人高興的好日子！
寫運動會作文 篇2
在這萬物復蘇的季節，我們迎著明媚的春光，展開了一場別開生面的運動會。
一大早，四年級的師生們，就陸續來到操場。他們有的安排場地，有的準備道具……忙的不亦樂乎，原本一片寂靜的操場變得熱鬧起來。
運動會開始了，先是200米跑步。不一會兒，就輪到我了。發令槍一響，整個賽場頓時沸騰起來。我拼命地跑了起來，可是怎么跑也追不上了，眼看著就要到終點了，我心里更加著急了。“耶！”一聽到這樣的歡呼聲，我就知道了，我輸了。當我跑過終點時，已經來不及了。我垂頭喪氣的來到乒乓球臺休息，我心想：雖然沒能為班級爭光，但是還有很多人啊。為他們加加油，說不定還能得第一呢！
600米開始了，我們把所有的`希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上，看來她的壓力很大呦！“砰”槍聲一響，運動員們就爭先恐后的跑了起來。第一圈時，她一直處于6~8名，同學們都為她擔心。第二圈即將開始，她似乎前進了幾名，進入3~5名，我看她的表情十分痛苦，便跟她一起跑，給她加油。第三圈了，同學們都追著她喊：“xxx，加油！堅持到底就是勝利！”在快要到終點的時候，她超了第一名，我們班的同學都為她歡呼。“xxx，你真是太厲害了，連奪兩次第一！”“嗯，是啊是啊，你太厲害了……”
這次比賽，真正驗證了那句話“友誼第一，比賽第二”不管成績怎么樣，畢竟我們已經盡力了。
寫運動會作文 篇3
“5(4)、5(4)、努力努力、同心同德、再創輝煌”，我們呼著響亮的口號，踏著整齊的步子精神抖擻地向主席臺走去。你一定想知道我們在干什么吧!告訴你們，這是我們學校正在舉行一年一度的趣味運動會呢!你看，操場四周彩旗飄揚，熱鬧非凡，長繩比賽馬上就開始了。
各年級的同學都做好了的充分的準備。一二年級的小弟弟妹妹比賽完后，終于輪到我們上場了。我們在老師的帶領下排著一條長龍來到足球場，只聽裁判老師一聲令下，我們都迅速起跑、跳躍，大家不約而同地數著：“1、2、3……34、35、36”開始還很順利，可越跳我們越緊張，繩子一次次“死”掉，我們的心都快跳出來了，加油聲、埋怨聲、鼓掌聲匯成了一支特別的樂曲，最后我們3分鐘跳了145個，輸掉了比賽。“心心相印”和“跳跳馬”兩項比賽更有趣了。我和吳恩邦合作參加了“心心相印”的比賽。我們背靠背手挽手夾緊籃球向前跳，調皮的球差點就從我們的屁股下溜掉了，還好我及時用手扶住才化險為夷。我們班其余幾組可好笑了，有的`在中途摔倒，有的球從頭上蹦出來……“都怪調皮的籃球不聽話!”我自言自語地說。老師在一旁也笑彎了腰。坐“跳跳馬”可是我的拿手好戲，我十幾秒鐘就順利到達終點，再看看其他同學，有的一跳就來個倒栽蔥，有的摔得都分不清方向，往回跳了幾步，又在同學們的指揮下掉頭跳去……逗得全場哈哈大笑，我也情不自禁大笑起來。
運動會在一陣又一陣的笑聲中結束了，我們才依依不舍地離開運動場回家去，我們多么盼望下一次趣味運動會早點到來呀!
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