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贊美教師的名言名句子（通用300句）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。你所見過的名言是什么樣的呢？下面是小編精心整理的贊美教師的名言名句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清·龔自珍《乙亥雜詩》
3、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
4、經師易遇，人師難遇。——司馬光
5、身為世范，為人師表。
6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
7、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語·子罕》
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯·捷爾任斯基
10、圣人無常師。——韓愈
11、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐·杜甫《春夜喜雨》
12、一日為師，終身為父。——關漢卿
13、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
14、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
15、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
17、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。——居里夫人
18、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
19、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐·韓愈《師說》
20、太陽底下最光輝的職業。
21、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——美國·布魯納
22、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
23、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐·李商隱《無題》
25、務學不如務求師。——楊雄
26、為學莫重于尊師。——譚嗣同
27、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
28、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
29、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
30、舉世不師，故道益離。——柳宗元
31、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
32、只有真正的用心去愛孩子，孩子才會真正的愛你。
33、只有心中充滿博愛，才能與學生保持零距離。
34、真正的愛，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
35、信任，期待和鼓勵，孩子奔向陽光的三駕馬車。
36、真誠的表揚和及時的鼓勵是孩子進步的最大動力。
37、師者,所以傳道,授業,解惑也。 唐.韓愈《師說》
38、左手是嚴，右手是愛，雙手交會，真情交融。
39、捧著一顆心來，不帶半根草去。 陶行知
40、沒有教師對兒童的愛的陽光，學生就會混成模糊不清的一團。 贊科夫
41、育苗不可無水，育人豈能缺愛，付出最后歷程，用愛播撒希望。
42、用欣賞的目光關注孩子，用誠摯的贊美鼓勵孩子。
43、用心點燃孩子的智慧，把一切奉獻給孩子。
44、用真誠的心感動學生，用真摯的情激勵學生。
45、用友愛的眼光，啟迪學生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽學生的心語。
46、同孩子一起快樂，同孩子一起成長;你快樂，所以我快樂。
47、同甘共苦、同舟共濟、共同成長、共同提高。
48、嚴慈并濟，教學相長。攜耐心與寬容陪你們一起走過花季歲月。
49、興趣是你學習的動力，愛心是我工作的源泉。
50、敬教勸學，建國之大本;興賢育才，為政之先務。
51、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納
52、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
53、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
54、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
55、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!
56、您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!
57、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
58、老師的職業，容不得虛假;老師的職業，排斥奸佞。誨人之心長在，嘩眾之意皆無。一切偽善惡丑買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號所不容。
59、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
60、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。
61、多年前，講臺上的粉筆是您揮灑的激情;作業本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!
62、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
63、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
64、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
65、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
66、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
67、一位好老師，勝過萬卷書。
68、一日為師，終身為父。——關漢卿
69、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
70、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
71、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
72、經師易遇，人師難遇。——司馬光
73、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
75、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
76、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
77、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
78、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
79、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
80、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
81、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
82、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
83、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
84、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
85、教師的春風，日日沐我心。
86、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
87、十年樹木，百年樹人。
88、善之本在教，教之本在師。——李覯
89、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
90、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
91、身為世范，為人師表。
92、老師，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太陽，給我們無限的溫暖。無論我走到哪里，我都會記得你的好，你的你的情，你的愛，你的話。
93、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
94、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
95、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
96、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
97、教誨如春風，師恩似海深。
98、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
99、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
100、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪
101、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
102、老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
103、因為有您，莘莘學子才能成才;因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。老師，您是天使!
104、老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!
105、為學莫重于尊師。——譚嗣同
106、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
107、嚴父+慈母=教師。
108、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
109、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!
110、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
111、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
112、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
113、老師是紅燭，點燃自己照亮別人;老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
114、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
115、經師易遇，人師難遇。司馬光
116、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋
117、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
118、習俗是位態度粗暴而使人失望的小學女教師。蒙田
119、教師的職業是太陽底下最光輝的職業。夸美紐斯
120、作家是教師，他叫人到應該去的地方。盧那察爾斯基
121、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。
122、教師雖是太陽底下最光榮的職業，但到了月光底下就沒戲了！生存環境決定一切嘛。韓寒
123、教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。烏申斯基
124、教師是人類的靈魂工程師。斯大林
125、老老實實做人，認認真真教書。
126、教師總是希望學生將來超過自己。
127、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
128、再高明的教師也無法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。叔本華
129、教師不替學生說學生自己能說的話，不替學生做學生自己能做的事，學生能講明白的知識盡可能讓學生講。魏書生
130、學貴得師，亦貴得友。唐甄
131、人生就是學校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。海貝爾
132、舉世不師，故道益離。柳宗元
133、一位好母親抵得上一百個教師。
134、教義應該使人們愛上訓誡，而不是愛上教師。培根
135、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
136、學高為師，身正為范。
137、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。塞涅卡
138、經驗是一位出色的教師，只是他的修金昂貴。米納安特利姆
139、歷史是生活的教師。克羅齊
140、身為世范，為人師表。
141、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子。李岫云
142、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。葉圣陶
143、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。葉圣陶
144、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基
145、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基
146、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。葉圣陶
147、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
148、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
149、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
150、沒有比人生更艱難的藝術了，因為其他的藝術或學問，到處都有教師。小塞涅卡
151、學者必求師，從師不可不謹也。程頤
152、善之本在教，教之本在師。李覯
153、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人。杜威
154、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
155、教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。陶行知
156、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天
157、我到新東方后勸退了不少老教師。羅永浩
158、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。愛因斯坦
159、興學之本，惟有師范。張謇
160、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
161、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基
162、教師決不可當著孩子的面，毫無顧忌地評論某些學生和教師。蘇霍姆林斯基
163、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。蘇霍姆林斯基
164、只有集體和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。蘇霍姆林斯基
165、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
166、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
167、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
168、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
169、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
170、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地眾里尋他千百度。
171、每一個學生都是好學生。
172、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
173、捧著一顆心，不帶半根草去。
174、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
175、教師要融于師生的相互理解中。
176、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
177、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
178、堅持啟發式，避免注入式。
179、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。
180、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
181、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
182、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
183、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
184、循循善誘，誨人不倦的是老師。
185、太陽下最光輝的職業是教師。
186、心靈的溝通勝于知識傳遞。
187、慈父+慈母=教師。
188、心靈塑造的最佳工程師。
189、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
190、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
191、天荒地老，教師的童心不泯。
192、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
193、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。
194、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
195、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
196、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。
197、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
198、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
199、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
200、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
201、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
202、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
203、教師就是要敬業愛生。
204、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
205、良好的師德風范必須心中有學生有學生立場。
206、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
207、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
208、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
209、教師應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
210、把一切知識教給一切人。
211、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
212、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
213、教師當然須教，而尤宜致力于導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
214、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
215、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
216、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
217、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
218、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
219、習于智長，優與心成。
220、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
221、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
222、揚黃牛精神，做平凡工作。
223、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
224、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
225、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
226、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
227、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
228、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈希望之燈；一扇長開的窗接納之窗。
229、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
230、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。
231、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
232、師德是一面鏡子。
233、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
234、以德感人，為人師表。
235、視責任為美德。
236、教書育人，功德無量。
237、職業道德是做人之本，為師之本。
238、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
239、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
240、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。
241、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。
242、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
243、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
244、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。
245、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
246、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
247、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
248、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
249、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
250、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
251、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
252、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
253、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
254、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
255、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
256、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
257、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
258、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
259、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
260、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
261、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
262、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
263、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
264、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
265、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
266、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
267、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。
268、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
269、好筍出好竹，好師出好徒。
270、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
271、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
272、老老實實做人，認認真真教書。
273、學高為師，身正為范。
274、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
275、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
276、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
277、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
278、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
279、教師的人格是教育的基石。
280、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之后再說閑話。——伊索
281、天荒地老，教師的童心不泯。
282、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
283、教師要融于師生的相互理解中。
284、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
285、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
286、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
287、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
288、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
289、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
290、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。——培根
291、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
292、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。——諾貝爾
293、有了朋友，生命才顯出它全部的價值。——羅曼·羅蘭
294、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
295、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。——伊索
296、學貴得師，亦貴得友。
297、學者必求師，從師不可不謹也。
298、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
299、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
300、流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
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